電氣工程與自動化學(xué)院年度考核實施細則

1、電氣工程與自動化學(xué)院年度考核實施細則一、教師按滿工作量考核1、教師崗位工作量包括教學(xué)、科研和社會工作。2、教學(xué)輔助人員按教學(xué)輔助人員崗位聘任考核的實施辦法文件執(zhí)行。3、機關(guān)管理人員按機關(guān)管理人員崗位聘任考核的實施辦法文件執(zhí)行。二、實行超工作量補貼1、超工作量是超過相應(yīng)職稱標(biāo)準工作量部分的學(xué)時。超工作量每學(xué)時補貼金額根據(jù)學(xué)院年度超工作量總和以及預(yù)算用于超工作量補貼經(jīng)費決定。2、至誠學(xué)院和工程技術(shù)學(xué)院的教學(xué)工作要求以及工作量的計算統(tǒng)一納入學(xué)院的正常管理。至誠學(xué)院和工程技術(shù)學(xué)院的實驗工作量（計算方法與教師教學(xué)工作量計算方法相同）作為實驗中心的超工作量補貼。3、學(xué)院教師人均補貼作為機關(guān)管理人員的人均超

2、工作量補貼。4、在職攻讀博士的教師在入學(xué)后的前三年（2007年以后入學(xué)的教師前四年）完成相應(yīng)職稱2/3的工作量，可發(fā)放滿工作量津貼。5、八、九級一般崗位（助教）應(yīng)完成70%的工作量，否則視為未完成工作量。6、未完成相應(yīng)工作量的教師，參照超工作量每學(xué)時補貼的標(biāo)準扣發(fā)津貼。7、新進學(xué)院工作的教師第一年不參加考核。三、科研工作量計算辦法1、有正式立項的省部級以上的科研項目按學(xué)校下達的科研編制數(shù)由項目負責(zé)人分配給主要參加者，可作為不滿教學(xué)工作量的補充，但超工作量部分按科研編制經(jīng)費計算。2、橫向科研項目按學(xué)校下達的科研編制數(shù)由項目負責(zé)人分配給主要參加者，可作為不滿教學(xué)工作量的補充，但超工作量部分按科研編

3、制經(jīng)費計算。四、科研、教研項目名次認定1、科研項目：國家級項目取前5名 省級項目取前3名 校級項目負責(zé)人2、教研項目：省級項目取前4名（立項3年內(nèi)） 校級項目取前2名（立項2年內(nèi)） CAI項目負責(zé)人（立項1年內(nèi)） 省級精品課程取前4名（立項3年內(nèi)） 校級精品課程取前2名（立項2年內(nèi)）3、橫向科研項目：到校經(jīng)費5萬元以下取2名，5萬元以上（含5萬）取3名。具體人員的項目名次由項目負責(zé)人確定。五、科研課題要求或科研成果要求按當(dāng)年考核計算，多出部分順延使用，但不能提前使用?？蒲?、論文成果業(yè)績考核缺項者，高級職稱按每500元/項減扣；中級職稱按300元/項減扣；編寫教材或中級職稱主持科研項目可替代論文

4、成果。六、指導(dǎo)研究生論文、非論文階段時間的界定博士生非論文階段：1年博士生論文階段：2年（超過2年每年按1/3論文階段工作量計算）2007年以后入學(xué)的博士生論文階段：3年（超過3年每年按1/3論文階段工作量計算）碩士生非論文階段：1.5年碩士生論文階段：1年（超過1年每年按1/3論文階段工作量計算）七、課程中實驗學(xué)時工作量的計算課程中實驗學(xué)時工作量計算時講課效益系數(shù)P=1，不計學(xué)生人數(shù)。但要求每個任課教師必須指導(dǎo)每個實驗一次并批改該次實驗報告。若是實驗中心教師無法承擔(dān)的實驗，實驗學(xué)時效益系數(shù)與講課效益系數(shù)相同，但任課主講教師必須在開課后的兩周內(nèi)向?qū)W院實驗中心提出并報學(xué)院聘任考核小組備案。九、給

5、其它學(xué)院上課或負責(zé)實踐教學(xué)的教師考核時要附上系主任簽名的課程表一份。十、年度考核時每位教職員工必須根據(jù)教學(xué)及社會兼職工作量計算方法，認真填寫學(xué)院年度考核表，經(jīng)各系領(lǐng)導(dǎo)嚴格把關(guān)審核匯總后交學(xué)院聘任考核工作小組。十一、聘任考核結(jié)果張榜公布，若有異議，可向?qū)W院聘任考核工作小組提出，或向?qū)W院聘任考核監(jiān)督申訴委員會提出申訴。十二、教學(xué)及社會兼職工作量計算方法見附件一。十三、本實施細則經(jīng)教代會通過后即生效，以前的實施細則同時作廢。十四、以上規(guī)定未盡事宜解釋權(quán)歸學(xué)院聘任考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。福州大學(xué)電氣工程與自動化學(xué)院二00六年十二月二十八日附件一教學(xué)及社會兼職工作量計算方法一、教學(xué)工作量計算方法1、講課教學(xué)工

6、作量講課工作量=實際授課學(xué)時數(shù)課程類型系數(shù)K講課效益系數(shù)P（1）實際授課學(xué)時數(shù)以教學(xué)計劃為準（2）課程類型系數(shù)K技 術(shù) 基 礎(chǔ) 課：1.15專 業(yè) 課：1.1研究生學(xué) 位 課：1.25研究生非學(xué)位課：1.2重 復(fù) 班：0.8(二個班)；0.65(三個班以上)新 開 課：1.15開 新 課：1.2單獨設(shè)置實驗課：0.8（3）講課效益系數(shù)P選修學(xué)生人數(shù)40時取P=1，若選修人數(shù)超過40人，每增加1人，系數(shù)P增加0.01。（4）輔導(dǎo)批改作業(yè)已考慮在課程類型系數(shù)中，一般不再單獨計算。若輔導(dǎo)、批改作業(yè)由所帶的助教承擔(dān)，則該門課程教學(xué)工作量的1/61/4可作為負責(zé)輔導(dǎo)、批改作業(yè)助教的教學(xué)工作量，但主講教師的教學(xué)工作量不增減。2、實習(xí)（設(shè)計）實習(xí)（設(shè)計）工作量=0.8學(xué)生數(shù)周數(shù)工作系數(shù)R（1）工作系數(shù)R： 本市實習(xí)：0.7 外地實習(xí)：0.9（1520名學(xué)生配一名指導(dǎo)教師）分散實習(xí)：0.3課程設(shè)計：0.5畢業(yè)設(shè)計：1.1（2）周數(shù)：以實際的實習(xí)（設(shè)計）時間認定3、指導(dǎo)研究生工作量指導(dǎo)博士生：非論文階段博士生數(shù)20；論文階段博士生數(shù)80指導(dǎo)碩士生：非論文階段碩士生數(shù)10；論文階段碩士生數(shù)70 二、黨政、社會兼職工作量補貼正副院長按