高中英語單選精選

1、2. Greatlyastheddingscientist,hewasaskedtogivelecturesinmanycountries.A.respectingB.respectsC.respectedD.torespect3.wasthestorytheboytoldthereporter.A.WhatB.AllthatC.SuchD.So5. Drivingacarisnotasdifficultasyouimagine,ifyoutherules.A.dependonB.believeinC.turntoD.stickto6. Doyouknowtheyaregettingonwel

2、lwiththeproject?A.whetherB.whatC.howD.when7. Shewaslatefortheparty.Thatsshehadforgottentheexacttime.A.whyB.howC.becauseD.whether8. MrBlackistheprofessorIhavethegreatestrespect.A.towhomB.forwhomC.whomD.who11. Theboywasseenintheexaminationandwaspunishedbytheteacher.A.havingcheatedB.cheatedC.cheatingD.

3、cheat12. Takethismedicine,youwillbegettingworse.A.orratherB.orelseC.forthatD.foranother13. Anewtechnique,theyieldsasawholeincreasedby20percent.A.workingoutB.havingworkedoutC.havingbeenworkedoutD.tohavebeenworkedout14. Themanagerdiscussedtheplanthattheywouldliketoseethenextyear.A.carryoutB.carryingou

4、tC.carriedoutD.tocarryout15. Johnisalazystudent,oneofbadstudyhabitsistoleavefortomorrowoughttobedonetoday.A.his;somethingB.whose;whatC.whom;thatD.his;that16. Hetoldmehehadbeenofferedaverywell-paidabroad.A.serviceB.businessC.positionD.work17. Youmaynotagree,butIthinksheisaverygoodgirl.A.generallyB.tr

5、ulyC.personallyD.commonly20.Thesesignaturesareverysimilar.Canyouthemapart?A.makeB.divideC.tellD.separate21.WhenImetherattheentrancetothehall,shetomethatshehadseenme.A.toldB.mentionedC.referredD.offered24.Whenwhyhewaslate,hemadenoanswer.A.questionedB.questioningC.askingquestionsD.question25.Theharder

6、you,thebetterprogressyou.A.willwork;willmakeB.work;havemadeC.work;willmakeD.willwork;make26.Thebridgewasnamedtheherowhogavehislifeforthecauseofthepeople.A.afterB.withC.byD.from1.解析固定搭配becontentto,表示樂意做某事，interested需和in搭配，而fond常構(gòu)成befondof詞組。答案：A2.:解析此題考查非謂語動(dòng)詞的用法。因?yàn)檫壿嬛髡Zhe與respect之間為動(dòng)賓關(guān)系，故用過去分詞形式，表被動(dòng)（被

7、人尊敬）。答案：C3“suc怔匕處用法為形容詞作表語，意為這（些）那些（表示已陳述過的內(nèi)容）”。答案C4.解析飛機(jī)脫離了航線”，用course。答案：B5.答案：Dstickto堅(jiān)持6.答案：A7.解析由上下文得知，此句用于闡述說明遲到的原因；此處為“because導(dǎo)的表語從句；because為因?yàn)椤４鸢福篊8.此處為一介詞提前的定語從句；haverespecforsb.為固定搭配，意為尊敬答案：B9.:解析prove加賓語從句的用法。切都證實(shí)了知識(shí)來源于實(shí)踐”。答案：B10.解析takesidesin,意為參戰(zhàn)。takepart需與介詞in搭配。join常指參加某人的游戲/活動(dòng)；attend

8、常用來指上課/參加（會(huì)議）/列席”等。答案：B11.解析此處考查seesb./sth.dingsth.的被動(dòng)語態(tài)，即sb./sth.beseendingsth.意為某人（物）被當(dāng)場(chǎng)看到正在做某事。答案：C12.解析orelse為固定搭配，意為否則，表轉(zhuǎn)折。答案：B13.解析該題考查現(xiàn)在分詞短語作狀語的用法，由題意知新技術(shù)應(yīng)是被鉆研出”，此處應(yīng)用其被動(dòng)語態(tài)形式，即havingbeen+M去分詞。答案：C14.解析此處考查過去分詞短語carriedout作定語，該短語與thaSI導(dǎo)的定語從句同作theplart勺定語。答案：C15.答案：B16. position意為職位，相當(dāng)于post或job,

9、不選答案D是因?yàn)閣ork為不可數(shù)名詞。答案C17.解析but意為轉(zhuǎn)折，故用personally表示就我個(gè)人的觀點(diǎn)（inmyopinion）。答案:C18.解析 此處考查詞組。carryout意為執(zhí)行、 實(shí)現(xiàn)；workout意為算出； makeout意為”看出、 了解”；“actout意為用手勢(shì)及動(dòng)作”表示。答案：A19.解析carryout,執(zhí)行，履行。答案：B20.:解析“tell此處意為判斷、分辨”。答案：C21.解析固定搭配，mentiontosb.，向某人提到/及。若用A,則需去介詞to。答案：B22.解析ifyoulike為習(xí)慣用法，此處省掉了tokeepmycompany。答案：A

10、23.解析attemptto表示試過了，但結(jié)果未必理想；不同于manageto，表示辦成了答案：B24.解析此處為when過去分詞結(jié)構(gòu)，此時(shí)when從句中的主語不是主句中的主語，即主謂不一致。答案：A25.解析此處為the比較級(jí)缺叱匕較級(jí)結(jié)構(gòu)，意指方隨另一方的變化而變化”，此結(jié)構(gòu)就相當(dāng)于“if引導(dǎo)的一條件狀語從句，即第一個(gè)比較級(jí)從句用一般現(xiàn)在時(shí)，第二個(gè)比較級(jí)從句要用一般將來時(shí)。答案：C26.解析namesb./sth.after/for為固定搭配，意為以命名。答案：A27.解析comparedwith為固定搭配，意為與相比。答案：A28.答案：D29.解析由題意我真希望我今天早晨能睡得再長一些

11、”可知，應(yīng)用與過去事實(shí)相反的虛擬語氣，即could+have施去分詞。答案：A30.答案：D31.解析drivesb.todosth.意為驅(qū)使、促使某人做某事。答案：B分詞也是一種限定動(dòng)詞，分為現(xiàn)在分詞和過去分詞。它保留著動(dòng)詞的若干特征，乂具有形容詞、副詞的特征。分詞有時(shí)態(tài)和語態(tài)變化，乂帶有賓語并能被狀語修飾。分詞在句中主要作定語、狀語用，作表語也十分普遍。一、分詞的形式語態(tài)時(shí)態(tài)主動(dòng)語態(tài)被動(dòng)語態(tài)一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone其否定形式是在doing之后加上not二、分詞的作用英語上的分詞分為現(xiàn)在分詞和過去分詞?，F(xiàn)在分詞和過去分詞主要差別

12、在于：現(xiàn)在分詞表示”主動(dòng)和進(jìn)行,過去分詞表示”被動(dòng)和完成”(不及物動(dòng)詞的過去分詞不表示被動(dòng)，只表示完成)。分詞可以有自己的狀語、賓語或邏輯主語等。1、作定語分詞作定語有兩種形式。它可以放在被修飾的名詞之前，稱為前置定語。有的放在被修飾的名詞之后，稱為后置定語。(1)前置定語Heisapromisingyoungman.他是一個(gè)有前途的年輕人。Makelessnoise.Theessleepingchild.不要出太大聲音,有個(gè)孩子在睡覺。Weonlysellusedbooks.我們只賣用過的書。(2)后置定語TheyoungmansittingbetweenJohnandMaryistheed

13、itorofthecampusnewspaper.坐在約翰和瑪麗之間的那個(gè)年輕小伙子是校園報(bào)的編輯。Thebridgebuiltlastmonthneedsrepairing.上個(gè)月建造的那座橋需要修理。(3)過去分詞作定語有的既可前置也可后置。如：Allthebrokenwindowshavebeenrepaired.所有壞了的窗戶已經(jīng)修理好了。Allthewindowsbrokenhavebeenrepaired.(4)分詞短語作定語必須置丁被修飾詞之后，相當(dāng)丁一個(gè)定語從句。如：Thosewishingtojointhisclubshouldsignhere.想加入本俱樂部的人在這里簽名。

14、(=Thosewhowishtojointheclubshouldsignhere.)Theman,havingbeendisturbedsobadly,almostlosthismemory.由于被嚴(yán)重困擾，這個(gè)人幾乎失去了記憶。(Theman,whohadbeendisturbedsobadly,almostlosthismemory.)(4)完成體的分詞一般不作定語，若要表達(dá)完成意義最好用定語從句。如:我4、一般不說：Thegirlhavingwontheraceismydeskmate.而常這樣說：Thegirlwhohaswontheraceismydeskmate.(5)非限定性的

15、完成體作定語或如果分詞所修飾的詞是泛指則沒有這個(gè)限制。如：Anyonehavingpassedthetesthasgotaprize.任何通過考試的人者K能得至U一份獎(jiǎng)品。Charlie,havinglivedinParisforyears,decidedtoreturntoLondon.在巴黎呆過多年，查理決定重返倫敦。(6)過去分詞作定語在意義上有兩種可能：表示被動(dòng)和完成，只表完成。如：thequestiondiscussedyesterday昨天討論的問題(既表示被動(dòng)也表示完thefallenleaves落下的樹葉(只表示完成，不表示被動(dòng))在英語中只表完成不表被動(dòng)的往往是一些不及物動(dòng)詞的

16、過去分詞，常見的有：thechangedsituation,anewlyreturnedsudent等。1. ThefirstnextbookforteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16tthcentury.A.havewrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written2. whatsthelanguageinGermany?A.speakingB.spokenC.bespokenD.tospeak2、作表語分詞作表語表示主語的某種性質(zhì)或狀態(tài)?，F(xiàn)在分詞：表示主動(dòng)，正在進(jìn)行過去分詞：表示被動(dòng)，已經(jīng)完成Sh

17、eookedtiredwithcooking.她由丁忙著做飯，看上去有些疲倦。Heremainedstandingbesidethetabe.他依然站在桌旁。3、作賓語補(bǔ)足語通 常 在 感 官 動(dòng) 詞see,watch,hear,observe,notice,feel,find,glimpse,glance和 使 役 動(dòng) 詞have,keep,get,catch,leave,set,start,send或lookat,listento等短語動(dòng)詞后面與名詞或代詞構(gòu)成復(fù)合賓語，作賓語補(bǔ)語的成分。Ioftentimeshearagirlsingingd_ownstairs.我有時(shí)聽至U樓下有一個(gè)小姑

18、女良在唱歌。Ifindsomestudentsinthisschooloftenpunishedbytheteachers.我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校的學(xué)生經(jīng)常被老師懲罰。4、作狀語分詞在句中作狀語，可以表小各種不同的語義內(nèi)容。它可以表小時(shí)間、原因、讓步、結(jié)果、方式、條件等。如：(1)表示時(shí)間ArrivinginParis,Ilostmyway.到了巴黎，我迷了路。Thehunterwalkedslowlyintheforest,followedbyhiswolf-dog.獵人在森林里慢慢地走著，后面跟著一只狼狗。表示與主句中謂語動(dòng)詞同時(shí)性的現(xiàn)在分詞強(qiáng)調(diào)時(shí)間意義時(shí)，分詞前可以加上while,when等從屆

19、連接詞，但as沒有這種用法。如：Don，ttawhilehavingdinner.吃飯時(shí)不要說話。Whencrossingthestreet,dobecareful.過馬路時(shí)要小心。(2)表示原因表示原因的分詞短語一般置丁句首。HavinglivedinLondonforyears,Ialmostknoweveryplacequitewell.在倫敦住過多年，我?guī)缀鯇?duì)每個(gè)地方赤很熟悉。Seriouslyinjured,hehadtobetakentohospital.由丁傷得嚴(yán)重，只好把他送往醫(yī)院。(3)表示結(jié)果Thefirelastednearlyamonth,leavingnothingv

20、a山able.大火持續(xù)了近一個(gè)月， 幾乎沒剩下什么有用的東西。Footballisplayedinmorethan80countries,makingitapopularsport.80多個(gè)國家都踢足球， 因此足球成了一種很流行的運(yùn)動(dòng)。(4)表小方式Istoodbythedoor,notdaringtosayaword.我站在門旁，不敢說一句話。(5)表小條件United,westand;divided,wefall.聯(lián)合起來我們就能站立，分裂我們必然倒下。Beingmorecareful,youcanmakefewermistakes.如果你更細(xì)心，你會(huì)犯更強(qiáng)調(diào)條件時(shí)，可以在前面加上unle

21、ss,once等。如：Youshouldntcomnlessaskedto.不讓你進(jìn)來你不準(zhǔn)進(jìn)來。Oncebsingthischance,youcan，teasilyfincHtM失去這次機(jī)會(huì)你就彳艮難I.Therewasaterriblenoisethesudfenburstoflight.A.followedB.followingC.tobefollowedD.beingfollowed2.,liquidscanbechangedintogases.A.HeatingB.TobeheatedC.HeatedD.Heat三、分詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)分詞短語作狀語時(shí)，其邏輯主語就是句子的主語，否則，

22、就必須在分詞前另加上自己的邏輯主語(名詞或主格代詞)的這個(gè)結(jié)構(gòu)叫獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)或分詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)。1、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)常放在句首。表示時(shí)間、條件、原因時(shí)，其作用分別相當(dāng)丁個(gè)時(shí)間、條件、原因狀語從名句。表示伴隨方式時(shí)，相當(dāng)丁一個(gè)并列句。如：Supperfinished(=Aftersupperwasfinished),westartedtodiscussthepicnic.吃完晚飯，我們開始討論野餐的事。Alltheticketshavingbeensoldout(=Asalltheticketshavingbeensoldout),wehadtowaitforthenextweek所有的翳旅出去了，我

23、們只好等著看下周的演出。2、表示獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中的being常省略。如：Thefootballmatch(being)over,crowdsofpeoplepouredoutintothesteet.足球賽五結(jié)束，從群便涌到大街上。Nobody(being)in,Ididntenterthehat面沒有人，我沒進(jìn)大廳。3、表示伴隨方式的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，有時(shí)可用“witm賓語+賓語補(bǔ)足語”的結(jié)構(gòu)來替換。如：Helaytherethinking,hishandsbehindhishead(withhishandsbehindhishead).他雙手放在頭下，躺在那里思考著。Theriverlooksm

24、orebeautiful,flowers_andgrassgrowing_on_bothsides(=withflowersandgrassgrowingonbothsides).這條河看上去更加漂亮,因?yàn)閮砂堕L滿了鮮花和綠草。with+賓語+賓語補(bǔ)足語的結(jié)構(gòu)是也段中常見常用的結(jié)構(gòu)，其賓語補(bǔ)足語可以是現(xiàn)在分詞、過去分詞、不定式、形容詞、副詞、介詞短語等，在句中可作定語，也可作狀語，表小原因、方式等。如：Thechildrenlookedatus,withtheireyesopeningwide.孩子們眼睛睜得大大地看著我。Iwouldmissthetrain,withnoonetowakeme

25、up.沒人叫我，我會(huì)夸昔過火車的。Theriverwithgrassandflowersonbothsidesrunsthroughourschoolyard.這條兩河兩岸長滿鮮花和綠草正從我們校園穿過。Withtheexaminationsover,wehadalongtimetorest.考試結(jié)束了,我們有一段長長的時(shí)間可以休息。4、有些慣用的分詞短語在句里可以沒有邏輯上的主語而獨(dú)立存在，它們往往作為句子的獨(dú)立成分來修飾全句。如：generally/strictly/roughly/broadly/narrowlyspeaking,judgingfrom/by,considering,su

26、pposing,providing,provided等。如：Talkingofthecomputer,Ilikeitverymuch.談至U電JB,我日E常喜歡。Consideringthetime,wehavedecidedtostartearlytomorrowmorning.考慮至U時(shí)間，我們已經(jīng)決定明早一早出發(fā)。Tomwashavingmuchtroublesgettingupinthe66.morningandwasalwayslatewithwork.Hisbosswantedto67.firehimifhedidntstartcomingontime,buthewe68tthed

27、octorforahelp.Thedoctorgavehimsome69.medicineandtoldhimtotakethembeforehewenttobed.70.Themandidistoldandsleptreallywell,wakeupbefore71.thealarmhadevengoneoff.Hehadtimeforaproperly72.breakfastandwasstillthefirstreachthefactory.73.”Boss,”hesaid,“thatmedicinereallyworks!easingt6harm7pll.it,”saidhisboss

28、,“butwherewereyou75steday?”三角函數(shù)公式兩角和公式sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-sinBcosAcos(A+B)=cosAcosB-sinAsinBcos(A-B)=cosAcosB+sinAsinBtan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA)ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)倍角公式tan2A=2tanA/(1-tan2A)ctg2A=(ctg2A-1)/2ctgacos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a半角公式sin(A/2)=V-cbsA)/2)sin(A/2)=-V(1