扶梯發(fā)車間隔接送時鐘問題

1、扶梯扶梯 發(fā)車間隔發(fā)車間隔 接接送問送問題題 時鐘問題時鐘問題天天老師【例 1】如果在乘電動扶梯的同時小明繼續(xù)向上走需12秒到達(dá)樓上，如果在乘電動扶梯的同時小明逆著向下走需 24秒到達(dá)樓下（千萬別模仿?。?，那么電動扶梯不動時，小明徒步沿扶梯上樓需多少秒？扶梯問題 【例 2】在地鐵車站中，從站臺到地面有一架向上的自動扶梯。小強(qiáng)乘坐扶梯時，如果每秒向上邁一級臺階，那么他走過20級臺階后到達(dá)地面。如果每秒向上邁兩級臺階，那么走過30級臺階后到達(dá)地面。從站臺到地面有（ ）級臺階?！眷柟獭孔詣臃鎏菀跃鶆虻乃俣扔上峦闲旭傊?，兩位性急的孩子要從扶梯上樓，已知男孩每分走20 級，女孩每分走15 級，結(jié)果男孩

2、用了5 分到達(dá)樓上，女孩用了6 分到達(dá)樓上問該扶梯露在外面的部分共有多少級？接送問題【例 1】甲班與乙班學(xué)生同時從學(xué)校出發(fā)去公園，兩班的步行速度相等都是 4千米/小時，學(xué)校有一輛汽車，它的速度是每小時48 千米，這輛汽車恰好能坐一個班的學(xué)生為了使兩班學(xué)生在最短時間內(nèi)到達(dá)公園，設(shè)兩地相距 150千米，那么各個班的步行距離是多少？【例 2】甲、乙、丙三個班的學(xué)生一起去郊外活動，他們租了一輛大巴，但大巴只夠一個班的學(xué)生坐，于是他們計劃先讓甲班的學(xué)生步行，乙丙兩班的學(xué)生步行，甲班學(xué)生搭乘大巴一段路后，下車步行，然后大巴車回頭去接乙班學(xué)生，并追趕上步行的甲班學(xué)生，再回頭載上丙班學(xué)生后一直駛到終點，此時甲

3、、乙兩班也恰好趕到終點，已知學(xué)生步行的速度為5千米/小時，大巴車的行駛速度為55千米/小時，出發(fā)地到終點之間的距離為8千米，求這些學(xué)生到達(dá)終點一共所花的時間.【鞏固】海淀區(qū)勞動技術(shù)學(xué)校有100 名學(xué)生到離學(xué)校33 千米的郊區(qū)參加采摘活動，學(xué)校只有一輛限乘 25人的中型面包車為了讓全體學(xué)生盡快地到達(dá)目的地決定采取步行與乘車相結(jié)合的辦法已知學(xué)生步行的速度是每小時5 千米，汽車行駛的速度是每小時55 千米請你設(shè)計一個方案，使全體學(xué)生都能到達(dá)目的地的最短時間是多少小時?【例 3】甲班與乙班學(xué)生同時從學(xué)校出發(fā)去公園，甲班步行的速度是每小時4千米，乙班步行的速度是每小時3千米。學(xué)校有一輛汽車，它的速度是每

4、小時48千米，這輛汽車恰好能坐一個班的學(xué)生。為了使兩班學(xué)生在最短時間內(nèi)到達(dá)公園，那么甲班學(xué)生與乙班學(xué)生需要步行的距離之比是多少千米？【例 4】有兩個班的小學(xué)生要到少年宮參加活動，但只有一輛車接送，第一班的學(xué)生坐車從學(xué)校出發(fā)的同時，第二班學(xué)生開始步行；車到途中某處，讓第一班學(xué)生下車步行，車立刻返回接第二班學(xué)生上車并直接開往少年宮，學(xué)生步行速度為每小時4公里，載學(xué)生時車速每小時40公里，空車時車速為每小時50公里問：要使兩班學(xué)生同時到達(dá)少年宮，第一班學(xué)生要步行全程的幾分之幾？發(fā)車間隔【例 1】某人沿著電車道旁的便道以每小時 4.5千米的速度步行，每 7.2分鐘有一輛電車迎面開過，每12分鐘有一輛電車從后面追過，如果電車按相等的時間間隔以同一速度不停地往返運行問：電車的速度是多少？電車之間的時間間隔是多少？【例 3】在一條馬路上，小明騎車與小光同向而行，小明騎車速度是小光速度的3倍，每隔10分有一輛公共汽車超過小光，每隔20分有一輛公共汽車超過小明。已知公共汽車從始發(fā)站每次間隔同樣的時間發(fā)一輛車，問：相鄰兩車間隔幾分？【例 3】甲、乙兩地是電車始發(fā)站，每隔一定時間兩地同時各發(fā)出一輛電車，小張和小王分別騎車從甲、乙兩地出發(fā)，相向而行每輛電車都隔6分鐘遇到迎面開來的一輛電車；小張每