《知識可視化工具：思維地圖》課件南京師范大學(xué) (2)

1、1知識可視化表征工具知識可視化表征工具 思維地圖思維地圖知識知識語言語言文字文字肢體肢體圖像圖像其它其它圖像圖像3知識表征：知識表征：知識記載和呈現(xiàn)的方式知識記載和呈現(xiàn)的方式可視化：可視化：Visualization“可看得見的、清楚的呈現(xiàn)可看得見的、清楚的呈現(xiàn)”也可譯為也可譯為“圖示化圖示化” 知識可視化（Knowledge Visualization）是指應(yīng)用視覺表征手段，是指應(yīng)用視覺表征手段， 促進(jìn)群體知識的傳播和創(chuàng)新。促進(jìn)群體知識的傳播和創(chuàng)新。 基于基于雙重編碼同時以視覺形式和語言形式呈現(xiàn)信息能夠增強(qiáng)記憶和識別。同時以視覺形式和語言形式呈現(xiàn)信息能夠增強(qiáng)記憶和識別。 5知識可視化實質(zhì)知識

2、可視化形式圖解促進(jìn)傳播創(chuàng)新678思維地圖（思維地圖（Thinking mapsThinking maps）思維地圖是思維地圖是David HyerleDavid Hyerle博士在博士在19881988年開年開發(fā)的一種幫助學(xué)習(xí)的語言工具。發(fā)的一種幫助學(xué)習(xí)的語言工具?！八季S地圖是用來進(jìn)行建構(gòu)知識，發(fā)散思維，提高學(xué)習(xí)能力的一種可視化工具。”概念9思維地圖（思維地圖（Thinking mapsThinking maps）類型基于人的大腦接受機(jī)制，思維地圖分基于人的大腦接受機(jī)制，思維地圖分為八種類型，分別對應(yīng)人在思考時的八為八種類型，分別對應(yīng)人在思考時的八種基本思維過程。種基本思維過程。（圖）（圖）思

3、維是人腦對客觀事物間接的、概括的反應(yīng)。思維是人腦對客觀事物間接的、概括的反應(yīng)。思維過程是在頭腦中對事物進(jìn)行思維過程是在頭腦中對事物進(jìn)行分析、綜合、分析、綜合、比較、抽象、概括、分類、推理、因果分析比較、抽象、概括、分類、推理、因果分析等等過程。過程。10蘋果？蘋果？梨？梨？11思維地圖（思維地圖（Thinking mapsThinking maps）類型思維地圖思維地圖圓圓圈圈圖圖起起泡泡圖圖雙雙起起泡泡圖圖樹樹型型圖圖括括號號圖圖流流程程圖圖復(fù)復(fù)流流程程圖圖橋橋型型圖圖12圓圈圖（圓圈圖（Circle Map） 主要是通過提供相關(guān)主要是通過提供相關(guān)信息來展示與一個主信息來展示與一個主題相關(guān)的

4、知識。題相關(guān)的知識。主題相關(guān)知識分析分析131415起泡圖（起泡圖（Bubble Map） 主要是使用形容詞或主要是使用形容詞或形容詞短語來描述物形容詞短語來描述物體。體。 主題主題相關(guān)形容詞語或短語抽象抽象161718雙起泡圖（雙起泡圖（Double Circle Map） 主要用來進(jìn)行對比和主要用來進(jìn)行對比和比較比較 。 兩個比較主題相同點不同點不同點比比較較192021樹型圖（樹型圖（Tree Map） 主要用來對事物進(jìn)行主要用來對事物進(jìn)行分組或分類。分組或分類。 主題子類別分分類類222324括號圖（括號圖（Brace Map） 主要用于分析、理解主要用于分析、理解事物整體與部分之間事物整體與部分之間的關(guān)系。的關(guān)系。 整體部分綜綜合合25262728流程圖（流程圖（Flow Map） 主要用來列舉順序、主要用來列舉順序、時間過程、步驟等。時間過程、步驟等。 概括概括293031復(fù)流程圖（復(fù)流程圖（Multi-Flow Map） 用來展示和分析因果用來展示和分析因果關(guān)系。關(guān)系。 主題原因結(jié)果因果因果分析分析323334橋型圖（橋型圖（Bridge Map） 主要用來進(jìn)行類比、主要用來進(jìn)行類比、類推。類推。 主題1主題2主題3主題4推斷推斷353637關(guān)系固定促進(jìn)思考類型可綜合適用性強(qiáng)形