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2、按要求擺一擺。玲玲按要求擺一擺。按要求擺一擺。（2）如果再增加）如果再增加1個同樣的小正方體，要保證從正面看到的形個同樣的小正方體，要保證從正面看到的形狀不變，你可以怎樣擺？狀不變，你可以怎樣擺？ 綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.Lhttp:/www.L按要求擺一擺。按要求擺一擺。（2）如果再增加）如果再增加1個同樣的小正方體，要保證從正面看到的形個同樣的小正方體，要保證從正面看到的形狀不變，你可以怎樣擺？狀不變，你可以怎樣擺？你有什么發(fā)現(xiàn)？你有什么發(fā)現(xiàn)？（1）如果從正面看到的是）如果從正面看到的是 ，用，用5個小個小 正方體可以怎樣擺？正方體可以怎樣擺？ 綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.Lhttp:/www.L（2）如果再從上面看到的是）如果再從上面看到的是 ，你能確，你能確 定這定這5個小正方體是怎么擺的嗎？擺擺看。個小正方體是怎么擺的嗎？擺擺看。作業(yè)：作業(yè)：第第3頁練習一，第頁練習一，第1題、第題、第4題。題。 第第4頁練習一，第頁練習一，第6題。題。
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