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1、 小班社會(huì)教案:糖果寶寶活動(dòng)準(zhǔn)備: 森林環(huán)境創(chuàng)設(shè) 各種小動(dòng)物頭飾 糖果若干活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)情景創(chuàng)設(shè),激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的興趣。 2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)顏色紅黃綠。 3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?;顒?dòng)過(guò)程:一、戴頭飾扮演小動(dòng)物進(jìn)入游戲場(chǎng)地 1、以唱歌的形式介紹自己 師幼一起唱歌棉花糖棉花糖,棉花糖,我是一顆棉花糖,變變變變出 自我介紹:我是小狗
2、,我是小貓. 2、教師出示請(qǐng)貼 師:小動(dòng)物們,今天大象婆婆收到了一張請(qǐng)貼說(shuō)是 獅子?jì)寢屔藗€(gè)獅子寶寶要請(qǐng)我們?nèi)コ韵蔡?,想去嗎?#160; 3、拿禮物 師:婆婆呀為你們準(zhǔn)備了許多漂亮的禮物,請(qǐng)你們每人挑一份禮物,挑你喜歡的顏色! 小狗,你的禮物是什么顏色? 小貓,你呢? 4、請(qǐng)你拿好你的禮物,我們出發(fā)了!二、去獅子?jì)寢尲?#160; 1、師指著紅
3、顏色的房子提問(wèn)幼兒:這是什么顏色的呀?(紅色) 我們一起喊喊看是不是獅子?jì)寢尩募遥?#160; “獅子?jì)寢專{子?jì)寢?,是你家嗎??#160; 2、師指著黃顏色的房子提問(wèn)幼兒:這是什么顏色的房子呀?(黃色) 我們一起喊喊看是不是獅子?jì)寢尩募遥?#160; “獅子?jì)寢?,獅子?jì)寢?,是你家嗎??#160; “可能婆婆一個(gè)人的聲音不夠我們一起喊” 3、綠色房子提問(wèn)
4、 這是什么顏色的呀?(綠色) 我們一起喊喊看是不是獅子?jì)寢尩募遥?#160; “獅子?jì)寢?,獅子?jì)寢?,是你家嗎??#160; 4、另一教師扮演獅子?jì)寢尅?#160; “小動(dòng)物們,你們來(lái)啦,請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)坐” “獅子?jì)寢尯?!,這是送給寶寶的禮物” “請(qǐng)吃糖”獅子?jì)寢尫痔恰?#160; 5、教師提問(wèn) 幼兒 師:小動(dòng)物們,婆婆呀要考考
5、你們,誰(shuí)是森林里最聰明的小動(dòng)物?你手中的糖果寶寶穿了件什么顏色的衣服?請(qǐng)跟你的動(dòng)物朋友們互相說(shuō)說(shuō)。 6、教師提問(wèn)幼兒: 小狗你的糖果寶寶穿了件什么顏色的衣服? 7、你們認(rèn)為怎樣吃最講衛(wèi)生呢? 請(qǐng)跟你的朋友商量商量。 8、教師小結(jié):老師是這么吃的,先將糖果殼剝開一點(diǎn)點(diǎn),看見糖果寶寶后就低頭把糖果直接吃到嘴里。這樣手上的臟東西就不會(huì)吃到肚子里了。我們一起來(lái)試試吧! 9、師幼一起吃糖果。 師:真能干!可是我們都是講衛(wèi)生的乖寶寶,要把糖果紙呀扔進(jìn)垃圾桶,獅子?jì)寢尲矣腥齻€(gè)垃圾桶呢,我們幫垃圾找家好嗎?按顏色分類,紅色的放紅色的 10、師幼一起檢查,并請(qǐng)幼兒幫助糾正。三、走出活動(dòng)室
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