教師資格定期注冊(cè)實(shí)施方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上武邑縣教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)工作實(shí)施方案根據(jù)省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)制度試點(diǎn)工作的通知（冀教師201330號(hào)）和市有關(guān)文件精神，從2014年4月開始教師資格首次注冊(cè)工作，現(xiàn)根據(jù)省市安排，制定本實(shí)施方案。一、政策依據(jù)1、教師資格定期注冊(cè)的目標(biāo)任務(wù)通過(guò)實(shí)施中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)制度，將逐步打破教師資格終身制，科學(xué)構(gòu)建教師資格退出機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、保持隊(duì)伍穩(wěn)定、激活隊(duì)伍的活力和創(chuàng)造力，為推動(dòng)教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展提供有力支持。2、教師資格定期注冊(cè)的工作對(duì)象 公辦普通中小學(xué)（含進(jìn)修學(xué)校）、幼兒園、特殊教育學(xué)校和教研人員。3、教師資格定期注冊(cè)的含義教師資格定期

2、注冊(cè)有效期為5年。取得相應(yīng)教師資格的人員，初次聘用為教師時(shí)，應(yīng)申請(qǐng)首次注冊(cè)。經(jīng)首次注冊(cè)后，每5年申請(qǐng)一次定期注冊(cè)。經(jīng)注冊(cè)后，方可按照教師資格類別從事教育教學(xué)工作；定期注冊(cè)不合格或逾期不注冊(cè)的人員，不得從事教育教學(xué)工作，不得晉升高一級(jí)教師職稱（職務(wù)）。4、教師資格定期注冊(cè)的條件（一）申請(qǐng)教師資格首次注冊(cè)者，須同時(shí)具備下列條件：（1）取得教師資格；（2）聘用為教師；（3）遵守國(guó)家法律法規(guī)，履行教師法規(guī)定的教師的義務(wù)，遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，具備良好的師德表現(xiàn)，師德考核為合格及以上等次；（4）身心健康，能夠勝任教育教學(xué)工作；（5）已任教的教師申請(qǐng)首次注冊(cè)須前一年年度考核合格；（6）新入職的教師須

3、試用期滿，完成崗前培訓(xùn)任務(wù)且考核合格。（二）申請(qǐng)教師資格定期注冊(cè)者，須同時(shí)具備下列條件：（1）遵守國(guó)家法律法規(guī)，履行教師法規(guī)定的教師的義務(wù)，遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，具備良好的師德表現(xiàn)，師德考核為合格及以上等次；（2）身心健康，專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能符合國(guó)家規(guī)定的中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，能夠勝任教育教學(xué)工作；(3)每年年度考核合格及以上等次；(4)每個(gè)注冊(cè)有效期內(nèi)，完成不少于360學(xué)時(shí)(其中省級(jí)以上培訓(xùn)不少于260學(xué)時(shí))教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，且培訓(xùn)考核合格。（三）對(duì)“一人多證”、“高段低聘”、“低段高聘”、“科證不一”等情形的人員，按下列辦法注冊(cè)：(1)對(duì)“一人多證”的，即對(duì)于持有兩種及以上（小學(xué)、初中

4、、高中）教師資格證書者，且現(xiàn)在中小學(xué)任教的，按照現(xiàn)任教學(xué)段、學(xué)科申請(qǐng)注冊(cè)。(2)對(duì)“高段低聘”的，即對(duì)于持有高學(xué)段教師資格證書在低學(xué)段任教者，在獨(dú)立建制的中小學(xué)任教的，按照現(xiàn)任教學(xué)段、學(xué)科申請(qǐng)注冊(cè)；在九年一貫制學(xué)校或完全中學(xué)任教的，原則上按照現(xiàn)任教學(xué)段、學(xué)科申請(qǐng)注冊(cè)。如學(xué)校將教學(xué)人員在高中和初中打通使用的，持高中及以上教師資格證書者，可以按照高級(jí)中學(xué)教師資格申請(qǐng)注冊(cè)。(3)對(duì)“低段高聘”的，即對(duì)于持有低學(xué)段教師資格證書在高學(xué)段任教者，原則上屬于不符合持證上崗要求，但從我省實(shí)際出發(fā)，首次注冊(cè)時(shí)先按照現(xiàn)任教學(xué)段、學(xué)科申請(qǐng)注冊(cè)，在5年的定期注冊(cè)周期內(nèi)，要重新申請(qǐng)取得與任教學(xué)段、學(xué)科相一致的教師資格，

5、或調(diào)整到與持有的教師資格種類相一致的教育教學(xué)崗位，否則不予定期注冊(cè)。新入職教師申請(qǐng)首次注冊(cè)時(shí)，對(duì)“低段高聘”的將不予注冊(cè)。(4)對(duì)“科證不一”的，即現(xiàn)任教學(xué)科與所持教師資格證書上任教學(xué)科不一致者，首次注冊(cè)時(shí)先按照現(xiàn)任教學(xué)科申請(qǐng)注冊(cè)，在5年的定期注冊(cè)周期內(nèi)，要重新申請(qǐng)取得與任教學(xué)科相一致的教師資格，或調(diào)整到與持有的教師資格證書上任教學(xué)科相一致的教育教學(xué)崗位，否則不予定期注冊(cè)。(5)對(duì)于尚未取得教師資格的人員在中小學(xué)任教的，不予定期注冊(cè)，原則上應(yīng)予解聘。（四）有下列情形之一的，暫緩定期注冊(cè)，待情形消失或改正補(bǔ)齊后，方可重新申請(qǐng)定期注冊(cè)，注冊(cè)后重新上崗，注冊(cè)時(shí)間向后按年度順延： (1)經(jīng)查實(shí)，注冊(cè)有

6、效期內(nèi)有體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)或向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢物、違規(guī)從事有償家教、辦班收費(fèi)補(bǔ)課、工作失職或?yàn)^職造成安全責(zé)任事故等違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范行為的；(2)因自身原因中止教育教學(xué)和教育管理工作一學(xué)期及以上的，但經(jīng)所在學(xué)校和教育行政部門批準(zhǔn)的進(jìn)修學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、病休、產(chǎn)假等情形除外；(3)經(jīng)縣級(jí)及以上指定醫(yī)院體檢，身體健康狀況暫不適宜或者不能勝任教育教學(xué)工作的；(4)經(jīng)教育行政部門審核，注冊(cè)有效期內(nèi)沒(méi)有完成國(guó)家規(guī)定的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)，或者雖然完成培訓(xùn)學(xué)時(shí)但培訓(xùn)考核不合格的；(5)一個(gè)定期注冊(cè)周期內(nèi)任何一年年度考核不合格的；(6)逾期未申請(qǐng)定期注冊(cè)的。（五）有下列情形之一的，定期

7、注冊(cè)不合格：(1)違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，影響惡劣；(2)依法被撤銷或喪失教師資格。(3)一個(gè)定期注冊(cè)周期內(nèi)累計(jì)兩年以上（含兩年）年度考核不合格。（六）初次聘用為教師、本方案實(shí)施前已任教但尚未首次注冊(cè)的教師，須申請(qǐng)首次注冊(cè)。在定期注冊(cè)實(shí)施過(guò)程中，累計(jì)6次定期注冊(cè)（包括首次注冊(cè)）或從事教育教學(xué)工作累計(jì)滿30年的教師，第二次及以后的注冊(cè)，只要求符合第（二）項(xiàng)第3條即可注冊(cè)。5、教師資格首次注冊(cè)提交材料（一）教師資格定期注冊(cè)申請(qǐng)表一式2份，注冊(cè)合格由縣教育局蓋章，一份放在教師人事檔案，一份放在縣教育局；（二）教師資格證書原件、復(fù)印件，原件在注冊(cè)結(jié)束后交還教師，復(fù)印件存檔；（三）

8、任教學(xué)?；蛑鞴懿块T聘用合同；（四）已任教教師前一年年度考核證明；（五）任教學(xué)校出具的師德表現(xiàn)證明；（六）任教學(xué)校出具的身心健康證明。（七）新入職教師須提供任教學(xué)校出具的試用期滿考核合格證明。 第1、2項(xiàng)需要提供原件，3、4、5、6、7項(xiàng)可由任教學(xué)校統(tǒng)一出具證明。二、日程安排1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、信息采集 3月28日至4月5日學(xué)習(xí)文件，掌握政策，將會(huì)議精神傳達(dá)到每一位教師，管理員要熟悉操作系統(tǒng)，準(zhǔn)備好硬件環(huán)境。以學(xué)校為單位采集教師信息，縣級(jí)管理員設(shè)置確認(rèn)點(diǎn)及確認(rèn)用戶。2、網(wǎng)上注冊(cè) 4月6日至4月15日由學(xué)校委派專人在網(wǎng)上注冊(cè)教師信息、各確認(rèn)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。 4月16日至4月30日縣教育局進(jìn)行資格初審。3

9、、市級(jí)復(fù)審 5月1日至5月10日市教育局將對(duì)各縣市區(qū)進(jìn)行復(fù)核。 5、省級(jí)終審 省繼教中心對(duì)各市數(shù)據(jù)進(jìn)行終審，為合格人員發(fā)放教師資格定期注冊(cè)結(jié)論貼。 三、注意事項(xiàng) 1、教師資格定期注冊(cè)制度政策性強(qiáng)、覆蓋面廣、涉及每個(gè)教師切身利益，各單位要高度重視，宣傳不留死角，讓每一位教師清楚政策。 2、網(wǎng)上注冊(cè)由各學(xué)校派專人負(fù)責(zé)，信息錄入一定要標(biāo)準(zhǔn)，工作單位為“衡水市+某縣（區(qū)）+某學(xué)?！保ê馑星斑吔辜雍颖笔。?，教師資格證發(fā)證單位以公章為準(zhǔn)。 3、縣市區(qū)教育局、各學(xué)校作為數(shù)據(jù)初審，一定要對(duì)教師資格證的真?zhèn)呜?fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，剔除不合格的人員。 4、市教育局在數(shù)據(jù)復(fù)審時(shí)對(duì)各縣市區(qū)進(jìn)行抽查。 5、注意網(wǎng)絡(luò)安全，用

10、戶密碼不外泄。 四、聯(lián)系方式 武邑縣教育局師訓(xùn)股 聯(lián)系電話 ：0318- 郵件 ：五、其他需解釋說(shuō)明的情況1、為什么要建立中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)制度？建立中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)制度是國(guó)家教育規(guī)劃綱要在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面提出的重要舉措。教育規(guī)劃綱要明確指出要“完善并嚴(yán)格實(shí)施教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)”，“完善教師退出機(jī)制”。目前，在我國(guó)，教師可以算是一個(gè)終身職業(yè)，現(xiàn)行發(fā)放的教師資格證書并無(wú)時(shí)限規(guī)定。隨著我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展，現(xiàn)行教師管理制度逐步暴露出一些問(wèn)題，如教師入口把關(guān)不嚴(yán)、人員能進(jìn)不能出、職務(wù)能上不能下等問(wèn)題。教師資格終身制，已不能滿足教育實(shí)踐發(fā)展對(duì)教師職業(yè)能力不斷提升的要求。通過(guò)建

11、立中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)制度，目的有三：一是便于教育行政部門了解掌握當(dāng)?shù)刂行W(xué)和幼兒園教師基本信息，為師資培養(yǎng)規(guī)劃和教師錄用提供依據(jù)；二是有助于全面評(píng)價(jià)教師的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績(jī)，客觀公正記錄教師履行崗位職責(zé)和參加繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況，規(guī)范教師行為，強(qiáng)化教師的知識(shí)更新和能力提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。三是打破教師資格終身制，逐步建立和完善教師退出機(jī)制和教師長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。教師資格不再終身有效，教師也將不再是鐵飯碗，通過(guò)正常的教師引進(jìn)和退出，清理出不符合任職資格條件的教師，讓愿意從教、有能力從教且熱愛(ài)教育的優(yōu)秀人才能夠進(jìn)入教師隊(duì)伍并長(zhǎng)期從教、終身從教。從而優(yōu)

12、化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、保持隊(duì)伍穩(wěn)定、激活隊(duì)伍的活力和創(chuàng)造力，為推動(dòng)教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展提供有力支持。當(dāng)然，清退一個(gè)教師還牽涉到人事和社保部門，這項(xiàng)改革也非常敏感，社會(huì)牽涉面廣，因此目前對(duì)不合格的教師還做不到直接清退。但對(duì)教育部門來(lái)說(shuō)，為不合格教師調(diào)離教學(xué)工作崗位提供了明確、客觀的依據(jù)。2、教師資格定期注冊(cè)的含義教師資格定期注冊(cè)是對(duì)教師入職后從教資格的定期核查。教師資格定期注冊(cè)有效期為5年。取得相應(yīng)教師資格的人員，初次聘用為中小學(xué)教師時(shí)，應(yīng)申請(qǐng)首次注冊(cè)。經(jīng)首次注冊(cè)后，每5年申請(qǐng)一次定期注冊(cè)。經(jīng)注冊(cè)后，方可按照教師資格類別從事教育教學(xué)工作；定期注冊(cè)不合格或逾期不注冊(cè)的人員，不得從事教育教學(xué)工作，不得晉升高一

13、級(jí)教師職稱（職務(wù)）。3、定期注冊(cè)條件的核心就是教師繼續(xù)教育培訓(xùn)在定期注冊(cè)條件中突出了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，確立了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)在定期注冊(cè)中的核心地位。也就是在每個(gè)注冊(cè)有效期內(nèi)，注冊(cè)申請(qǐng)者要完成不少于360學(xué)時(shí)(其中省級(jí)以上培訓(xùn)不少于260學(xué)時(shí))教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，且培訓(xùn)考核合格。平均到每一年，也就是每年要至少完成72個(gè)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)，其中省級(jí)以上培訓(xùn)52學(xué)時(shí)和市、縣級(jí)全員培訓(xùn)20學(xué)時(shí)。針對(duì)當(dāng)前多行業(yè)多部門參與教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，造成的魚龍混雜的局面，我們明確規(guī)定：定期注冊(cè)條件中的360學(xué)時(shí)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，是指省、市、縣教師教育主管部門組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。在國(guó)家教師繼續(xù)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)逐年大幅

14、度增加的情況下，提高省級(jí)以上教師繼續(xù)教育培訓(xùn)比重，有利于提高教師培訓(xùn)質(zhì)量和水平。省級(jí)以上培訓(xùn)主要通過(guò)網(wǎng)上全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的形式來(lái)完成，比如利用全國(guó)繼續(xù)教育網(wǎng)。另外，省教育廳師教處組織的省級(jí)項(xiàng)目培訓(xùn)和教育部國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)時(shí)也可以頂替教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)，但教育廳其他部門或非教育部門組織的無(wú)論何種形式何種名目的培訓(xùn)一律不能頂替（中等職業(yè)學(xué)校技能課教師除外）。市、縣級(jí)全員培訓(xùn)項(xiàng)目由市教育行政部門自定，對(duì)不能按時(shí)完成教師繼續(xù)教育培訓(xùn)或培訓(xùn)考核不合格的情況將給予暫緩注冊(cè)的懲戒。4、以人為本，制定了優(yōu)惠政策針對(duì)調(diào)研中基層普遍反映的對(duì)年齡大的老教師和從教多年的教師應(yīng)予以區(qū)別對(duì)待的呼聲，我們?cè)趯?shí)施方案中明確規(guī)定

15、：在定期注冊(cè)實(shí)施過(guò)程中，累計(jì)6次定期注冊(cè)（包括首次注冊(cè)）或從事教育教學(xué)工作累計(jì)滿30年的教師，第二次及以后的注冊(cè)，只要求每年年度考核合格及以上等次即可注冊(cè)。如果教師個(gè)人在一個(gè)注冊(cè)期內(nèi)任意一年已經(jīng)從教滿30年，那么以這一年為界，之前按照定期注冊(cè)條件執(zhí)行，之后按照優(yōu)惠條件執(zhí)行。5、對(duì)教師資格有關(guān)問(wèn)題，按以下原則處理對(duì)“一人多證”、“高段低聘”的原則上按照現(xiàn)任教學(xué)段、學(xué)科申請(qǐng)注冊(cè)。對(duì)“低段高聘”“科證不一”的原則上屬于不符合持證上崗要求，但從我省實(shí)際出發(fā)，首次注冊(cè)時(shí)先按照現(xiàn)任教學(xué)科申請(qǐng)注冊(cè)，在5年的定期注冊(cè)周期內(nèi)，要重新申請(qǐng)取得與任教學(xué)段、學(xué)科相一致的教師資格，或調(diào)整到與持有的教師資格證書上任教學(xué)段

16、、學(xué)科相一致的教育教學(xué)崗位，否則不予定期注冊(cè)。新入職教師申請(qǐng)首次注冊(cè)時(shí)，對(duì)“低段高聘”的將不予注冊(cè)。對(duì)于尚未取得教師資格的人員在中小學(xué)任教的，不予定期注冊(cè)，原則上應(yīng)予解聘。（對(duì)小學(xué)轉(zhuǎn)崗到幼兒園的這部分教師執(zhí)行“高段可以低聘”優(yōu)惠政策。對(duì)幼兒園新入職的教師必須具有幼兒教師資格，其它資格不予注冊(cè)）6、教師資格定期注冊(cè)結(jié)果的運(yùn)用（1）準(zhǔn)予定期注冊(cè)者，可在教師資格定期注冊(cè)有效期內(nèi)，按照教師資格類別從事教育教學(xué)工作，并享受相應(yīng)的教師待遇。（2）暫緩注冊(cè)者，原則上不得聘用在教育教學(xué)工作崗位。少數(shù)情況特殊的，經(jīng)本人申請(qǐng)，可與任教學(xué)校簽訂試聘合同，試聘在教育教學(xué)崗位上工作，試聘期一般不超過(guò)2年。試聘期內(nèi)不得晉

17、升高一級(jí)教師職稱（職務(wù)），不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先。試聘期內(nèi)可以重新申請(qǐng)注冊(cè)，符合條件的予以注冊(cè)。（3）不予注冊(cè)者，原則上應(yīng)予解聘，調(diào)離教育教學(xué)崗位。7、教師資格定期注冊(cè)的對(duì)象公辦普通中小學(xué)（含進(jìn)修學(xué)校）、幼兒園、特殊教育學(xué)校和教研人員。強(qiáng)調(diào)一定是在編在崗教師，不包括代課及外聘教師。（本次注冊(cè)不包括民辦學(xué)校及民辦幼兒園、中專、職高及服務(wù)期未滿的特崗教師）8、教師資格定期注冊(cè)的罰則（一）教師資格定期注冊(cè)申請(qǐng)人隱瞞有關(guān)情況或提供虛假材料申請(qǐng)教師資格定期注冊(cè)的，視情況暫緩注冊(cè)或注冊(cè)不合格，并給予相應(yīng)處罰；已經(jīng)注冊(cè)的，應(yīng)當(dāng)撤銷注冊(cè)。（二）所在學(xué)校未按期如實(shí)提供申請(qǐng)人定期注冊(cè)證明材料或有其他弄虛作假行為的，上級(jí)

18、教育行政部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令改正，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人依法給予行政處分。（三）地方教育行政部門實(shí)施定期注冊(cè)，有下列情形之一的，由其上級(jí)教育行政部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)責(zé)令改正，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人依法給予行政處分：1對(duì)不符合教師資格定期注冊(cè)條件者準(zhǔn)予定期注冊(cè)的；2對(duì)符合教師資格定期注冊(cè)條件者不予定期注冊(cè)的。9、高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)各單位要指派專人（副校長(zhǎng)或會(huì)計(jì)）具體負(fù)責(zé)教師資格注冊(cè)工作。并對(duì)本單位教師信息的真實(shí)性負(fù)直接責(zé)任。10、本次教師資格注冊(cè)工作程序（1）會(huì)后安排本單位教師填寫“教師資格定期注冊(cè)信息采集表”（要注意教師信息一定準(zhǔn)確無(wú)誤，網(wǎng)上填報(bào)錄入時(shí)要用到。如果原教師資格證上

19、姓名用字、身份證號(hào)、教師資格證號(hào)及其他信息有誤，一定要按現(xiàn)在正確的信息填寫采集表，凡有信息更改的，要在“教師資格信息采集表”下面空白處寫明情況。事后，申請(qǐng)更換新的教師資格證。有的96年教師資格證（15位號(hào)），證書原件上資格證號(hào)是錯(cuò)的，從前面數(shù)第9位數(shù)男性應(yīng)為“0”，女性應(yīng)為“1”請(qǐng)注意查看。）。學(xué)校要在4月5號(hào)前將此表及教師資格證原件、復(fù)印件（1份）、身份證復(fù)印件（1份）收齊，準(zhǔn)備在網(wǎng)上錄入。如有教師資格證丟失的，帶人事檔案中的“教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表”，4月2號(hào)前到教育局師訓(xùn)股申請(qǐng)補(bǔ)證。凡無(wú)證的，各學(xué)校一律不予認(rèn)定注冊(cè)。出現(xiàn)弄虛作假的，校長(zhǎng)負(fù)全責(zé)。各學(xué)校對(duì)教師資格材料要仔細(xì)審核。確定本單位合格注

20、冊(cè)人員情況。（2）4月6日4月15日，學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)將符合條件的教師信息按教師所填信息采集表，錄入中國(guó)教師資格網(wǎng)注冊(cè)系統(tǒng)（學(xué)校專人統(tǒng)一錄入，不允許教師個(gè)人自己錄，網(wǎng)上錄入工作要盡早安排，防止15號(hào)前不能錄完）。登錄中國(guó)教師資格網(wǎng)()，點(diǎn)擊右側(cè)“教師資格定期注冊(cè)申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”圖標(biāo)進(jìn)入網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)，遵循網(wǎng)上申報(bào)流程填寫個(gè)人信息（為保證所填信息的準(zhǔn)確性，要求兩名教師自愿結(jié)合，互相核對(duì)雙方信息，無(wú)誤后再打印簽字）。下載打印兩份教師資格定期注冊(cè)申請(qǐng)表(帶電子照片)。確認(rèn)無(wú)誤后簽字。 （3）學(xué)校確認(rèn)：現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)登錄網(wǎng)址全縣共安排9個(gè)確認(rèn)點(diǎn)（確認(rèn)點(diǎn)包含多個(gè)學(xué)校的，確認(rèn)點(diǎn)為每組中第一個(gè)學(xué)校名稱，各學(xué)校可用下面附表中自己學(xué)校的確認(rèn)用戶名和密碼確認(rèn)本單位教師注冊(cè)信息）。1、武邑中學(xué)2、武邑縣第二中學(xué)、武邑縣職教中心3、武邑縣教師進(jìn)修學(xué)校、教育局教研室、特教學(xué)校、縣直幼兒園4、武邑縣建西小學(xué)、子弟小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城關(guān)聯(lián)小5、武邑縣武邑鎮(zhèn)中心校、武邑鎮(zhèn)一中、武邑鎮(zhèn)二中6武邑縣清涼店中心校、清涼店中學(xué)、清涼店明德小學(xué)、