《脈沖與數(shù)字電路》課程教學(xué)大綱

1、脈沖與數(shù)字電路教學(xué)大綱 遵化職教中心 劉秀敏一課程性質(zhì)和任務(wù)本課程是通信工程、電子信息工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、自動(dòng)化、生物醫(yī)學(xué)工程等專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要技術(shù)基礎(chǔ)課。其作用與任務(wù)是：使學(xué)生熟悉基本脈沖與數(shù)字電路工作原理，掌握脈沖與數(shù)字電路的分析方法和設(shè)計(jì)方法，為以后深入學(xué)習(xí)和從事有關(guān)數(shù)字電路領(lǐng)域的工作打下基礎(chǔ)。本課程在培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力、根據(jù)需要選用基本單元電路和常用集成電路的能力、定量估算簡(jiǎn)單單元電路和電路參數(shù)能力等方面起重要作用。二課程教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)課堂講授、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題等重要環(huán)節(jié)，要求學(xué)生在能力培養(yǎng)方面達(dá)到如下要求：、知識(shí)目標(biāo)要求能閱讀常用的大、中、小規(guī)模集成塊組成的數(shù)字電路邏輯圖、能力目標(biāo)有選用基本

2、單元電路和常用集成電路的能力：能根據(jù)需要從集成電路手冊(cè)中選用合適的集成電路，有定量估算簡(jiǎn)單單元電路和電路參數(shù)（如工作狀態(tài)、高低電平、負(fù)載能力等）的能力，能基本解決單元電路之間的相互連接問(wèn)題。三教學(xué)內(nèi)容和要求 脈沖電路部分1晶體二極管、三極管的開(kāi)關(guān)特性：2二極管開(kāi)關(guān)特性；開(kāi)關(guān)時(shí)間；分區(qū)等效電路；三極管的開(kāi)關(guān)特性；開(kāi)關(guān)時(shí)間；分段線性模型及等效電路；三極管倒相器開(kāi)關(guān)特性；正常工作條件；負(fù)載特性；開(kāi)關(guān)時(shí)間。3脈沖波形變換電路：二極管限幅器工作原理；三極管限幅器；二極管、三極管電平箝位器。 脈沖波形產(chǎn)生電路：4集基耦合雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路；射集耦合雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路；單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路：工作原理；波形分析；

3、參數(shù)估算；自激多諧振蕩器：工作原理；波形分析；參數(shù)估算。 數(shù)字電路分析設(shè)計(jì)基礎(chǔ)基本概念：數(shù)字信號(hào)，數(shù)字電路，數(shù)字系統(tǒng)；數(shù)制：二、八、十、十六進(jìn)制、任意進(jìn)制；常用的幾種代碼：BCD碼格雷碼原、反、補(bǔ)碼；邏輯代數(shù)的基本運(yùn)算：與、或、非運(yùn)算,邏輯代數(shù)中的基本公式,邏輯代數(shù)中的基本定理,邏輯函數(shù)及其表示方法數(shù)制轉(zhuǎn)換：二、八、十、十六進(jìn)制間的轉(zhuǎn)換代碼轉(zhuǎn)換：十進(jìn)制與BCD碼之間的轉(zhuǎn)換，原、反、補(bǔ)碼間相互的轉(zhuǎn)換 邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)：公式法化簡(jiǎn)卡諾圖法化簡(jiǎn)單輸出、多輸出邏輯函數(shù)化簡(jiǎn)第二部分 組合邏輯電路基本概念：正邏輯與負(fù)邏輯，線與、總線的概念了解二極管、三極管的開(kāi)關(guān)特性、MOS、TTL基本邏輯門(mén)的工作

4、原理邏輯功能了解門(mén)電路的主要外特性：傳輸特性輸入特性 輸出特性開(kāi)關(guān)時(shí)間特性等了解集電極開(kāi)路門(mén)（OC門(mén)）和三態(tài)門(mén)（TS門(mén)）掌握組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法組合邏輯電路的險(xiǎn)象及其判斷、消除方法了解常用的組合邏輯電路：編碼器與譯碼器數(shù)據(jù)選擇器數(shù)據(jù)分配器 數(shù)值比較器 半加器、全加器 奇偶校驗(yàn)器的概念、工作原理，掌握由常用組合邏輯電路所構(gòu)成電路的分析、設(shè)計(jì)方法 重點(diǎn)在應(yīng)用第三部分 時(shí)序邏輯電路 基本觸發(fā)器：由與非門(mén)（或者由或非門(mén)）構(gòu)成的基本RS觸發(fā)器的工作原理時(shí)序關(guān)系狀態(tài)轉(zhuǎn)換真值表狀態(tài)圖特征方程理解同步RS觸發(fā)器：電路結(jié)構(gòu)工作原理狀態(tài)轉(zhuǎn)換真值表特征方程時(shí)序關(guān)系建立主從型觸發(fā)器邊沿型觸發(fā)器的概念理解RS、

5、D、T、JK觸發(fā)器：電路結(jié)構(gòu)工作原理邏輯功能時(shí)序波形圖了解幾種觸發(fā)器之間的轉(zhuǎn)換掌握異步置“0”置“1”功能理解施密特觸發(fā)器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、555定時(shí)器的原理、應(yīng)用了解時(shí)序邏輯電路的組成及功能描述方法，掌握同步時(shí)序電路的分析和設(shè)計(jì)方法， 用SSI、MSI/LSI電路芯片設(shè)計(jì)同步時(shí)序電路的方法，了解常用MSI/LSI時(shí)序邏輯電路如寄存器和移位寄存器、計(jì)數(shù)器、序列檢測(cè)器、序列信號(hào)發(fā)生器的概念、分類(lèi)、工作原理 理解只讀存儲(chǔ)器（ROM）、隨機(jī)存儲(chǔ)器（RAM）的概念、分類(lèi)、工作原理及應(yīng)用第四部分 數(shù)-模和模-數(shù)轉(zhuǎn)換電路掌握基本DAC電路的基本概念以及D/A轉(zhuǎn)換的基本原理 了解常用DAC芯片及其DAC的主要

6、性能參數(shù)及芯片選用方法掌握基本ADC電路的基本概念和A/D轉(zhuǎn)換的基本原理 了解常用ADC芯片及其典型應(yīng)用第五部分 可編程邏輯器件和邏輯電路的機(jī)助設(shè)計(jì)了解PLA、PAL、FPLA、寄存可編程邏輯陣列（RPLA）、FPLS、RPAL、GAL、OLMC、FPGA的含義、電路的基本組成、電路結(jié)構(gòu)及應(yīng)用建立數(shù)字電路CAD的概念 了解數(shù)字電路CAD的設(shè)計(jì)流程、數(shù)字電路的建模、設(shè)計(jì)綜合、設(shè)計(jì)仿真方法注：大綱中有 符號(hào)者為章節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容，必須講深、講透四學(xué)時(shí)分配建議章節(jié)名稱(chēng)總課時(shí)講課實(shí)踐第一章§1-1§1-2§1-3數(shù)字電路基礎(chǔ)數(shù)制及代碼邏輯代數(shù)的基本定律門(mén)電路數(shù)字電路基礎(chǔ)理論測(cè)試

7、數(shù)字電路基礎(chǔ)實(shí)習(xí)測(cè)試36184822218第二章§2-1§2-2組合邏輯電路應(yīng)用編碼器譯碼器組合邏輯電路應(yīng)用理論測(cè)試組合邏輯電路應(yīng)用實(shí)習(xí)測(cè)試2412442212第三章§3-1§3-2§3-3時(shí)序邏輯電路應(yīng)用集成觸發(fā)器計(jì)數(shù)器寄存器時(shí)序邏輯電路應(yīng)用理論測(cè)試時(shí)序邏輯電路應(yīng)用實(shí)習(xí)測(cè)試32164442216第四章§4-1§4-2§4-3§4-4§4-5第四章脈沖信號(hào)的產(chǎn)生和整形脈沖信號(hào)施密特電路單穩(wěn)電路多諧振蕩器555時(shí)基電路及應(yīng)用脈沖信號(hào)的產(chǎn)生和整形理論測(cè)試脈沖信號(hào)的產(chǎn)生和整形實(shí)習(xí)測(cè)試3618333322218第五章§5-1§5-2數(shù)模和模數(shù)轉(zhuǎn)換技術(shù)§51數(shù)模轉(zhuǎn)換（D/A）§52模數(shù)轉(zhuǎn)換（A/D）數(shù)模和模數(shù)轉(zhuǎn)換技術(shù)理論測(cè)試數(shù)模和模數(shù)轉(zhuǎn)換技術(shù)實(shí)習(xí)測(cè)試32822228五課程的教學(xué)方法以課堂講授為主，通過(guò)布置適當(dāng)份量的課外習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程的開(kāi)設(shè)，鞏固和補(bǔ)充課堂講授知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)的工作作風(fēng)。課外作業(yè)的要求：必做習(xí)題：5060題選做習(xí)題：1520題實(shí)驗(yàn)具體要求和安排：由電工學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心統(tǒng)一安排。六、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定方式：1、布置作業(yè)5-8