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1、小學(xué)校級(jí)骨干教師評(píng)選辦法更多精品: 總結(jié) 學(xué)校校級(jí)骨干老師評(píng)比方法依據(jù)學(xué)校老師全員開(kāi)發(fā)工程實(shí)施方案和青年骨干老師培育方法,為進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),大力弘揚(yáng)樂(lè)觀進(jìn)取、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、勇作排頭兵的敬業(yè)精神,不斷提高廣闊老師的教學(xué)技能,引導(dǎo)老師向討論型、學(xué)術(shù)型和學(xué)者型轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)進(jìn)展,開(kāi)展第三屆校級(jí)骨干老師評(píng)比活動(dòng)。一、參與對(duì)象訓(xùn)練教研成果突出,符合校級(jí)骨干老師評(píng)比條件,并申報(bào)校級(jí)骨干老師的在職一線全體老師。(不受年齡、職稱、學(xué)科等限制)。二、骨干種類1德育骨干2學(xué)科骨干(含教科研骨干)三、評(píng)比程序1成立校級(jí)評(píng)比活動(dòng)工作小組,面對(duì)全體老師宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。(第9周)2老師自愿報(bào)名,填報(bào)申報(bào)表,上報(bào)業(yè)績(jī)證
2、明材料。(第10周)3評(píng)委審查申報(bào)表,并依據(jù)申報(bào)材料首輪打分。(第10周)4參與賽課活動(dòng),評(píng)委對(duì)賽課狀況進(jìn)行其次輪打分。(第11周)5依據(jù)兩輪成果總分排名,對(duì)初選結(jié)果予以公示。(第12周)6與學(xué)校簽訂培育協(xié)議書,學(xué)校頒發(fā)證書、表彰。(第13周)四、評(píng)比方法1評(píng)比條件具備老師法規(guī)定的合格學(xué)歷和相應(yīng)的老師資格。即具有中師及以上學(xué)歷。一般話至少達(dá)到二級(jí)乙等。工作1年(含1年)以上。有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)。無(wú)違反“三要八不準(zhǔn)”行為,無(wú)平安責(zé)任事故,無(wú)有效投訴。有較強(qiáng)的教學(xué)力量。07年以來(lái),所任班級(jí)的期末考試成果至少有2次不低于班級(jí)綜合評(píng)估得分。樂(lè)觀參加教研活動(dòng)。每學(xué)期至少開(kāi)設(shè)1節(jié)校級(jí)公開(kāi)課。07年以來(lái)至
3、少有2次五仔細(xì)工作被評(píng)為優(yōu)秀。有肯定的科研意識(shí)。07 年以來(lái)至少有一篇校級(jí)以上論文(案例)獲獎(jiǎng)。申報(bào)德育骨干的老師(班主任),07年以來(lái)所帶班級(jí)至少有2次獲得校級(jí)表彰(文明中隊(duì)或優(yōu)秀班級(jí))。申報(bào)學(xué)科骨干的藝體、科學(xué)等老師,所輔導(dǎo)的同學(xué)參與校及其以上主管部門組織的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)、藝體、科技活動(dòng)獲校級(jí)一等獎(jiǎng)及其以上。2.破格條件:教學(xué)質(zhì)量突出。07年以來(lái),每學(xué)期所任班級(jí)的期末考試成果均高于班級(jí)均分。教科研成果突出。07年以來(lái),至少有一篇論文獲區(qū)、市一等獎(jiǎng),或獲省二等獎(jiǎng)以上(含二等獎(jiǎng))。公開(kāi)課層次高。07年以來(lái),參與區(qū)級(jí)公開(kāi)課并獲得二等獎(jiǎng)以上(含二等獎(jiǎng))。3.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):見(jiàn)附表。4.詳細(xì)賽課時(shí)間地點(diǎn):另行通知。五、校級(jí)骨干老師的待遇和職責(zé)1.待遇:(1)每月享受學(xué)校津貼100元。(2)優(yōu)先推舉外派參與各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。(3)優(yōu)先推舉參與區(qū)市學(xué)科骨干、帶頭人的評(píng)比。(4)在職評(píng)、評(píng)優(yōu)等工作中,同等條件下,對(duì)骨干老師賜予優(yōu)先考慮。2.職責(zé):詳細(xì)參見(jiàn)校級(jí)骨干老師考核基本職責(zé)六、第三屆骨干老師評(píng)比工作小組組長(zhǎng):z紀(jì)檢:z組員:業(yè)務(wù)部門行政、部分教研組長(zhǎng)、教學(xué)骨干和教職工代表。顧問(wèn):z七、賽課的要求1堅(jiān)
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