八年級(jí)政治下冊(cè)綜合測(cè)試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上魯教版八年級(jí)思品綜合測(cè)試題一單項(xiàng)選擇（共40分）1.在家庭生活中，如果父母錯(cuò)了，此時(shí)子女應(yīng)該采取的態(tài)度是（ ）.A。要計(jì)較父母的過(guò)失B 與父母爭(zhēng)個(gè)是非曲直C不必太計(jì)較，原諒父母D不理睬父母2.“樹(shù)無(wú)根不活，人無(wú)根不立”只有把民族精神融入自己的血液中，我們才有奮斗的激情和動(dòng)力。下列選項(xiàng)中沒(méi)有體現(xiàn)中華民族精神的是( )A人生在世，吃穿二字B先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)C四海之內(nèi)皆兄弟D天行健，君子以自強(qiáng)不息3.八年級(jí)某班的小新同學(xué)十分渴望與人交往，常常在同學(xué)們交談時(shí)就湊過(guò)去插話(huà)。久而久之他不但沒(méi)有交到朋友，反而成為不受歡迎的人，為此他非?？鄲溃蚴牵?）A他找錯(cuò)交往的

2、對(duì)象B同學(xué)們對(duì)他不夠包容C他沒(méi)有做到語(yǔ)言文明D他沒(méi)有掌握交往的藝術(shù)4.張某在商場(chǎng)買(mǎi)了一件劣質(zhì)商品，便向消協(xié)投訴，經(jīng)消協(xié)依法調(diào)節(jié)，張某獲得了賠償。某派出所將繳獲的被盜車(chē)輛歸還車(chē)主，某公安局抓到一個(gè)搶劫了五萬(wàn)元的罪犯，由檢察機(jī)關(guān)提起訴訟，該罪犯受到刑事處罰。這些事例告訴我們（ ）A我國(guó)法律通過(guò)解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪，來(lái)保護(hù)公民的合法權(quán)益B只有嚴(yán)重的違法行為才會(huì)受到嚴(yán)重處罰，平時(shí)的一些小偷小摸行為無(wú)所謂C我國(guó)法律規(guī)定了公民的權(quán)利與義務(wù)D違法必定受到刑事處罰5.一家鐘表店在營(yíng)銷(xiāo)一新款手表時(shí)發(fā)現(xiàn)該表走時(shí)不太準(zhǔn)，特意在店里貼出告示：該表走時(shí)每天誤幾秒，請(qǐng)君慎重購(gòu)買(mǎi)。本想可能會(huì)影響生意，結(jié)

3、果該店各類(lèi)手表銷(xiāo)量大增，生意興隆。這表明（ ）實(shí)實(shí)在在做事是事業(yè)成功的保證 堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)是贏得人們信任的基礎(chǔ) 尊重消費(fèi)者權(quán)利勢(shì)必?fù)p害商家利益 尊重消費(fèi)者的知情權(quán)有助于公平交易A. B. C. D.6“.2009中國(guó)生態(tài)旅游年”于1月1日上午在三亞市亞龍灣畔揭幕。主題是“走進(jìn)綠色旅游，感受生態(tài)文明”，目的是在推動(dòng)我國(guó)旅游業(yè)蓬勃發(fā)展的同時(shí)，喚起人們保護(hù)環(huán)境，發(fā)展生態(tài)。促進(jìn)人與自然和諧相處的意識(shí)?！白哌M(jìn)綠色旅游，感受生態(tài)文明”這一主題體現(xiàn)出（ ）我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題并不嚴(yán)重 人與自然要和諧相處的思想 人們要對(duì)社會(huì)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的態(tài)度 認(rèn)識(shí)自然，保護(hù)自然要以不破壞自然生態(tài)平衡為前提A B。 C。 D。 7我們60%

4、的官兵家在災(zāi)區(qū)，但是他們舍小家為大家，全都堅(jiān)守在救災(zāi)前線。這告訴我們當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)（ ）A個(gè)人利益高于集體利益B任何時(shí)候都不能講個(gè)人利益C要自覺(jué)服從集體利益D集體利益應(yīng)服從個(gè)人利益8.2009年10月24日在湖北省荊州市冰冷的江水中10多名大學(xué)生手拉手搭成“人梯”，將兩名落水少年拉向生的此岸，3名大學(xué)生卻被無(wú)情的江水卷走，英勇獻(xiàn)身。10月26日，荊州市授予救起兩名落水少年的17名大學(xué)生“舍己為人，見(jiàn)義勇為英雄群體”.該事跡之所以感動(dòng)社會(huì)，感動(dòng)他人，是因?yàn)檫@些學(xué)生( )表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)愛(ài)他人的高尚品德 具有較強(qiáng)的個(gè)人榮譽(yù)感 保護(hù)了他人的生命健康權(quán) 尊重他人的生命而不珍惜自己的生命A

5、. B. C. D.9.第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品決賽在天津南開(kāi)大學(xué)舉行，600余所高校的近百萬(wàn)大學(xué)生參賽。“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展18年來(lái)已成為在校大學(xué)生們展開(kāi)科技創(chuàng)新成果和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的盛會(huì)。我國(guó)重視和鼓勵(lì)青少年科技創(chuàng)新是因?yàn)椋?）創(chuàng)新是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì) 創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新是提高青少年創(chuàng)新能力的根本途徑 在新時(shí)期更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的精神 A. B. C. D.10.我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人口過(guò)多過(guò)快的增長(zhǎng)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來(lái)沉重壓力。要變“人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)”，我國(guó)應(yīng)實(shí)施的戰(zhàn)略是（ ）A可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 B經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“三步走”戰(zhàn)略C西部大開(kāi)

6、發(fā)戰(zhàn)略D科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略二非選擇題（共60分）11.某市有一家企業(yè)因?qū)掖瓮锨肪揞~移動(dòng)通信費(fèi)上了”黑名單”，去銀行申請(qǐng)業(yè)務(wù)貸款時(shí)遭到拒絕。這則事例說(shuō)明了什么？這對(duì)我們做人有哪些提示？(8分)12.有這樣一群15 ，16歲的孩子，在磚窯里搬磚坯。他們每天從早上5點(diǎn)到晚上12點(diǎn)，稍有怠慢就會(huì)棍棒加身，有的被暴打致殘。他們中間甚至還有八九歲的孩子。這就是引起中央震動(dòng)的山西黑磚廠虐工案。2007年5月16日，黑磚廠包工頭衡某落網(wǎng)，26日兩名逃逸打手在湖北落網(wǎng)。.這群孩子的哪些權(quán)利受到侵犯？(6分)黑磚廠包工頭的哪些行為時(shí)違法的？違反了什么法律？國(guó)家為什么要堅(jiān)決制止這類(lèi)行為？(6分)13從立志自

7、主研發(fā)，打造自主品牌，到向國(guó)外輸出品牌和技術(shù)，奇瑞汽車(chē)有限公司走出了一條創(chuàng)新之路。今天的“奇瑞”完成一個(gè)新車(chē)型的開(kāi)發(fā)只需十八個(gè)月，已達(dá)到世界同行業(yè)的先進(jìn)水平，它已成為我國(guó)汽車(chē)走自主創(chuàng)新道路的一面旗幟。請(qǐng)簡(jiǎn)述創(chuàng)新與科技發(fā)展的關(guān)系。(5分)閱讀上述材料，你有何感受？(5分)14.2008年12月26日，山東生態(tài)文明建設(shè)年會(huì)在濟(jì)南舉行。山東省生態(tài)文明研究中心主任黃承梁在會(huì)上講話(huà)指出：建設(shè)生態(tài)文明具有豐富，深刻的內(nèi)涵，不僅僅局限于控制污染和恢復(fù)生態(tài)，還涉及觀念轉(zhuǎn)換，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)換，體制轉(zhuǎn)軌等。生態(tài)文明具有劃時(shí)代的高度，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一次偉大的革命性轉(zhuǎn)折，我們要加快生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。請(qǐng)你聯(lián)系

8、所學(xué)知識(shí)，談一下我們加快建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧的必要性(8分)。你身邊存在著人與自然不和諧的現(xiàn)象嗎？如果有請(qǐng)舉三例。(3分)你認(rèn)為出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因主要是什么？(3分)作為中學(xué)生，請(qǐng)你結(jié)合第問(wèn)中提到的問(wèn)題，給當(dāng)?shù)卣釒讞l合理化建議(4分)。15.材料一：溫家寶總理在2007年的政府工作報(bào)告中指出，推進(jìn)政府依法行政離不開(kāi)廣大人民群眾通過(guò)各種途徑對(duì)政府的監(jiān)督。材料二：國(guó)家發(fā)改委和信息產(chǎn)業(yè)部于2008年1月22日在北京舉行“降低移動(dòng)電話(huà)國(guó)內(nèi)漫游通話(huà)費(fèi)上限標(biāo)準(zhǔn)”聽(tīng)證會(huì)。本次聽(tīng)證會(huì)代表由消費(fèi)者代表，經(jīng)營(yíng)者代表，專(zhuān)家學(xué)者代表及有關(guān)部門(mén)代表組成。其中，消費(fèi)者代表由中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)推薦產(chǎn)生。閱讀材料，

9、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：公民作為消費(fèi)者代表參加聽(tīng)證會(huì)是在行使什么政治權(quán)利？公民行使該權(quán)利有何意義？(6分)你作為國(guó)家的小主人，可以通過(guò)哪些方式行使上述權(quán)利?(5分)你能寫(xiě)出2個(gè)有關(guān)傳達(dá)民意，反映民聲的報(bào)紙電臺(tái)或電視臺(tái)的欄目名稱(chēng)嗎？(2分)綜合試題答案一 .單項(xiàng)選擇（每題4分，共40分）1-5CADAB 6-10BCBBD二非選擇題（共60分）11.說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。啟示：誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德；誠(chéng)信是金，是與他人合作的通行證；“人無(wú)信不立”,誠(chéng)信也是公民的“第二身份證”，誠(chéng)信是為人之本。12.孩子們的生命健康權(quán)，人身自

10、由權(quán)，受教育權(quán)受到侵犯。黑磚窯包工頭強(qiáng)迫孩子從早上五點(diǎn)干到晚上十二點(diǎn)，暴打童工致殘等行為違法，違反了憲法刑法未成年人保護(hù)法勞動(dòng)法。非法使用童工是嚴(yán)重摧殘未成年人的安全和健康，殃及民族興旺大業(yè)的違法行為。我國(guó)法律嚴(yán)懲非法使用童工的行為。13.科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，科技發(fā)展靠創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終處于領(lǐng)先地位?？萍忌l(fā)出巨大的魅力；自主創(chuàng)新是我國(guó)企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路；發(fā)展科技是提高我國(guó)綜合國(guó)力的關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵。14.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?yōu)榱俗分鸾?jīng)濟(jì)利益，忽視了環(huán)境保護(hù)，結(jié)果帶來(lái)了一系列嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。主要表現(xiàn)為

11、：自然物種在減少。這破壞了大自然的生態(tài)平衡，必將危及人類(lèi)自身。自然景觀遭到人類(lèi)破壞。以犧牲生態(tài)破壞資源為代價(jià)發(fā)展旅游業(yè)，無(wú)異于飲鴆止渴。環(huán)境狀況令人擔(dān)憂(yōu)。環(huán)境問(wèn)題已成為全球性的問(wèn)題。日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題威脅了生態(tài)平衡，危害人類(lèi)健康，嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。因此，建設(shè)生態(tài)文明，保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，已成為我們義不容辭的責(zé)任。(2).有。如：烹飪珍貴野生動(dòng)物；在旅游景點(diǎn)大興士木；毀林開(kāi)荒， 亂采亂伐等。(3).主要原因是人們的環(huán)保意識(shí)差，以犧牲環(huán)境為代價(jià)謀求經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(4).當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)加大宣傳力度，提高當(dāng)?shù)鼐用竦沫h(huán)保意識(shí)；執(zhí)法部門(mén)加大執(zhí)法力度，對(duì)于一些嚴(yán)重的破壞環(huán)境的行為要加大打擊力度和治理力度等。15.是在行使批評(píng)建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)