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文檔簡介
1、教學(xué)目標(biāo):1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。2、通過本次班會活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。課前準(zhǔn)備:1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。2、了解一些基本的消防知識?;顒?dòng)過程:一、開場白親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。二、讀新聞,讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。三、防火大家聽,剛才的
2、事件多么的觸目驚心。是的?;?,既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r(shí)也會成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會那么可怕了。那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)下面我來讀一下小學(xué)生消防安全的部分內(nèi)容:1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。2、認(rèn)識安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。4、不破壞消防器材。5、提醒家人不要亂丟煙頭。6、學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險(xiǎn)。7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。8、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。9
3、、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,10、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。四、自救那么,發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們該怎么辦呢?(學(xué)生討論)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。1.井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。2.弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。3.沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火五、知識競賽(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)(2)撲救時(shí),是先救人還是救物?(先救人)(3)起火時(shí),是先斷電還是先救火?(先斷電)(4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻,貼近地面)六、小結(jié)今天這次班會,我們學(xué)會了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)
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