如何開展少數(shù)民族地區(qū)校園足球運(yùn)動

1、如何開展少數(shù)民族地區(qū)校園足球運(yùn)動安龍二中 羅保宗在國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視下，中國足球迎來了前所未有的“春天”，在中華大地上掀起了強(qiáng)大的足球運(yùn)動之風(fēng)，這將是發(fā)展中國足球事業(yè)的大好時(shí)期。要提高中國足球的水平，不是一朝一夕就能完成的任務(wù)，這將是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程，也就是從基層開展，要從“娃娃”抓取，從小就開始培養(yǎng)，娃娃是祖國的花朵，是國家的未來，同樣也是足球的希望。要開展好少數(shù)民族地區(qū)校園足球運(yùn)動，注重學(xué)校足球人才的培養(yǎng)尤為重要，校園足球運(yùn)動的良好開展，可以為足球運(yùn)動競技人才選拔提供豐富的資源。中國足球要發(fā)展、要提高、要強(qiáng)大，少數(shù)民族地區(qū)也要提供應(yīng)有的資源，也是不可忽視的。影響足球運(yùn)動的因素很多，足

2、球運(yùn)動稱為世界第一運(yùn)動，它不僅場地大，比賽時(shí)觀眾多，運(yùn)動員多等，它在很多方面都決定了“第一”的因素，要開展好足球運(yùn)動，特別是少數(shù)民族地區(qū)的足球運(yùn)動，校園足球起著決定的影響因素，如何發(fā)展校園足球。要解放思想。只有從思想上認(rèn)識到足球運(yùn)動在當(dāng)今體育運(yùn)動中的重要性，才能更好的發(fā)展，才能義無反顧的去做事。要解放思想觀念，首先要從改變領(lǐng)導(dǎo)開始，只有領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位，一切的問題都好解決，都能迎刃而解！若領(lǐng)導(dǎo)不支持干的事，你想能干得成嗎？就像有一位體育老師，他們學(xué)校只有一個(gè)籃球場，兩個(gè)藍(lán)板，兩個(gè)藍(lán)圈，他要求學(xué)校賣二十個(gè)籃球，校長一看報(bào)表，覺得不對，我們學(xué)校才一個(gè)場地，兩個(gè)籃圈，就算一個(gè)籃圈一個(gè)球，也用不著二十個(gè)吧

3、！結(jié)果只批準(zhǔn)買兩個(gè)籃球。從這個(gè)故事中，不難看出，要干好每件事不改變思想觀念是行不通的，不改變領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念，更是行不通的，所以，要解放思想尤為重要。改變思想觀念，提高對學(xué)校足球活動的重視提高，是校園足球普及發(fā)展的基礎(chǔ)。同時(shí)加強(qiáng)校園足球課程的開設(shè)，建設(shè)健全良好的足球運(yùn)作機(jī)制，加強(qiáng)校園足球訓(xùn)練、競賽等問題，對校園足球運(yùn)動具有重要意義。要加大對校園足球的投入。校園足球要發(fā)展人力、物力的投入是必不可少的，經(jīng)費(fèi)的投入多少，在很大程度上決定校園足球運(yùn)動開展的質(zhì)量，而經(jīng)費(fèi)投入若不足，無疑是校園足球所面對的最主要困難，也是校園足球活動和訓(xùn)練時(shí)面臨的最大障礙。經(jīng)費(fèi)問題的解決，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最頭痛的問題，有的領(lǐng)導(dǎo)也

4、會推脫，希望能得到上級部門的撥款等，回避實(shí)際問題。要想開展好校園足球運(yùn)動，就要解決最基礎(chǔ)的實(shí)際問題，如：場地、器材、訓(xùn)練補(bǔ)貼、服裝、以及選派人員去學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等費(fèi)用投入。實(shí)際上，在足球老師的訓(xùn)練費(fèi)用上，多數(shù)學(xué)校都沒有給訓(xùn)練老師的補(bǔ)助，或是給較少的補(bǔ)助，更不說訓(xùn)練服裝，若要得到補(bǔ)助，要看比賽的成績，比賽所得的獎(jiǎng)金多少，從而影響了訓(xùn)練老師的積極性。所以，經(jīng)費(fèi)的投入是開展好校園足球運(yùn)動的關(guān)鍵，不僅要對硬件設(shè)施投入，也要對影響到校園足球運(yùn)動開展其它因素的投入，才能全面開展好校園足球運(yùn)動。要加大校園內(nèi)足球運(yùn)動的宣傳、感染力度，營造良好的校園氛圍。在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、海報(bào)、多媒體教學(xué)、課堂教學(xué)等，傳

5、播足球正能量，多舉行有關(guān)于足球的活動，讓學(xué)生體會到參加足球運(yùn)動的樂趣，足球運(yùn)動賦予我們的價(jià)值是：參與足球活動的學(xué)生，能學(xué)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)會人與人溝通能力，提升社交能力，通過參與比賽，使學(xué)生學(xué)會遵守規(guī)則，尊重對手、團(tuán)結(jié)、寬容、自信的性格，學(xué)會如何面對競爭、參與公平競爭，解決問題的能力，努力的價(jià)值等正因?yàn)樽闱蜻\(yùn)動有綜合性的價(jià)值，才能成為世界第一運(yùn)動的美稱，開展校園足球運(yùn)動，要讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到校園足球運(yùn)動的開展就是開展素質(zhì)教育。通過參與足球運(yùn)動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和吃苦耐勞的品質(zhì)，從中體驗(yàn)到足球運(yùn)動的價(jià)值帶來的健康、精神財(cái)富，促進(jìn)素質(zhì)教育更有成效。要大力宣傳校園足球活動，讓更多家長、老師、學(xué)生了解校

6、園足球活動的新理念和價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園足球運(yùn)動，在快樂足球活動中學(xué)到知識、技能，使學(xué)生掌握一門將來在社會中與人交流溝通的技能，同時(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而把校園足球運(yùn)動持久下去。要加強(qiáng)學(xué)生后備資源的培養(yǎng)。一個(gè)地區(qū)，一個(gè)學(xué)校的足球水平、文化與足球后備人才的培養(yǎng)是息息相關(guān)的，同時(shí)足球后備人才的培養(yǎng)也是足球未來趨勢戰(zhàn)略性的問題。校園足球后備人才的培養(yǎng)存在多方面的問題，如管理體制、運(yùn)行機(jī)制不到位。培養(yǎng)途徑不完善，付出的代價(jià)就昂貴。而訓(xùn)練水平也不能忽視青少年學(xué)生成長規(guī)律，足球后備人才的培養(yǎng)需要一個(gè)系統(tǒng)的科學(xué)的訓(xùn)練體系支撐，不僅是需要足夠的時(shí)間，更多是要訓(xùn)練方法的科學(xué)性。對未開展足球運(yùn)動的學(xué)校，

7、足球后備人才的培養(yǎng)，需要鼓勵(lì)老師去發(fā)揭，提供更多的政策支持與幫助，多組織這些學(xué)校老師的培訓(xùn)，提高其執(zhí)教水平，多與有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校交流，也要多鼓勵(lì)有水平的教練員到這些學(xué)校開展工作，幫助提高訓(xùn)練質(zhì)量。校園足球后備人才的培養(yǎng)，是關(guān)系到少數(shù)民族地區(qū)校園足球整體水平發(fā)展的重中之重，要重視校園足球人才的培養(yǎng)，才能從根本上實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)校園足球運(yùn)動的有效發(fā)展?？傊?，要開展好少數(shù)民族地區(qū)校園足球運(yùn)動，需要多方面的努力，要得到學(xué)校、家庭和社會的幫助。而學(xué)校資金短缺對開展足球運(yùn)動無疑是大問題，也是影響訓(xùn)練教師的工作積極性，同時(shí)，學(xué)校雖有一定的足球運(yùn)動場地，但設(shè)施簡陋、條件差，一定程度上影響了學(xué)校足球的正常發(fā)展。學(xué)校要改變傳統(tǒng)觀念，提高對體育運(yùn)動的重視程度，加大對學(xué)校足球的資金投入，改善基礎(chǔ)的設(shè)施條件，切實(shí)把學(xué)校足球工作落到實(shí)處，專業(yè)老師的缺乏，也是影響少數(shù)民族地區(qū)校園足球發(fā)展的重要因素，應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)足球教師的培訓(xùn)。在少數(shù)民族地