納米碳管的特性及其應(yīng)用

1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 認知：初步了解美術(shù)以及美術(shù)的重要性，引認知：初步了解美術(shù)以及美術(shù)的重要性，引導(dǎo)學(xué)生對美術(shù)作品的欣賞。導(dǎo)學(xué)生對美術(shù)作品的欣賞。 技能：使學(xué)生初步了解美術(shù)和美術(shù)高考，提技能：使學(xué)生初步了解美術(shù)和美術(shù)高考，提高他們學(xué)習(xí)繪畫積極性。高他們學(xué)習(xí)繪畫積極性。 情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，培情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美的養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美的“眼睛眼睛”，培養(yǎng)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中富有藝術(shù)觀察能力。在日常生活中富有藝術(shù)觀察能力。教學(xué)步驟：一、自我介紹一、自我介紹二、課程導(dǎo)入二、課程導(dǎo)入 提問：A、美術(shù)的認識？困惑？藝盲？ B、培養(yǎng)審美的眼睛（羅丹、

2、馬克思、楊叔子） C、重視美鑒 n三、什么是美術(shù)三、什么是美術(shù)1、定義、定義 美術(shù)，指占據(jù)一定平面或空間、具有可視形象以供欣賞的藝術(shù)。也叫造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)。 用一定的物質(zhì)材料，如顏色、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬等，塑造可視的平面或立體的視覺形象，以反映自然和社會生活，表達藝術(shù)家思想觀念和感情的一種藝術(shù)活動 。通過以下圖片辨別它屬于美術(shù)的哪種類型：2、舉例說明你所知道的美術(shù)家及美術(shù)作品、舉例說明你所知道的美術(shù)家及美術(shù)作品3、美術(shù)在生活中的運用、美術(shù)在生活中的運用 通過以下圖片辨別它屬于美術(shù)的哪種類型，舉例說明生活中其它的美術(shù)類型4、美術(shù)的分類、美術(shù)的分類 它主要包括繪畫、雕塑、工藝、建筑、書法、篆刻、設(shè)計、新媒體和攝影等類型。 美術(shù)繪畫雕塑工藝建筑書法篆刻設(shè)計新媒體新媒體攝影 美術(shù)就是生活，而且美術(shù)是高層次的生活需求。人們的生活品質(zhì)及水準(zhǔn)越高，對美術(shù)的需求也就越為強烈。 3、繪畫 繪畫是造型藝術(shù)中最主要的一種藝術(shù)形式，它是指運用線條、色彩和形體等藝術(shù)語言，通過造型、色彩和構(gòu)圖等藝術(shù)手段，在二維空間（即平面平面）里塑造出靜態(tài)的視覺形象，以表達作者審美感受的藝術(shù)形式。 暫不用A 、從工具材料看，繪畫可分為水墨畫、油畫、壁畫、版畫、水彩畫、水粉畫等；B、從題材內(nèi)容看，繪畫可分為人物畫、風(fēng)景畫、靜物畫、動物畫等；C 、從作品的形式看，繪畫可分為壁畫、年畫、連環(huán)畫、漫畫、宣傳畫、