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文檔簡介
1、.小學數(shù)學二年級上冊期末測試題一、 選擇題。(把正確答案的編號填在括號里)1. 下面圖形中,( )是直角。A B. C. D.22個5相加,正確的列式是( )。 A 2 + 5 B. 2×5 C. 5×5 D. 2 + 23比41少19的數(shù)是( )。A38 B. 39 C. 21 D. 224兩個因數(shù)都是8,積是( )。 A16 B. 24 C. 64 D. 725得數(shù)比60大的算式是( )。 A25+34 B. 88-29 C. 36+24 D. 85-35+116. 校園兩邊都栽了8棵松樹,一共栽了( )棵松樹。A8 B. 16 C. 24 D. 647. 小明有50元
2、錢,買玩具車花了39元,他大約還剩( )元。 A.21 B.11 C. 10 D. 208. 一支粉筆的長度大約是( )。A. 1厘米 B. 8厘米 C. 1米 D. 8米9. 5×( )41,括號里最大能填( )。 A 6 B. 7 C. 8 D.910. 8的6倍和6個8相比,結(jié)果是( )。A8的6倍大 B. 6個8大 C.同樣大 D.無法比較二、 填空題。1. 3×7和7×3的積都是( ),計算時可以用同一句口訣( )。2. 填上合適的長度單位。一條黃瓜長20( ) 教室長約8( )一共有多少個?3 下圖中表示有( )個( );用加法算式表示:( );用乘法
3、算式表示:( )。4. 7的8倍是( ) 5個8相加的和是( ) 56比24多( ) 比45多17的數(shù)是( )5. 333332=( )×( )2=( )×( )16. 看鏡子寫數(shù)。 ( )7. 在里填上“”、“”或“=”。1米100厘米 2米30厘米3米59 - 850 36 + 743 8. 4只有( )條腿,4只雞共有( )只腳。9. 右圖中共有( )條線段;共有( )個角,其中有( )個是直角;這個圖形( )(填:是或不是)對稱圖形。10 長方形有( )條對稱軸,正方形有( )條對稱軸,圓有( )條對稱軸。三把下面算式改寫成乘法或乘加,乘減。(命題思想及檢測意圖:
4、目的是考察學生乘法意義的掌握情況)2+2+2+2+2+2= 8+8+8+8= 6+6+6+6+6+5= 7+7+7+7+3+4= 四列式計算。(命題思想及檢測意圖:目的在于考察學生的乘法意義的理解)(1)兩個因數(shù)都是9,積是多少? (2)45加18再減去50,差是多少? 新 課 標 第 一 網(wǎng)五、計算題(命題思想及檢測意圖:目的在于考察學生的口算準確率及計算的能力和認真的學習態(tài)度)1、口算)2×8= 55+9= 6×4= 40-16=29+47= 5×4= 600= 7×9=22+48= 47-9= 7×6= 9933=6556= 8×
5、;5= 9+67 = 9×8=6×5= 10060= 9×1= 2717=744+8= 8×96= 85850= 5×8+20=8×7+40= 27+820= 9×980= 7850+8=2、筆算下面各題。(新 課 標 第 一 網(wǎng) 48+45= 8569= 36+53= 9047= 38+27+16= 803827×= 54+3647=六、我知道是哪個小動物看到的!命題思想及檢測意圖: 目的在于考察學生的觀察物體的能力)http:/www. 七、解決問題。()命題思想及檢測意圖:考查了學生解決生活中遇到的數(shù)學問題的能力,使學生養(yǎng)成仔細讀題和認真計算的習慣)1、 白兔說:“我比灰兔多拔了18個?!?灰兔說:“我拔了29個蘿卜?!?(1)白兔拔了多少個蘿卜? (2)他們一共拔了多少個蘿卜? 2、 書包 洋娃娃 皮球 皮包 杯子 35元 ?元 16元 ?元 2元(1)買8個 杯子 多少錢?X|k |B| 1 . |O |m (2) 皮包 的價錢是 杯子 的4倍,皮包 多少錢? (3)買一個 洋娃娃 付給售貨員50元,找回34元,洋娃娃多少元? (4) 書包 比 皮球 貴多少元? 3、下面是二年級一班班干部選舉情況統(tǒng)計表。 張強 正正 王宏 正正正正 李倩 正正正 陳英 張強 王宏 李倩 陳英 (1)把統(tǒng)
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