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文檔簡介
1、人教新起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)英語短文寫作全能專項(xiàng)練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_1. 小作文。同學(xué)們,自由自在的假期是不是很令人期待呢?你最喜歡哪個(gè)假期呢?為什么?在這個(gè)假期里你最喜歡做什么事呢?快來和大家說一說吧。(要求:語句通順,不少于5句話。)2. 小練筆。以My study為題,寫一篇短文。要求:語句通順,條理清楚,40詞左右。My study3. 作文。假設(shè)你叫Jack,通過因特網(wǎng)認(rèn)識(shí)了一位美國的筆友Tommy。用不少于(5)句話向你的筆友介紹一下你自己,必須用上所給的提示詞。數(shù)字可以用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。開頭與結(jié)尾已為你寫好。arTommy,Jack4. 書面表達(dá)。以一種文具為題,按要求寫一篇英語小作文
2、。要求:1.要寫出此文具的主要特點(diǎn)。2.條理淸楚,意思連貫,標(biāo)點(diǎn)正確,書寫規(guī)范。3.不少于50個(gè)單詞。5. 寫出人們過圣誕節(jié)時(shí)做的五件事。6. 小作文。上周末去了哪里?做了什么?看到了什么?那時(shí)的心情如何?用不少于5句話向大家介紹一下你的周末活動(dòng)吧。7. 寫作。要求:假如你上周六和你的好朋友劉婷去了太空博物館。 你們看了一部關(guān)于月球的電影。你們對(duì)這部電影很感興趣。你們想要求去圖書館找更多關(guān)于月球的書。你們?cè)趫D書館讀了很多關(guān)于太空的書。請(qǐng)用英語描述。開頭已給出 Last Saturday, Liu Ting and I went8. 書面表達(dá)。John是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,今年12歲。他酷愛游
3、泳,平時(shí)喜歡購物、交友、看電影等。請(qǐng)你根據(jù)以上提示,發(fā)揮你的想象力,寫一篇五句話以上的作文。9. 寫作。請(qǐng)根據(jù)提示介紹一下你的朋友李兵。1男孩,l2歲,在北京第3小學(xué)讀書。他每天騎車上學(xué)。2他最喜歡的老師是英語老師吳磊,他們是好朋友。3他每天上六節(jié)課,最喜歡體育課。4周末他要上數(shù)學(xué)課、拉小提琴,有時(shí)去打籃球。參考短語:go to school;by bike;favourite;good friends;play basketball10. 看表,編寫一小段文章。NameJobWhere?How?fatherteacherin a collegeby taximotherengineerin
4、a car factoryby busuncleTV reporterin Wuhan TV stationBy carMy father is a teacher.11. 書面表達(dá)。請(qǐng)以“Myself”為題,按下面的要求寫一篇短文。要求:1.語句通順,條理清楚,書寫清晰、規(guī)范; 2.不得少于50個(gè)單詞。12. 根據(jù)所給的圖片寫幾句話,說明圖中是什么季節(jié),圖中有幾個(gè)人,她們正在干什么,天氣如何,心情如何?13. 根據(jù)所給提示寫一段話。上星期六,天氣晴朗。我上午在家作業(yè),然后幫助媽媽做家務(wù)。下午有風(fēng),我和朋友們一起去公園玩。我們放風(fēng)箏,做游戲,然后我們看了一場電影。我們玩得很開心。14. 下個(gè)周末(next weekend)你打算做些什么?你準(zhǔn)備去哪兒?和誰一起?請(qǐng)列出你的周末計(jì)劃。要求:1. 題目自擬,注意時(shí)態(tài)。2. 可使用參考短語,也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行描寫。3. 語句通順,書寫工整。4. 不得少于8句話,不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名。參考短語:go shopping; visit grandpare
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