小學(xué)足球正面頭頂球教案

1、最新資料推薦體育教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)制作單位：新都區(qū)龍橋小學(xué)校姓名設(shè)計(jì)者王鑒指導(dǎo)者雷國奇性別男男出生年月職稱小一小高教學(xué)案例標(biāo)題（單元模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容名稱）：足球正面頭頂球適于年級/學(xué)段：五年級/六年級建議學(xué)時(shí)數(shù)：4一、教學(xué)設(shè)計(jì)（單元模塊，先用文字概述以下幾點(diǎn)然后填表）：1、教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：使 90%的學(xué)生了解頭球的動(dòng)作技術(shù)特征；使 80%以上的學(xué)生基本掌握動(dòng)作要領(lǐng)和方法。身體健康目標(biāo)：提高學(xué)生的協(xié)調(diào)控制能力。心理健康目標(biāo)：克服對器械的畏懼，逐步養(yǎng)成勇于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)，能有序的練習(xí)和安靜的觀察。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精

2、神。2、教材分析足球是趣味性與競技性強(qiáng)，體能技能與團(tuán)隊(duì)意識要求高的集體性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目， 具有集體性、競爭性強(qiáng)、趣味性濃等特點(diǎn)，足球運(yùn)動(dòng)對學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和思想品質(zhì)教育具有重要的作用，足球運(yùn)動(dòng)由于技術(shù)動(dòng)作多樣，攻防頻繁，使之富有吸引力深受廣大學(xué)生喜愛。本課教學(xué)內(nèi)容是足球運(yùn)動(dòng)中的學(xué)習(xí)足球正面頭頂球技術(shù)。足球正面頭頂球技術(shù)是足球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，所以我們必須高度重視學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)。因此，本課著重要解決在各種情況下學(xué)生正面頭頂球的能力，鞏固學(xué)生正面頭頂球同時(shí)加強(qiáng)準(zhǔn)確性、熟練性，通過足球運(yùn)動(dòng)，可以發(fā)展學(xué)生身體基本活動(dòng)能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，增加內(nèi)臟器官的

3、功能。同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。是一項(xiàng)有很高鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。為以后的教學(xué)競賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。3、學(xué)情分析小學(xué)五年級學(xué)生處于生長加速期，此時(shí)的學(xué)生富于想象，有較強(qiáng)的求知欲和 表現(xiàn)欲，學(xué)生對足球有一定的了解，具備一些基礎(chǔ)知識。本節(jié)課通過教學(xué)和不同 的練習(xí)條件，克服學(xué)生頭球時(shí)對器械的畏懼心理，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，為其創(chuàng)造 一個(gè)展示自我的平臺(tái)。充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用， 更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。單元模塊課題：足球正面頭頂球總體目標(biāo)：了解頭頂球的基本方位和作用，嘗試頭頂球的動(dòng)作，能初步

4、掌握動(dòng)作和有意識地運(yùn)用。學(xué)習(xí)正確的頭頂球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生對頂球的準(zhǔn)確度，發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、善于進(jìn)取的體育精神。起跳與頂球的結(jié)合、擊球點(diǎn)的判斷與控制。4、設(shè)計(jì)思路本次課是足球正面頭頂球的第一次課，利用簡單明了的講解示范使學(xué)生對這項(xiàng)技術(shù)有全面的認(rèn)識。通過分層次練習(xí)使學(xué)生逐步掌握這項(xiàng)技術(shù)。教學(xué)過程中積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性，強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)，靈活安排和調(diào)整課堂教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的樂趣。將基本動(dòng)作教會(huì)學(xué)生，讓其掌握動(dòng)作要領(lǐng)，然后學(xué)生自主參與活動(dòng)，發(fā)揮小組作用，互相幫助，探究學(xué)習(xí)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下鍛煉身體，能夠?qū)⒆闱蜻\(yùn)動(dòng)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，發(fā)揮

5、其健身作用。5、計(jì)劃安排見下表課時(shí)內(nèi)容重、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)手段、方法預(yù)計(jì)練習(xí)密度與強(qiáng)度1原地正面頭頂球重點(diǎn)：身體技術(shù)要領(lǐng)，對 使學(xué)生基本掌握發(fā)力順序、頂球部語言法、直觀法、完整示范法、分解示范法、預(yù)防和糾正錯(cuò)45%50%球接觸后的控制。難點(diǎn)：找準(zhǔn)擊球點(diǎn) 頂球部位準(zhǔn)確性以及頂球力度和出球方向。位、方向控制。 通過老師的講解示范、學(xué)生的組織練習(xí)，讓學(xué)生能找準(zhǔn)擊球點(diǎn)和出球方向，并學(xué)會(huì)該動(dòng)作技能。誤動(dòng)作法2跳起正面頭頂球重點(diǎn)：身體技術(shù)要領(lǐng)，對球接觸后的控制。難點(diǎn)：使學(xué)生掌握起跳高度、發(fā)力順序、頂球部位、方向控制語言法、直觀法、完整示范法、分解示范法、預(yù)防和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作法50%55%3行進(jìn)間跳重點(diǎn)：

6、使學(xué)生能準(zhǔn)語言法、直觀法、完50%57%起正面頭頂球身體技術(shù)要領(lǐng)，對球接觸后的控制。難點(diǎn)：助跑、起跳、頂球的有效結(jié)合 起跳點(diǎn)確判斷球的落點(diǎn)，掌握起跳高度，發(fā)力順序、頂球部位、方向控制整示范法、分解示范法、預(yù)防和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作法與擊球點(diǎn)的判斷與控制。4復(fù)習(xí)、鞏固、提高足球頭頂球重點(diǎn)：身體技術(shù)要領(lǐng)，對球接觸后的控制。難點(diǎn)：使80%的學(xué)生掌握足球頭頂球的技術(shù)動(dòng)作。語言法、直觀法、完整示范法、分解示范法、預(yù)防和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作法50%60%頂球部位準(zhǔn)確性以及力度和方向。二、教學(xué)設(shè)計(jì)（上述計(jì)劃中其中的一課時(shí)）教授年級:五年級課時(shí)：1教學(xué)內(nèi)容：足球原地正面頭頂球教學(xué)目標(biāo)：1） 、認(rèn)知目標(biāo)：了解頭頂球的基本方位和

7、作用，嘗試頭頂球的動(dòng)作，能初步掌握動(dòng)作和有意識地運(yùn)用。2） 、技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確的頭頂球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生對頂球的準(zhǔn)確度，發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。3） 、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、善于進(jìn)取的體育精神。教材重、難點(diǎn)：1） 重點(diǎn)：身體技術(shù)要領(lǐng)，對球接觸后的控制。教學(xué)內(nèi)容課 堂 常學(xué)生活動(dòng)體委教師活動(dòng)1、觀察整組織形式及要求組織：場地、器材安排規(guī)：1、師整隊(duì)報(bào)告隊(duì)情況XXXXXXX籃球場生問好人數(shù)，師2、聽體育XXXXXXX足球（40 個(gè)）2、檢查服生問好委員報(bào)告XXXXXXX2） 難點(diǎn)：頂球部位準(zhǔn)確性以及力度和方向。教學(xué)階段開始部分時(shí)間安排3 分鐘裝、器材宣布和學(xué)生問XXXXXXX3、體育委本次課的好

8、員集合整內(nèi)容和任3、檢查服要求：隊(duì)并報(bào)告務(wù)裝/消除快靜齊、精神飽人數(shù)安排安全隱患滿、4、教師引見習(xí)生、4、宣布課入本課學(xué)檢查服裝的內(nèi)容、習(xí)任務(wù)與提出要要求求、加強(qiáng)球性練習(xí)：1、前后左右撥球練習(xí)2、前后左右踩球練習(xí)3、踩球前準(zhǔn)備部分進(jìn)與后退4、踩球左右移動(dòng)5、左右扣球練習(xí)6、左右跨球練習(xí) 趣味練 習(xí)：持球做人浪1：頭頂基本部分球：問題導(dǎo)入：在足球場上， 除了雙腳還有哪些身體部位可以有效得分？1、學(xué)生跟隨老師進(jìn)行練習(xí)2、聽從老師指揮， 認(rèn)真完成練習(xí)的技術(shù)動(dòng)作1、學(xué)生跟隨老師進(jìn)行練習(xí)2、聽從老師指揮， 認(rèn)真完成練習(xí)的技術(shù)動(dòng)作3、注意安安全教育1、老師講解示范領(lǐng)做2、口令指揮3、強(qiáng)調(diào)練習(xí)時(shí)注意安全1、

9、老師講解示范領(lǐng)做2、口令指揮3、強(qiáng)調(diào)練習(xí)時(shí)注意安全組織： XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX組織： XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX籃球場足球（40 個(gè)）籃球場足球（40 個(gè)） 標(biāo)志桶（8 只）10 分鐘2 分鐘全原地模仿頭頂球練習(xí)兩人一組自拋?zhàn)皂攦扇艘唤M互拋互頂1、學(xué)生跟隨老師進(jìn)行練習(xí)1、學(xué)生分組進(jìn)行練1、老師講習(xí)（兩人解示范領(lǐng)一人拿一組面對做球一人頂面）2、組織分2、聽從老組師指揮，3、從旁引認(rèn)真完成練習(xí)導(dǎo)與指正2、聽從老師指揮， 認(rèn)真完成練習(xí)的技術(shù)動(dòng)作1、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)（兩人一組面對面）2、聽從老師指揮， 認(rèn)真完成練習(xí)1、學(xué)生分

10、組進(jìn)行練習(xí)（兩人一組面對面）1、老師講解示范領(lǐng)做2、重點(diǎn)講解頭頂球的法力順序和頂球部位1、老師講解示范領(lǐng)做2、組織分組3、從旁引導(dǎo)與指正1、老師講解示范領(lǐng)做2、組織分組組織：X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X組織：X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X一、三組雙手持 球，超過頭頂，二四組進(jìn)行原地頭 頂球練習(xí)（10 個(gè)一組，做完交換，每人兩組）組織：X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X兩人

11、一組面對面 一、三組持球，將球自拋?zhàn)皂斀o對 面同組同學(xué)，對面同學(xué)用手接住球 再自拋?zhàn)皂敾厝ィ?這樣為一次，每組完成 15 次，兩組。組織：X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X3 分鐘4 分鐘4 分鐘4 分鐘2、聽從老師指揮， 認(rèn)真完成練習(xí)1、學(xué)生在老師的組織下有序的進(jìn)行游2、游戲： 戲。2、把所學(xué)運(yùn)用到游戲中。3、注意安全。3、從旁引導(dǎo)與指正1、老師講解游戲規(guī)則與方法并示范2、教師強(qiáng)調(diào)游戲安全3、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)技術(shù)動(dòng)作兩人一組面對面 一、三組持球，將球拋向?qū)γ嫱瑢W(xué) 頭頂上方，對面同學(xué)將球頂回并接 住，為一次，15 次為一組，完成后交換。（每人兩組） 組織：X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X_、四人一組成縱隊(duì)排列，每組隊(duì)首人持球，站一直線后，隊(duì)首踩球向前推進(jìn)過第二直線， 接著抱球快跑繞 標(biāo)志桶回到第二 根直線處，并持球自拋?zhàn)皂敾乇痉?第二位同學(xué)，然后跑步回到隊(duì)尾，依次循環(huán)，看哪組先完成。、四人一組成縱隊(duì)排列，每組第一人持球，站一直線后，第一人拉球向前推進(jìn)過第二直 線，然后將球傳 回，接著快跑繞標(biāo)志桶回到第二根 直線處，本方隊(duì)友將球拋于該同學(xué) 頭頂上方，他將球5 分