《平分生命》教學設計

1、平分生命第二課時教案教學目標：1、 抓住重點詞句，體會人物心理活動，深入了解惹我的形象。2、 通過多種形式的朗讀，讓學生從朗讀中體會、；領悟人物心理和感情。（重點）3、 理解生命、死亡這兩個詞的深刻含義，進而理解文章中貝貝的形象，喚起學生對親情的渴望。（難點）教學過程：一、導入1、師：同學們，你覺得人最寶貴的東西是什么？（指名回答）2、師：是的，生命對于每個人來說都是寶貴的。（板書：生命）然而,如此寶貴的生命，有一個叫貝貝的男孩卻要與人平分。（板書：平分）這就是我們今天要學的課文。請同學們齊讀課題。同學們，你看到這個題目心中有哪些疑問呢？（指名回答。）就讓我們帶著這些問題來讀讀這個感人的故事吧

2、。二、新授1、帶著剛才的問題默讀課文。2、師：原來是貝貝要和妹妹平分生命。（板書：貝貝、妹妹）你覺得貝貝是一個怎樣的男孩？請用文中的一個詞來形容。指名回答：（板書：勇敢）3、師：沒錯，貝貝確實是個勇敢的孩子。請大家通讀課文，劃出你認為能表現貝貝勇敢的句子。生：醫(yī)生問他是否有勇氣抽血給妹妹，貝貝開始有些猶豫。經過一番認真的思考，他終于點了點頭。（課件出示）師：他為什么猶豫？生：因為他以為輸血會死。師：他最終同意給妹妹輸血嗎？生：同意了。師：你是從哪個詞看出來的？生：點了點頭。師：他愿意給妹妹輸血，也就是說他愿意為妹妹而死。一個年僅10歲的小男孩，為了救妹妹連死都不怕，孩子們，你說他勇敢嗎？（勇敢

3、）讓我們在朗讀中來體會一下這種勇敢。師相機指導。（學生一開始可能不會出來前后兩句的不同讀法。前一句應稍慢，讀出男孩思考的過程和猶豫的心理。后一句要讀出堅定的決心，重讀“終于”和“點了點頭”抽血前貝貝勇敢地做出了決定。抽血時，貝貝勇敢嗎？抽血時，貝貝靜靜的不發(fā)出一點兒聲響，只是向臨床上的妹妹微笑。（課件出示）師:此時的貝貝靜靜的一聲不響，他心里在想什么呢？（生分兩人小組討論）生1:貝貝有點兒害怕，因為自己快要死了。生2:靜靜的，說明他很平靜。因為他不想讓妹妹擔心。師：他不想讓妹妹擔心，所以他向妹妹微笑。他是在用微笑安慰妹妹，鼓勵妹妹。師：孩子們，一個和我們同齡的小男孩在面對死亡時，還不忘鼓勵、安

4、慰妹妹。你們說他勇敢嗎？（勇敢）女孩子們，如果你又這樣一個好哥哥，那一定會覺得自己是世界上最幸福的人。那就請女同學一起來帶著你們的深情讀讀這句話吧。（師相機指導朗讀）師：讀到這，老師不禁要問：一個小男孩在面對死亡時，毫不畏懼，那到底是什么讓他有了這么大的勇氣呢？生：貝貝愛他的妹妹。師：是的。貝貝很愛他的妹妹。甚至愿意為妹妹付出自己的生命。這是一個哥哥對相依為命的妹妹的愛。這愛就是人間最美好的親情。正是有了親情的力量，才讓貝貝有付出生命的勇氣。看著一滴滴鮮紅的血流進妹妹的身體，貝貝似乎看到了妹妹活蹦亂跳的樣子。同時，他也看見死神正在一步步逼近。于是：貝貝停止了微笑，聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活

5、多長時間？”（課件出示）師：貝貝為何顫抖？生：因為他害怕。師：那應該怎么讀這句話？（學生齊讀）師：醫(yī)生聽了他的話，首先是什么反應？（想笑他無知）貝貝的無知表現在哪？可后來醫(yī)生又怎樣了？（被他的勇敢震撼了。）醫(yī)生從哪件事看到了貝貝的勇敢？是的。貝貝在以為輸血會死時還愿輸血給妹妹。是貝貝對妹妹深深的愛讓醫(yī)生震撼了，是人間最美好的親情讓醫(yī)生震撼了。師：這樣一個好哥哥，我們忍心讓他死去嗎？（不忍心）我們和醫(yī)生一樣希望他能再活100年。師：貝貝知道自己不會死了，他很高興。課文里有一個詞形象地寫出了貝貝的高興，請大家找出來。（又蹦又跳）瞧，貝貝甭提有多高興了。當他確信自己沒事了，他是怎樣做的？又是怎樣說的

6、？他就又伸出了胳膊-剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：那就把我的血抽一半給妹妹吧，讓我們每人都再活五十年！”（課件出示）孩子們，貝貝不愿獨享這一百年的生命，而是要把它分成兩半，五十年給自己，五十年給妹妹。（板書：一百等于五十加五十）這就是（平分生命）孩子們，你知道平分生命師什么意思了嗎？貝貝又一次讓我們看到了親情的偉大力量。他真是一位了不起的哥哥呀！男孩子們，你們想成為這樣了不起的人嗎？（想）那請你們大聲地讀出這句話來。（男生齊讀）師：聽了你們的朗讀，老師的心被觸動了，仿佛我眼前就有幾十個了不起的哥哥。如果你們能加上表情和動作就更好了。我想請一個男生來試試。師：真不錯，老師從你的眼

7、中讀出了愛，從你的臉上看到了親情的偉大力量。它能觸動我們心靈最深處的琴弦。在我們的生活中，處處都洋溢著濃濃的親情：（課件出示兩張親情圖片，師解說）孩子們，你也一定感受過這溫暖的親情?；貞浺幌?，把你所感受到的親情與大家分享吧。（指名回答）師：爸爸媽媽給了我們無微不至的關懷，我們也可以用自己的行動去關愛他們。給爸爸倒一杯熱茶，為媽媽提一雙拖鞋等等。好了，今天老師就要留給你們一個特殊的作業(yè)：請用實際行動表達你對家人的愛。老師相信，你在付出的同時也一定會收獲快樂和幸福的。205班主題班隊活動記錄2009-06-2819:54:09|分類：活動掠影|字號大中小訂閱春天的展示臺活動目的：通過本次活動讓學生

8、在輕松的氛圍中感受春天，豐富知識，展示自己的才能。并激發(fā)學生熱愛春天的情感。活動過程：一、班隊活動出旗儀式二、春天的詩會(1)古詩背誦接龍，只要有關春天的都可以。(2)帶春”字的古詩接龍。三、我眼中的春天展示同學們在生活中找到的春天。四、呼號，退旗我給媽媽過節(jié)日活動目的：通過本次班隊會，讓學生深入了解父母為自己所付出的，激發(fā)學生的孝心，鼓勵學生從身邊小事做起，孝敬父母。一、班隊活動出旗儀式二、詩朗誦媽媽的手三、小討論：我心中的媽媽四、我們能為媽媽做些什么？五、呼號，退旗講名人故事，學名人精神活動目的：通過本次活動，鼓勵學生了解紹興的名人以及名人故事，學習名人身上的精神，激發(fā)學生的上進意識和人才

9、輩出的紹興的熱愛。一、班隊活動出旗儀式二、欣賞動畫片鐵杵磨成針三、分組欣賞小組成員收集到得名人故事。四、小組推薦，比賽講故事。五、評選出故事大王。六、呼號，退旗植樹節(jié)班隊活動活動目的：本次班會活動，增強學生愛我學校，美我學?！钡囊庾R，讓學生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識?；顒舆^程：1、宣布活動開始。2、請幾位同學談談對校園環(huán)境的評價。3、說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。4、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。5、說說樹有什么作用，怎樣保護樹木。6、交流大家收集的環(huán)保宣傳

10、標語。7、欣賞詩歌朗誦。8、小小的競賽：一分鐘速答。9、班主任為我們做總結！10、高唱春天在哪里，結束這次主題班會安全在我心一、活動目的：1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。二、課前準備：1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。2、組織學生排演小品。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標志。三、活動過程：（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。（二）交通知識競賽（搶答形式）（三）看小品，議一議：1、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守

11、交通規(guī)則，結果出了車禍。2、議一議：（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應如何遵守交通規(guī)則？3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談心得體會。（四）小結：1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？2、班主任小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。（五）課外延伸請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。我是文明小天使主題班隊活動一、活動目標。1、教育學生從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習慣。2、培養(yǎng)學生從小具有高尚的道德情操，學會關心他人、幫助他人。3、爭當文明少先隊員二、活動準備。1、排練好演出的

12、節(jié)目。2、制作好課件。3、每名隊員剪好一只紅帆船。三、活動過程。（一）隊會開始儀式。（二）活動展開。1、請欣賞春光小隊的表演。（情境表演。）2、我們環(huán)保小隊介紹地球的環(huán)境及被破壞的情況。3、保護環(huán)境從我做起：主持人甲：是啊，生活在清潔的衛(wèi)生的環(huán)境里，我們才能心情舒暢地學習、工作和生活。主持人乙：看，我們的校園多美。下課了同學們都去操場上活動，咦，乒乓球臺那兒生了什么事？讓我們去看看吧。（情境演示打乒乓球。）白鴿小隊的四名男生表演下課后在乒乓球臺邊掙搶而玩不成的經過。一女生：他們四個玩得開心嗎？怎樣才能玩得開心？（隊員個別發(fā)言，發(fā)表各自見解。）女生：剛才隊員們說的你們同意嗎？請你們以后按大家說的

13、去做。四名男生表演相互謙讓，開心地打乒乓球。表演結束后，四人齊：要互相謙讓，才能玩得開心。4、主持人甲：在校園里，我們要爭做文明的小天使，那么要校外呢？請聽快樂大隊給大家?guī)淼墓适滦↓埡图鸭选？鞓沸￡牭娜爢T演講故事小龍和佳佳?？鞓沸￡牭拇恚宏爢T們，聽了這個故事，你明白了什么？（隊員們自由發(fā)言。）快樂小隊的代表：大家說得對！讓我們來念一念這首兒歌。（播放幻燈：乘車船，要買票，不爭搶，不吵鬧，主動讓座思想好，幫助老幼風格高。）5、主持人乙：接下來為大家展示的是愛心小隊。（三句半表演共創(chuàng)文明新天地。）8、主持人甲：少先隊員們，我們應該從小講文明，懂禮貌，學做文明的小天使。主持人乙：讓我們揚起文

14、明的風帆，描繪出美好的明天?。ㄙN帆船：全中隊少行隊員按次序將帆船粘在主題旁，拼成一朵文明花。）9、主持人甲：在這個文明的社會中，人人都要從小講文明，有禮貌。主持人乙：讓我們一起唱響咱們從小講禮貌，把言語融入行動之中。（三）輔導員講話。（四）呼號。（五）退旗敬禮，禮畢。一班會主題：我們班的自豪二班會地點：3號教學樓205號教室三出席人員：班主任與材化1001全體同學四活動流程：1 .策劃班會內容、步驟、細則，班委討論具體方案。2 .準備教室，人員安排。每個同學做自我介紹。3 .全體同學進行感悟和后期思想總結。五。班會影響1 .整個班會同學們都熱情高漲，每個同學都能參與其中。每個同學都能通過自我介紹展示自我，增進了彼此的了解。有的同學還自愿表演了節(jié)目，同學們都