鹽城市學科帶頭人考試公共部分試卷

1、_號證考準_線_名姓_封_校密學）區(qū)、市（縣鹽城市申報中學學科帶頭人、教學能手業(yè)務(wù)能力考核試題注意事項：本卷總分為150 分，考試時間為150 分鐘。全卷分為兩個部分，第一部分為公共基礎(chǔ)知識，共50 分；第二部分為專業(yè)素養(yǎng)考查，共100 分。第一部分第二部分題號總分合分人一二三四五六得分第一部分公共基礎(chǔ)知識（ 50 分）一、下列各題只有一個正確選項，請將正確答案填得分評卷人復(fù)核人入下面表格中相應(yīng)的題號下面。（每小題1 分，共12 分）題號123456789101112答案1.人的發(fā)展主要是指A. 身體和心理的發(fā)展B.認知和情感的發(fā)展C.知識和技能的發(fā)展D.社會性和個性的發(fā)展2.“授人以魚，僅供

2、一飯之需；授人以漁，則終身受用無窮”，這說明教學中應(yīng)注意A. 傳授知識B. 鞏固練習C.發(fā)展能力D.思想教育3.學生主體性的最高表現(xiàn)是A. 自覺性B.獨立性C.自主性D.創(chuàng)造性4.提倡“發(fā)現(xiàn)學習”的著名教育家是A. 夸美紐斯B.布魯納C.赫爾巴特D.凱洛夫5.我國古代學記中提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”，體現(xiàn)了原則。A. 鞏固性B.因材施教C.循序漸進D.啟發(fā)性6.教學過程中進行的評價是.A. 診斷性評價B.形成性評價C.終結(jié)性評價D.相對性評價7.“入芝蘭之室，久而不聞其香”描述的是A. 現(xiàn)象適應(yīng)B.聽覺適應(yīng)C.嗅覺刺激D.味覺刺激8.教師在教育過程中及時表揚、激勵學生，這是運用了心理學中的原

3、理。A. 分化B.強化C.泛化D.弱化9.個體的成就動機中含有兩種成分:追求成功的傾向和A. 追求利益的傾向B.回避失敗的傾向C.回避困難的傾向D.追求刺激的傾向10. 胖人適宜穿豎條紋的衣服，瘦人適宜穿橫條紋的衣服，其利用的心理學原理是A. 感覺B.錯覺C.幻覺D.聯(lián)覺11. 某生學習成績較差，卻經(jīng)常在同學面前炫耀自己的父親多么富有，以求得心理滿足,這是采用了心理防御的方式。A.升華B.補償C.退縮D.轉(zhuǎn)移12. 行動研究的基本過程是A.計劃、實施、反思B.計劃、行動、總結(jié)C. 觀察、應(yīng)用、反思D.計劃、分析、行動得分評卷人復(fù)核人二、案例分析(20 分 )1 某學校數(shù)學教研組在某天下午第一節(jié)

4、課到初二（3 ）班聽課后，大家進行了一個小時的研討活動，研討采用逐一發(fā)言的方式進行。每個人說完后，教研組長宣布本次活動結(jié)束?；顒舆^程中，學校專門安排人員考勤，按照學校的制度還把考勤結(jié)果與教師的年度考核掛鉤。請問上面這個案例是新課程倡導(dǎo)的校本教研嗎？為什么？（本小題10 分）可編輯.2.作為一名教師，在平時的教育教學中，總免不了有這樣或那樣的遺憾。請寫出一個你2.作為新課程背景下的一名學科帶頭人或教學能手，你在今后的教學與研究中將如何發(fā)自己工作中的遺憾實例，并運用新課程的理念加以分析。（本小題10 分）揮自己的專業(yè)引領(lǐng)作用？（本小題9 分）得分評卷人復(fù)核人三、論述題 (18 分 )1.提問是教師實施課堂教學、吸引學生積極參與學習過程的重要方法。研究表明：教師提問前的準備、對學生了解的程度、所用問題的種類、提問的順