高中政治 文化在交流中傳播課件 新人教版必修3

1、第第2 2課時(shí)課時(shí) 文化在交流中傳播文化在交流中傳播（1 1）文化傳播的多種途徑；）文化傳播的多種途徑； （2 2）現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn)；）現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn)； （3 3）推動(dòng)文化交流的意義。）推動(dòng)文化交流的意義。第二單元第二單元 文化傳承與創(chuàng)新文化傳承與創(chuàng)新考綱考綱第二單元第二單元 文化傳承與創(chuàng)新文化傳承與創(chuàng)新 第第2 2課時(shí)課時(shí) 文化在交流中傳播文化在交流中傳播總覽知識(shí)體系總覽知識(shí)體系文化在交流中傳播文化在交流中傳播生活中的文化傳播生活中的文化傳播（1）文化傳播的內(nèi)容）文化傳播的內(nèi)容（2）文化傳播的主要途徑）文化傳播的主要途徑大眾傳媒大眾傳媒文化交流文化交流商業(yè)貿(mào)易商業(yè)貿(mào)易人口遷徙人

2、口遷徙教育教育傳媒及其發(fā)展傳媒及其發(fā)展大眾傳媒的方式及特點(diǎn)大眾傳媒的方式及特點(diǎn)古代中華文化傳播古代中華文化傳播推動(dòng)中華文化走向世界，推動(dòng)中華文化走向世界，增強(qiáng)中華文化國際影響力增強(qiáng)中華文化國際影響力1.1.文化傳播的含義文化傳播的含義：文化交流的過程，就是：文化交流的過程，就是_的過程。人們通過一定的方式傳遞知的過程。人們通過一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關(guān)的識(shí)、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關(guān)的所有社會(huì)交往活動(dòng)，都可視為文化傳播。所有社會(huì)交往活動(dòng)，都可視為文化傳播。2.2.文化傳播的途徑文化傳播的途徑（1 1）商業(yè)貿(mào)易商業(yè)貿(mào)易：商人在進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)時(shí)，不僅通：商人在

3、進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)時(shí)，不僅通過過_將商品中蘊(yùn)涵的豐富文化加以交流，將商品中蘊(yùn)涵的豐富文化加以交流，而且通過而且通過_過程交流文化。過程交流文化?？键c(diǎn)一考點(diǎn)一 文化傳播的多種途徑文化傳播的多種途徑文化傳播文化傳播商品交換商品交換人與人之間的交往人與人之間的交往2 2）人口遷徙人口遷徙：人類歷史上每一次大規(guī)模的人口遷：人類歷史上每一次大規(guī)模的人口遷徙，都意味著大規(guī)模的文化傳播，都會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)當(dāng)徙，都意味著大規(guī)模的文化傳播，都會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政治、文化產(chǎn)生極大的影響，人口遷地的經(jīng)濟(jì)、政治、文化產(chǎn)生極大的影響，人口遷徙是文化交流的重要途徑之一。徙是文化交流的重要途徑之一。（3 3）教育教育：是文化傳播的又一

4、重要途徑，人們通：是文化傳播的又一重要途徑，人們通過學(xué)習(xí)各種文化課程，能夠獲得不同的文化知識(shí)。過學(xué)習(xí)各種文化課程，能夠獲得不同的文化知識(shí)。（4 4）小到親朋聚會(huì)、外出旅游，大到各種經(jīng)濟(jì)、）小到親朋聚會(huì)、外出旅游，大到各種經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)，都可以成為文化傳播的途徑。政治、文化活動(dòng)，都可以成為文化傳播的途徑。文化傳播，就在我們的生活中。文化傳播，就在我們的生活中。1.1.（20092009年惠州模擬）地域文化具有封閉性特征，但是隨年惠州模擬）地域文化具有封閉性特征，但是隨著人口流動(dòng)，它又具有向外的傳播性，客家文化就是這方著人口流動(dòng)，它又具有向外的傳播性，客家文化就是這方面的代表?？图蚁让裨跉v次

5、的大遷徙中，將中原文化融入面的代表?？图蚁让裨跉v次的大遷徙中，將中原文化融入嶺南土著民族之中，形成獨(dú)特的客家文化。這說明嶺南土著民族之中，形成獨(dú)特的客家文化。這說明( )( )文化在交流傳播中發(fā)展文化在交流傳播中發(fā)展 人口遷徙是文化傳播的重要人口遷徙是文化傳播的重要途徑途徑 中原文化是先進(jìn)文化而嶺南文化是落后文化中原文化是先進(jìn)文化而嶺南文化是落后文化 客客家文化的獨(dú)特性表明它與其他文化沒有共同之處家文化的獨(dú)特性表明它與其他文化沒有共同之處A.A. B. B. C.C. D. D.解析：本題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力?？疾榻馕觯罕绢}考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力?？疾槲幕瘋鞑サ然局?/p>

6、識(shí)。中華文化中各區(qū)域文化沒有優(yōu)劣之文化傳播等基本知識(shí)。中華文化中各區(qū)域文化沒有優(yōu)劣之分，故排除分，故排除項(xiàng)；任何區(qū)域或民族文化都是共性和個(gè)性的項(xiàng)；任何區(qū)域或民族文化都是共性和個(gè)性的統(tǒng)一，故統(tǒng)一，故項(xiàng)說法錯(cuò)誤；材料中涉及到人口遷徙促進(jìn)了文項(xiàng)說法錯(cuò)誤；材料中涉及到人口遷徙促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展，故化的傳播和發(fā)展，故項(xiàng)符合題意。項(xiàng)符合題意。B1.1.傳媒的含義及發(fā)展過程：傳播媒介，簡稱為傳媒。傳媒傳媒的含義及發(fā)展過程：傳播媒介，簡稱為傳媒。傳媒大體經(jīng)歷了大體經(jīng)歷了_等發(fā)展階段。等發(fā)展階段。2.2.大眾傳媒的含義、標(biāo)志和功能大眾傳媒的含義、標(biāo)志和功能（1 1）含義：現(xiàn)代社會(huì)中的傳媒有報(bào)刊、廣播、電視、

7、網(wǎng)）含義：現(xiàn)代社會(huì)中的傳媒有報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，這類傳媒被稱為絡(luò)等多種形式，這類傳媒被稱為_。（2 2）標(biāo)志：傳媒真正開始面向大眾傳遞信息，是以）標(biāo)志：傳媒真正開始面向大眾傳遞信息，是以_ _ 為標(biāo)志的。為標(biāo)志的。（3 3）功能：依托電子技術(shù)、微電子技術(shù)、光纖通信技術(shù)、）功能：依托電子技術(shù)、微電子技術(shù)、光纖通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，大眾傳媒能夠最網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，大眾傳媒能夠最大程度地超越時(shí)空的局限，匯集來自世界各地的信息，日大程度地超越時(shí)空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能，已成為文化益顯示出文化傳遞、

8、溝通、共享的強(qiáng)大功能，已成為文化傳播的傳播的_手段。手段。 考點(diǎn)二考點(diǎn)二 現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn)現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn)口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)大眾傳媒大眾傳媒印刷媒體的推廣印刷媒體的推廣主要主要3.3.文化傳播手段的特點(diǎn)文化傳播手段的特點(diǎn)（1 1）_是社會(huì)生活中最直觀、最常見、最豐富是社會(huì)生活中最直觀、最常見、最豐富的傳播現(xiàn)象，具有傳播渠道多、方法靈活、意義豐富、反的傳播現(xiàn)象，具有傳播渠道多、方法靈活、意義豐富、反饋及時(shí)的特點(diǎn)。饋及時(shí)的特點(diǎn)。（2 2）報(bào)紙、雜志、書籍等報(bào)紙、雜志、書籍等，可以通過掃描、編排處理后，可以通過掃描、編排處理后，顯示在互聯(lián)網(wǎng)上，供廣大

9、讀者使用。顯示在互聯(lián)網(wǎng)上，供廣大讀者使用。（3 3）電視電視提供了動(dòng)態(tài)畫面和繽紛的色彩，使人們對(duì)信息提供了動(dòng)態(tài)畫面和繽紛的色彩，使人們對(duì)信息的理解變得更生動(dòng)、形象和真實(shí)。的理解變得更生動(dòng)、形象和真實(shí)。（4 4）互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)具有傳播同網(wǎng)、全球同時(shí)、受眾主動(dòng)、雙向具有傳播同網(wǎng)、全球同時(shí)、受眾主動(dòng)、雙向互動(dòng)的特點(diǎn)。互動(dòng)的特點(diǎn)。（5 5）手機(jī)短信手機(jī)短信用精練的語言傳達(dá)豐富多彩的內(nèi)容，不僅用精練的語言傳達(dá)豐富多彩的內(nèi)容，不僅具有娛樂性，還具有情感性、藝術(shù)和哲理性，讓人回味無具有娛樂性，還具有情感性、藝術(shù)和哲理性，讓人回味無窮。窮?？谡Z口語2.2.在現(xiàn)代社會(huì)，各種文化傳播方式都有各自的特點(diǎn)。社會(huì)在現(xiàn)代社

10、會(huì)，各種文化傳播方式都有各自的特點(diǎn)。社會(huì)生活中最直觀、最常見、最豐富的文化傳播方式是（生活中最直觀、最常見、最豐富的文化傳播方式是（ ）A.A.報(bào)紙、雜志和電視報(bào)紙、雜志和電視B.B.教育和人口流動(dòng)教育和人口流動(dòng)C.C.互聯(lián)網(wǎng)和電子讀物互聯(lián)網(wǎng)和電子讀物D.D.口語傳播口語傳播解析：口語是社會(huì)生活中最直觀、最常見、最豐富的傳媒，解析：口語是社會(huì)生活中最直觀、最常見、最豐富的傳媒，具有傳播渠道多、方法靈活、意義豐富、反饋及時(shí)的特點(diǎn)具有傳播渠道多、方法靈活、意義豐富、反饋及時(shí)的特點(diǎn). .答案：答案：D D1.1.古代中華文化曾源源不斷地向外傳播，對(duì)古代中華文化曾源源不斷地向外傳播，對(duì)世界文化發(fā)展起了

11、重要作用。世界文化發(fā)展起了重要作用。_不斷不斷傳入中國，促進(jìn)中華文化的發(fā)展和進(jìn)步。傳入中國，促進(jìn)中華文化的發(fā)展和進(jìn)步。2.2.中外進(jìn)行文化交流中外進(jìn)行文化交流必要性必要性：文化是民族的：文化是民族的又是又是_，中外文化都有自己的文化個(gè)，中外文化都有自己的文化個(gè)性和特征，中外文化都有自己的精粹。文化性和特征，中外文化都有自己的精粹。文化具有多樣性，中外進(jìn)行文化交流，是共同維具有多樣性，中外進(jìn)行文化交流，是共同維護(hù)和促進(jìn)世界文化護(hù)和促進(jìn)世界文化_的具體表現(xiàn)。的具體表現(xiàn)?？键c(diǎn)三考點(diǎn)三 推動(dòng)文化交流的意義推動(dòng)文化交流的意義外域文化外域文化世界的世界的多樣性多樣性3.3.中外進(jìn)行文化交流意義中外進(jìn)行文化

12、交流意義（1 1）有利于中華文化在世界的傳播，從而促進(jìn)世）有利于中華文化在世界的傳播，從而促進(jìn)世界文化的繁榮和發(fā)展。界文化的繁榮和發(fā)展。（2 2）有利于我國吸收其他民族和國家先進(jìn)的文化）有利于我國吸收其他民族和國家先進(jìn)的文化成果，從而促進(jìn)中華文化的發(fā)展和創(chuàng)新。成果，從而促進(jìn)中華文化的發(fā)展和創(chuàng)新。（3 3）有利于擴(kuò)大中華文化在國際上的吸引力和影）有利于擴(kuò)大中華文化在國際上的吸引力和影響力，提高我國的文化競(jìng)爭力，增強(qiáng)我國的綜合響力，提高我國的文化競(jìng)爭力，增強(qiáng)我國的綜合國力。國力。（4 4）有利于增進(jìn)中國人民和世界人民的理解和友）有利于增進(jìn)中國人民和世界人民的理解和友誼，構(gòu)建和諧世界。誼，構(gòu)建和諧世

13、界。4.4.中外進(jìn)行文化交流的中外進(jìn)行文化交流的做法做法（1 1）我們既要熱情地歡迎世界各國的優(yōu)秀文化在）我們既要熱情地歡迎世界各國的優(yōu)秀文化在中國傳播，又要主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界，中國傳播，又要主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界，做傳播做傳播_的使者，增強(qiáng)中華文化國際影的使者，增強(qiáng)中華文化國際影響力。響力。（2 2）文化交流中，既要以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，）文化交流中，既要以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成果，做到博采眾長，充分吸收外國文化的有益成果，做到博采眾長，_；又要以我為主，；又要以我為主，_，保持文化，保持文化的民族特色。的民族特色。（3 3）堅(jiān)持正確方向，反對(duì)錯(cuò)誤傾向。反對(duì)

14、）堅(jiān)持正確方向，反對(duì)錯(cuò)誤傾向。反對(duì)“守舊守舊主義主義”和和“_”_”，反對(duì)，反對(duì)“民族虛無主義民族虛無主義”和和“_”_”。中華文化中華文化取長補(bǔ)短取長補(bǔ)短為我所用為我所用封閉主義封閉主義歷史虛無主義歷史虛無主義注意：注意：文化應(yīng)該是多元化的，任何一種文化應(yīng)該是多元化的，任何一種民族文化都是在與其他民族文化的交流民族文化都是在與其他民族文化的交流借鑒和融合中發(fā)展并壯大的。通過文化借鑒和融合中發(fā)展并壯大的。通過文化交流可以促進(jìn)不同民族文化的交融、借交流可以促進(jìn)不同民族文化的交融、借鑒，取長補(bǔ)短，促進(jìn)文化發(fā)展。鑒，取長補(bǔ)短，促進(jìn)文化發(fā)展。 3.3.（20092009年福建模擬）若請(qǐng)你圍繞中國文化年

15、福建模擬）若請(qǐng)你圍繞中國文化“走走出去出去”的意義寫一篇政治小論文，比較合適的理的意義寫一篇政治小論文，比較合適的理論視角是（論視角是（ ）文化與綜合國力文化與綜合國力 文化交流：做傳播中華文文化交流：做傳播中華文化的使者化的使者 文化的繼承性與文化的發(fā)展文化的繼承性與文化的發(fā)展 傳傳統(tǒng)文化是民族的統(tǒng)文化是民族的A.A. B. B. C. C. D. D. 解析：本題考查文化與綜合國力、文化的交流解析：本題考查文化與綜合國力、文化的交流與傳播等知識(shí)點(diǎn)，旨在考查學(xué)生的分析理解與綜與傳播等知識(shí)點(diǎn)，旨在考查學(xué)生的分析理解與綜合運(yùn)用能力。屬于較難題。合運(yùn)用能力。屬于較難題。答案答案:A:A1.1.文化

16、多樣性與文化傳播的聯(lián)系文化多樣性與文化傳播的聯(lián)系 世界文化是由不同民族、不同國家的世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的。各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治文化共同構(gòu)成的。各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，的、歷史的和地理的等多種因素的不同，決定了各民族文化之間存在著的差異。世決定了各民族文化之間存在著的差異。世界上每個(gè)國家、每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的界上每個(gè)國家、每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化。正是因?yàn)槭澜缥幕嬖诙鄻有?，所文化。正是因?yàn)槭澜缥幕嬖诙鄻有裕圆煌褡?、不同國家之間就必然存在文以不同民族、不同國家之間就必然存在文化交流和傳播，以達(dá)到相互交流、借鑒和化交流和傳播，以達(dá)

17、到相互交流、借鑒和融合的目的。融合的目的。 木槿花是韓國國花，象征著大韓民國歷盡磨難而矢志木槿花是韓國國花，象征著大韓民國歷盡磨難而矢志彌堅(jiān)的民族性格。美國人認(rèn)為玫瑰是愛情、和平、友誼、彌堅(jiān)的民族性格。美國人認(rèn)為玫瑰是愛情、和平、友誼、勇氣和獻(xiàn)身精神的化身，因而定為國花。俄羅斯選向日葵勇氣和獻(xiàn)身精神的化身，因而定為國花。俄羅斯選向日葵為國花，表達(dá)了俄羅斯人民向往光明，厭惡黑暗的情感。為國花，表達(dá)了俄羅斯人民向往光明，厭惡黑暗的情感。這反映了（這反映了（ ）A.A.文化的繼承性和發(fā)展性文化的繼承性和發(fā)展性B.B.文化的多樣性和民族性文化的多樣性和民族性C.C.文化的傳承性和創(chuàng)新性文化的傳承性和創(chuàng)

18、新性D.D.文化的穩(wěn)定性與時(shí)代性文化的穩(wěn)定性與時(shí)代性解析：各國的國花不相同說明文化具有多樣性；同時(shí)各國解析：各國的國花不相同說明文化具有多樣性；同時(shí)各國不同的經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、地理等因素決定了各民族文化不同的經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、地理等因素決定了各民族文化間存在著差異，各民族都有自己的文化個(gè)性。綜合而言，間存在著差異，各民族都有自己的文化個(gè)性。綜合而言，材料反映了文化的多樣性和民族性。材料反映了文化的多樣性和民族性。B哥倫布發(fā)現(xiàn)的美洲大陸，沒有四大文明古國的輝煌，但它哥倫布發(fā)現(xiàn)的美洲大陸，沒有四大文明古國的輝煌，但它通過吸取來自于世界各國的輝煌文明不斷成長，達(dá)到了當(dāng)通過吸取來自于世界各國的輝煌文明

19、不斷成長，達(dá)到了當(dāng)今文化的高峰。在此過程中，移民起到了至關(guān)重要的作用，今文化的高峰。在此過程中，移民起到了至關(guān)重要的作用，沒有移民，就不會(huì)有美國文化的發(fā)展。這說明沒有移民，就不會(huì)有美國文化的發(fā)展。這說明( )( )A.A.人類的遷徙活動(dòng)從來就沒有停止過人類的遷徙活動(dòng)從來就沒有停止過B.B.人口遷徙是一種文化活動(dòng)人口遷徙是一種文化活動(dòng)C.C.人口遷徙是文化交流的重要途徑之一人口遷徙是文化交流的重要途徑之一D.D.人口遷徙能夠促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕陌l(fā)展人口遷徙能夠促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕陌l(fā)展解析：材料強(qiáng)調(diào)了美國文明的成長過程中，移民起到了至解析：材料強(qiáng)調(diào)了美國文明的成長過程中，移民起到了至關(guān)重要的作用，沒有移民，就

20、不會(huì)有美國文化的發(fā)展。這關(guān)重要的作用，沒有移民，就不會(huì)有美國文化的發(fā)展。這說明人口遷徙是文化交流的重要途徑，故選說明人口遷徙是文化交流的重要途徑，故選C C。A A項(xiàng)與題干項(xiàng)與題干無關(guān)；人口遷徙是文化傳播的活動(dòng)，不是文化活動(dòng)，排除無關(guān)；人口遷徙是文化傳播的活動(dòng)，不是文化活動(dòng)，排除B B；人口遷徙不一定都是促進(jìn)文化的發(fā)展，排除；人口遷徙不一定都是促進(jìn)文化的發(fā)展，排除D D。C2.2.（20102010年汕頭模擬）廣東人的日常用語大多是方言，但年汕頭模擬）廣東人的日常用語大多是方言，但在校學(xué)生卻習(xí)慣使用普通話，以至于在使用方言時(shí)，也常在校學(xué)生卻習(xí)慣使用普通話，以至于在使用方言時(shí)，也常夾雜著普通話。

21、在校學(xué)生習(xí)慣使用普通話表明（夾雜著普通話。在校學(xué)生習(xí)慣使用普通話表明（ ）A A文化交流就是文化傳播文化交流就是文化傳播B B在校學(xué)習(xí)傳承文化的最佳方式在校學(xué)習(xí)傳承文化的最佳方式C C教育是文化傳播的重要途徑教育是文化傳播的重要途徑D D日常生活是文化傳播的重要途徑日常生活是文化傳播的重要途徑 解析：解答本題可以采用抓住末句法，由解析：解答本題可以采用抓住末句法，由“在校學(xué)生在校學(xué)生習(xí)慣使用普通話習(xí)慣使用普通話”可知，題意強(qiáng)調(diào)的是教育對(duì)文化傳播的可知，題意強(qiáng)調(diào)的是教育對(duì)文化傳播的重要性，故選重要性，故選C C項(xiàng)；項(xiàng)；A A與題意無關(guān)；與題意無關(guān)；B“B“最佳方式最佳方式”說法不說法不準(zhǔn)確；準(zhǔn)確

22、；D D與題意結(jié)合不緊密。與題意結(jié)合不緊密。答案：答案：C C3.3.（20082008年廣東卷）在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，英語在亞洲年廣東卷）在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，英語在亞洲各國日漸流行。與此同時(shí)，亞洲各國紛紛開設(shè)使用本民族各國日漸流行。與此同時(shí)，亞洲各國紛紛開設(shè)使用本民族語言的國際廣播頻道。這表明（語言的國際廣播頻道。這表明（ ）A.A.亞洲文化與世界文化日漸融合亞洲文化與世界文化日漸融合B.B.亞洲各國注重推動(dòng)民族文化走向世界亞洲各國注重推動(dòng)民族文化走向世界C.C.文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展亦步亦趨文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展亦步亦趨D.D.亞洲各國用本民族語言消解英語的影響亞洲各國用本民族語言消解英語的影響

23、解析：隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，全球范圍的聯(lián)系和解析：隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，全球范圍的聯(lián)系和交往日益緊密，這要求既要熱情的歡迎世界各國文化在本交往日益緊密，這要求既要熱情的歡迎世界各國文化在本國的傳播，同時(shí)又要更加主動(dòng)地推動(dòng)本國文化走向世界，國的傳播，同時(shí)又要更加主動(dòng)地推動(dòng)本國文化走向世界，亞洲各國紛紛開設(shè)使用本民族語言的國際廣播頻道，正是亞洲各國紛紛開設(shè)使用本民族語言的國際廣播頻道，正是推動(dòng)本國文化走向世界的，故推動(dòng)本國文化走向世界的，故B B項(xiàng)符合題意，項(xiàng)符合題意，A“A“日漸融日漸融合合”、C“C“亦步亦趨亦步亦趨”、D“D“消解影響消解影響”說法錯(cuò)誤。說法錯(cuò)誤。B4.4.（20

24、092009年廣東卷）互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)后，人們常常通過博客、年廣東卷）互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)后，人們常常通過博客、BBSBBS等來表達(dá)、交流思想。這表明科技進(jìn)步（等來表達(dá)、交流思想。這表明科技進(jìn)步（ ）A.A.促進(jìn)了文化傳播方式的變革促進(jìn)了文化傳播方式的變革B.B.優(yōu)化了文化資源的內(nèi)容優(yōu)化了文化資源的內(nèi)容C.C.促成了新傳媒代替舊傳媒促成了新傳媒代替舊傳媒D.D.促進(jìn)了先進(jìn)文化的發(fā)展促進(jìn)了先進(jìn)文化的發(fā)展解析：本題考查文化傳播這一知識(shí)點(diǎn)，旨在考查學(xué)生的理解析：本題考查文化傳播這一知識(shí)點(diǎn)，旨在考查學(xué)生的理解分析能力。解分析能力。難度中等難度中等?；ヂ?lián)網(wǎng)是現(xiàn)代科技發(fā)展的集中體。互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代科技發(fā)展的集中體現(xiàn)，人們借助

25、互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行文化傳播與交流，體現(xiàn)了科技進(jìn)現(xiàn)，人們借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行文化傳播與交流，體現(xiàn)了科技進(jìn)步對(duì)文化傳播方式的影響，故步對(duì)文化傳播方式的影響，故A A符合題意要求。符合題意要求。B B、D D與題與題意無關(guān)，意無關(guān)，C“C“代替代替”說法片面，且與題意無關(guān)。說法片面，且與題意無關(guān)。答案：答案：A A 二、非選擇題二、非選擇題5.20095.2009年年4 4至至1010月我國在非洲月我國在非洲2020個(gè)國家舉辦個(gè)國家舉辦“20092009中國文化聚焦中國文化聚焦”大型中非文化交流活動(dòng)。大型中非文化交流活動(dòng)?！?0092009中國文化聚焦中國文化聚焦”活動(dòng)是在總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，活動(dòng)是在總結(jié)去年經(jīng)

26、驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開展的又一次大規(guī)模、長時(shí)間、多門類的中非文開展的又一次大規(guī)模、長時(shí)間、多門類的中非文化交流活動(dòng)，有利于進(jìn)一步打造對(duì)非文化工作化交流活動(dòng)，有利于進(jìn)一步打造對(duì)非文化工作“文化聚焦文化聚焦”品牌，搭建對(duì)非文化工作平臺(tái)。品牌，搭建對(duì)非文化工作平臺(tái)。運(yùn)用所學(xué)運(yùn)用所學(xué)文化生活文化生活的知識(shí)回答下列問題：的知識(shí)回答下列問題：（1 1）說明中外文化交流體現(xiàn)的道理。）說明中外文化交流體現(xiàn)的道理。（2 2）分析說明怎樣才能更好地進(jìn)行文化交流。）分析說明怎樣才能更好地進(jìn)行文化交流。答案答案：（：（1 1）文化交流體現(xiàn)出世界文化異彩紛）文化交流體現(xiàn)出世界文化異彩紛呈，交相輝映。不同民族文化相互交流體現(xiàn)呈，

27、交相輝映。不同民族文化相互交流體現(xiàn)出：文化是民族的，各民族都有自己的文化出：文化是民族的，各民族都有自己的文化個(gè)性和特征；文化又是世界的，各民族文化個(gè)性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。都是世界文化中不可缺少的色彩。（2 2）要更好地進(jìn)行文化交流，必須承認(rèn)世界）要更好地進(jìn)行文化交流，必須承認(rèn)世界文化的多樣性，尊重不同民族的文化，必須文化的多樣性，尊重不同民族的文化，必須遵循各民族文化一律平等的原則；在文化交遵循各民族文化一律平等的原則；在文化交流中，要尊重差異、理解個(gè)性，和睦相處，流中，要尊重差異、理解個(gè)性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。共同促進(jìn)世界文化的繁榮。 截至截至20092009年年1 1月，全球已開辦月，全球已開辦249249所孔子學(xué)院和所孔子學(xué)院和565