我國(guó)的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題1

1、（復(fù)習(xí)課）（復(fù)習(xí)課）人口、資源、環(huán)境問(wèn)題：人口、資源、環(huán)境問(wèn)題：本節(jié)課知識(shí)目標(biāo)：本節(jié)課知識(shí)目標(biāo)：1、理解我國(guó)、理解我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)，了解我國(guó)，了解我國(guó)面臨的嚴(yán)峻的人口形勢(shì)；了解我國(guó)面臨的嚴(yán)峻的人口形勢(shì)；了解我國(guó)資源和資源和環(huán)境問(wèn)題的特點(diǎn)。環(huán)境問(wèn)題的特點(diǎn)。2、能正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，、能正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，懂得解決人口、懂得解決人口、資源、環(huán)境問(wèn)題的對(duì)策、措施；資源、環(huán)境問(wèn)題的對(duì)策、措施；3、樹(shù)立正確的資源和環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)保、樹(shù)立正確的資源和環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)自然的能力，特別是護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)自然的能力，特別是樹(shù)立可樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。持續(xù)發(fā)展意識(shí)?；顒?dòng)二：活動(dòng)二：小組合作小組合

2、作 歸納歸納知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)： 人口、資源、環(huán)境問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)人口、資源、環(huán)境問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)要求：（1）、分小組歸納各問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)；（2）、第一小組歸納人口問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)；（3）、第二小組歸納資源問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)；（4）、第三小組歸納環(huán)境問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)；1 1、我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)：、我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)：人口基數(shù)大，新增人人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低?？诙?，人口素質(zhì)偏低。農(nóng)農(nóng)村人口多，人口老農(nóng)農(nóng)村人口多，人口老齡化速度加快，人口分布不平衡。齡化速度加快，人口分布不平衡。2 2、自然資源總量大、種類多，但人均資源占有自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開(kāi)發(fā)難度大，這是我國(guó)的一個(gè)重要國(guó)情。量少、開(kāi)發(fā)難度大，這是

3、我國(guó)的一個(gè)重要國(guó)情。3 3、我國(guó)自然資源開(kāi)發(fā)利用、我國(guó)自然資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的資源由此造成的資源浪費(fèi)、損失浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。十分嚴(yán)重。4 4、中國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，是世界上最、中國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家。大的發(fā)展中國(guó)家。人口大量增加，資源過(guò)度消人口大量增加，資源過(guò)度消耗、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等矛盾極為突出，耗、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等矛盾極為突出，嚴(yán)嚴(yán)重地制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。重地制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納小結(jié)歸納小結(jié):5、現(xiàn)代化建設(shè)中必須、現(xiàn)代化建設(shè)中必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)堅(jiān)持計(jì)

4、劃生育、保護(hù)環(huán)境和環(huán)境的基本國(guó)策，正持計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和環(huán)境的基本國(guó)策，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系。確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系。 6、面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，各國(guó)政府應(yīng)怎樣做？、面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，各國(guó)政府應(yīng)怎樣做？勇敢地承擔(dān)起責(zé)任，既對(duì)自己的國(guó)家和人民負(fù)勇敢地承擔(dān)起責(zé)任，既對(duì)自己的國(guó)家和人民負(fù)責(zé)，也是對(duì)國(guó)際社會(huì)負(fù)責(zé)。責(zé)，也是對(duì)國(guó)際社會(huì)負(fù)責(zé)。7、中國(guó)是一個(gè)、中國(guó)是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任和平、合作、負(fù)責(zé)任的國(guó)家的國(guó)家。8、發(fā)展教育和科學(xué)文化事業(yè)。實(shí)施、發(fā)展教育和科學(xué)文化事業(yè)。實(shí)施科教興國(guó)和科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，戰(zhàn)略，鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，依靠科技依

5、靠科技力量力量保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境。9、堅(jiān)持堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略，依法治國(guó)基本方略，健全法制，加大監(jiān)督健全法制，加大監(jiān)督檢查執(zhí)法力度，檢查執(zhí)法力度，依法制裁破壞資源環(huán)境的行為。依法制裁破壞資源環(huán)境的行為。10、青少年要正確認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)情，增強(qiáng)環(huán)保意、青少年要正確認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)情，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從自身做起，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己識(shí)，從自身做起，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。的力量。（二）、人口問(wèn)題圖片（二）、人口問(wèn)題圖片1 1、我國(guó)人口存在哪些問(wèn)題？、我國(guó)人口存在哪些問(wèn)題？人口基數(shù)大，新增人口多；人口基數(shù)大，新增人口多；人口素質(zhì)偏低；人口素質(zhì)偏低；人口老齡化速度加快人口老齡化速度加快; ;農(nóng)村人口多

6、；農(nóng)村人口多；人口分布不平衡；人口分布不平衡；基本特點(diǎn)基本特點(diǎn)男女性別比例失調(diào)男女性別比例失調(diào)我國(guó)自然資源狀況表我國(guó)自然資源狀況表自然資源自然資源總量排名總量排名人均占有量排名人均占有量排名耕地面積耕地面積森林面積森林面積淡水資源淡水資源礦產(chǎn)資源礦產(chǎn)資源4 46 66 63 31261261071071211218080自然資源總量大，種類多，但人均占有自然資源總量大，種類多，但人均占有量少量少。資源分布不平衡，開(kāi)發(fā)難度大。資源分布不平衡，開(kāi)發(fā)難度大。資源的開(kāi)發(fā)利用不合理、不科學(xué)資源的開(kāi)發(fā)利用不合理、不科學(xué), ,導(dǎo)致導(dǎo)致浪費(fèi)和損失嚴(yán)重浪費(fèi)和損失嚴(yán)重2 2、我國(guó)資源存在哪些問(wèn)題？、我國(guó)資源存在哪

7、些問(wèn)題？突出表現(xiàn)為：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)突出表現(xiàn)為：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大過(guò)大。3 3、環(huán)境問(wèn)題有哪些、環(huán)境問(wèn)題有哪些? ?環(huán)境污染表現(xiàn)為：環(huán)境污染表現(xiàn)為：水體污染、大氣污水體污染、大氣污染加重、固體廢棄物存放量過(guò)大、垃染加重、固體廢棄物存放量過(guò)大、垃圾包圍城市、環(huán)境污染向農(nóng)村蔓延等?；鼑鞘?、環(huán)境污染向農(nóng)村蔓延等。環(huán)境破壞表現(xiàn)為：環(huán)境破壞表現(xiàn)為：水土流失、大氣污水土流失、大氣污染加重、草原退化、森林資源銳減、染加重、草原退化、森林資源銳減、生物物種加速滅絕、水資源日益匱乏；生物物種加速滅絕、水資源日益匱乏；活動(dòng)三：小組探討：活動(dòng)三：小組探討： 尋醫(yī)問(wèn)診、尋醫(yī)問(wèn)診、探討對(duì)策探討對(duì)策（解

8、決人口、資源、環(huán)境問(wèn)題的對(duì)策、措施）（解決人口、資源、環(huán)境問(wèn)題的對(duì)策、措施）用一句話概括用一句話概括 _總體辦法是什么？總體辦法是什么？具體辦法是什么具體辦法是什么（分別針對(duì)人口（分別針對(duì)人口資源、環(huán)境問(wèn)題？）資源、環(huán)境問(wèn)題？）走可持續(xù)發(fā)展之路走可持續(xù)發(fā)展之路總體辦法：總體辦法：（面對(duì)人口、資源、環(huán)面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國(guó)情，我國(guó)境方面的國(guó)情，我國(guó) 提出了哪些決策？提出了哪些決策？）A、堅(jiān)持計(jì)劃生育、保護(hù)資源和環(huán)境的堅(jiān)持計(jì)劃生育、保護(hù)資源和環(huán)境的基本國(guó)策；基本國(guó)策；B、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略戰(zhàn)略C、大力發(fā)展低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)；大力發(fā)展低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)；D

9、、實(shí)施節(jié)能減排；實(shí)施節(jié)能減排；E、建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)。建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)。（戰(zhàn)略、國(guó)策、方針政策）（戰(zhàn)略、國(guó)策、方針政策）人口基數(shù)大，新增人口多；人口基數(shù)大，新增人口多；人口素質(zhì)偏低；人口素質(zhì)偏低；男女比例失男女比例失調(diào)調(diào); ;農(nóng)村人口多；農(nóng)村人口多；堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策；實(shí)施科技興國(guó)戰(zhàn)略；實(shí)施科技興國(guó)戰(zhàn)略；完善老年人保障制度；完善老年人保障制度；嚴(yán)厲打擊非法性別鑒定；嚴(yán)厲打擊非法性別鑒定；走城市化道路，加強(qiáng)城鎮(zhèn)建設(shè)走城市化道路，加強(qiáng)城鎮(zhèn)建設(shè)1 1、人口問(wèn)題、人口問(wèn)題具體辦法：具體辦法：人口老齡化速度加快人口老齡化速度加快;控制人口數(shù)量，控制人口數(shù)量

10、，節(jié)約開(kāi)發(fā)并舉。節(jié)約開(kāi)發(fā)并舉。資源分布資源分布不平衡不平衡。區(qū)域調(diào)節(jié)區(qū)域調(diào)節(jié)( (例、南水北例、南水北調(diào)、西電東輸?shù)日{(diào)、西電東輸?shù)? )資源利用不夠資源利用不夠科學(xué)科學(xué), ,浪費(fèi)損浪費(fèi)損失嚴(yán)重。失嚴(yán)重。依靠科技，開(kāi)源與節(jié)流并依靠科技，開(kāi)源與節(jié)流并舉舉, ,要依靠法律和政策，要依靠法律和政策，要崇尚節(jié)約。（要崇尚節(jié)約。（建設(shè)節(jié)約建設(shè)節(jié)約型社會(huì)）型社會(huì)） 2 2、資源問(wèn)題（、資源問(wèn)題（解決問(wèn)題的對(duì)策、措施）解決問(wèn)題的對(duì)策、措施）自然資源總量大，自然資源總量大，種類多，但人均種類多，但人均占有量少。占有量少。3、 環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題：（你認(rèn)為保護(hù)環(huán)境的措施有你認(rèn)為保護(hù)環(huán)境的措施有 哪些呢？哪些呢？ 加

11、強(qiáng)法制法規(guī)建設(shè)，控制污染物排放加強(qiáng)法制法規(guī)建設(shè)，控制污染物排放建立和完善環(huán)保工作制建立和完善環(huán)保工作制以防為主，防治結(jié)合；以防為主，防治結(jié)合；依靠科技進(jìn)步，提高污染防治力依靠科技進(jìn)步，提高污染防治力；建立完善環(huán)保投入制度；建立完善環(huán)保投入制度；公眾參與，發(fā)揮輿論和監(jiān)督作用公眾參與，發(fā)揮輿論和監(jiān)督作用活動(dòng)四：追蹤熱點(diǎn)活動(dòng)四：追蹤熱點(diǎn) 為期為期12天的天的聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約約第十七次締約方大會(huì)與第十七次締約方大會(huì)與2011年年11月月28日在日在南非德班南非德班開(kāi)幕，各方在會(huì)議開(kāi)幕開(kāi)幕，各方在會(huì)議開(kāi)幕式上呼吁堅(jiān)持多邊談判原則，進(jìn)行建設(shè)式上呼吁堅(jiān)持多邊談判原則，進(jìn)行建設(shè)性的談

12、判，達(dá)成包容、平衡、公正、可性的談判，達(dá)成包容、平衡、公正、可信的結(jié)果，讓信的結(jié)果，讓各國(guó)根據(jù)自身能力做出減各國(guó)根據(jù)自身能力做出減緩和應(yīng)對(duì)氣候變化的承緩和應(yīng)對(duì)氣候變化的承諾。諾。 應(yīng)對(duì)全球氣候變化應(yīng)對(duì)全球氣候變化 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、 倡導(dǎo)低碳生活倡導(dǎo)低碳生活 百科名片：百科名片： 地球一小時(shí)（地球一小時(shí)（Earth HourEarth Hour）是世界自然基金）是世界自然基金會(huì)（會(huì)（WWFWWF）應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，）應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3 3月最后一月最后一個(gè)星期六個(gè)星期六2020：30-2

13、130-21：3030熄燈一小時(shí)，來(lái)表明他熄燈一小時(shí)，來(lái)表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。過(guò)量二氧化碳排們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。過(guò)量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存。公眾只有通過(guò)改變?nèi)蛎癖妼?duì)于二人類的生存。公眾只有通過(guò)改變?nèi)蛎癖妼?duì)于二氧化碳排放的態(tài)度，才能減輕這氧化碳排放的態(tài)度，才能減輕這一威脅對(duì)世界造成的影響。繼一威脅對(duì)世界造成的影響。繼20092009年年之后，之后，20102010年年3 3月月2727日，地球一小時(shí)日，地球一小時(shí)活動(dòng)再次在全球展開(kāi)?；顒?dòng)再次在全球展開(kāi)。 20102010年年“地球一小時(shí)地球一

14、小時(shí)”的的目標(biāo)是：通過(guò)全球目標(biāo)是：通過(guò)全球60006000多個(gè)城多個(gè)城市、超過(guò)市、超過(guò)1010億人的參與，政府、億人的參與，政府、企業(yè)、社區(qū)的積極加入，使企業(yè)、社區(qū)的積極加入，使“地球一小時(shí)地球一小時(shí)”成為世界上規(guī)成為世界上規(guī)模最大的環(huán)保行動(dòng)。模最大的環(huán)保行動(dòng)。低碳經(jīng)濟(jì)：所謂低碳經(jīng)濟(jì)，是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，低碳經(jīng)濟(jì)：所謂低碳經(jīng)濟(jì)，是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開(kāi)發(fā)等多種通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開(kāi)發(fā)等多種手段，手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)

15、境保護(hù)雙贏的一種氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。低碳生活：低碳生活的概念低碳生活：低碳生活的概念所謂所謂“低碳生活低碳生活低碳生活，對(duì)低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力就是指生活作就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。量。 ，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。 什么是低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活？什么是低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活？活動(dòng)五

16、：拓展延伸活動(dòng)五：拓展延伸青少年在日常生活中應(yīng)怎樣減碳？青少年在日常生活中應(yīng)怎樣減碳？（你今天低碳了嗎，為什么？）（你今天低碳了嗎，為什么？） 使用節(jié)能燈；多坐公交車、使用節(jié)能燈；多坐公交車、自行車；多步行；空調(diào)溫度調(diào)低自行車；多步行；空調(diào)溫度調(diào)低點(diǎn)；隨手關(guān)燈、關(guān)電腦等。點(diǎn)；隨手關(guān)燈、關(guān)電腦等。活動(dòng)六：鏈接中考活動(dòng)六：鏈接中考（一）、中考問(wèn)答題鏈接（一）、中考問(wèn)答題鏈接1、閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題。、閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題。（2011年中考年中考題）題）材料一：材料一：2011年年3月月20日，國(guó)家發(fā)改委副主任日，國(guó)家發(fā)改委副主任解振華率調(diào)研團(tuán)實(shí)地考察我市清水塘丁山重度污染解振華率調(diào)研團(tuán)

17、實(shí)地考察我市清水塘丁山重度污染區(qū)、清水塘渣場(chǎng)、霞灣港湘江排污口和清水塘工業(yè)區(qū)、清水塘渣場(chǎng)、霞灣港湘江排污口和清水塘工業(yè)廢水處理廠。廢水處理廠。清水塘工業(yè)區(qū)有清水塘工業(yè)區(qū)有17個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目列入個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目列入國(guó)家湘江流域重金屬污染治理專項(xiàng)規(guī)劃，國(guó)家湘江流域重金屬污染治理專項(xiàng)規(guī)劃， 總投總投資資134億元。億元。材料二：材料二： 為了加強(qiáng)湘江綜合治理，為了加強(qiáng)湘江綜合治理，打造打造“東方萊茵東方萊茵河河”，市委市政府決定：力求市委市政府決定：力求通過(guò)通過(guò)5到到10年的時(shí)間年的時(shí)間，基本解決湘江流域重金屬污染基本解決湘江流域重金屬污染 的重大問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)的重大問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)“水清、堤固、航暢、景美水清、堤固、

18、航暢、景美”的目標(biāo)。的目標(biāo)。（ 1）想一想：造成湘江流域重金屬污染的）想一想：造成湘江流域重金屬污染的根本原根本原因是什么？因是什么？ （2分）分）（2）談一談：黨和政府高度重視湘江污染治理的）談一談：黨和政府高度重視湘江污染治理的科科學(xué)依據(jù)。學(xué)依據(jù)。（6分）分）（3）說(shuō)一說(shuō)：作為一名有志青少年，能為）說(shuō)一說(shuō)：作為一名有志青少年，能為保護(hù)湘江保護(hù)湘江做些什么？做些什么？（4分）分）根本原因：人類過(guò)度地開(kāi)發(fā)自然、掠奪式地利用根本原因：人類過(guò)度地開(kāi)發(fā)自然、掠奪式地利用自然造成的自然造成的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略戰(zhàn)略；（2分）分） 堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本堅(jiān)持保護(hù)環(huán)

19、境的基本國(guó)策國(guó)策，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)展，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。（2分）分） 依法治理環(huán)境，對(duì)人民負(fù)責(zé)。（依法治理環(huán)境，對(duì)人民負(fù)責(zé)。（2分）分）答題方法提示：精密聯(lián)系教材、多角度思考（變換提問(wèn)答題方法提示：精密聯(lián)系教材、多角度思考（變換提問(wèn)角度）、復(fù)雜問(wèn)題生活化、簡(jiǎn)單化。角度）、復(fù)雜問(wèn)題生活化、簡(jiǎn)單化。要要樹(shù)立樹(shù)立節(jié)能環(huán)保節(jié)能環(huán)保意識(shí)，意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；積極積極宣傳宣傳環(huán)保環(huán)境和節(jié)約資源的重要性；環(huán)保環(huán)境和節(jié)約資源的重要性；保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源從從自己自己做起，做起，從現(xiàn)從現(xiàn) 在做

20、起；在做起；增強(qiáng)法制觀念，與破環(huán)環(huán)境、浪費(fèi)資源的增強(qiáng)法制觀念，與破環(huán)環(huán)境、浪費(fèi)資源的行為行為 作斗爭(zhēng)；作斗爭(zhēng)；就保護(hù)湘江問(wèn)題向有關(guān)部門就保護(hù)湘江問(wèn)題向有關(guān)部門提建議。提建議。2、在第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上，全國(guó)人大、在第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上，全國(guó)人大代表炎陵縣炎帝陵管理局副局長(zhǎng)譚艷向大會(huì)提議：設(shè)立代表炎陵縣炎帝陵管理局副局長(zhǎng)譚艷向大會(huì)提議：設(shè)立株洲炎陵低碳經(jīng)濟(jì)示范區(qū)，大膽探索低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展，助推株洲炎陵低碳經(jīng)濟(jì)示范區(qū)，大膽探索低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展，助推“兩型兩型”社會(huì)改革實(shí)驗(yàn)新突破。譚艷代表介紹說(shuō)，低碳經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革實(shí)驗(yàn)新突破。譚艷代表介紹說(shuō)，低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗，低污染為基礎(chǔ)的綠

21、色經(jīng)濟(jì)，其實(shí)質(zhì)是能源高是以低能耗，低污染為基礎(chǔ)的綠色經(jīng)濟(jì)，其實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔利用和低碳或無(wú)碳能源開(kāi)發(fā)，追求綠色效利用、清潔利用和低碳或無(wú)碳能源開(kāi)發(fā)，追求綠色GDP?！暗吞嫉吞肌币殉蔀橐环N時(shí)代潮流，已成為一種時(shí)代潮流，請(qǐng)你結(jié)合教材知識(shí)談一談，請(qǐng)你結(jié)合教材知識(shí)談一談，我們?yōu)槭裁匆竽懱剿鞯吞冀?jīng)濟(jì)的發(fā)展？（我們?yōu)槭裁匆竽懱剿鞯吞冀?jīng)濟(jì)的發(fā)展？（8分分）（）（2010年年株洲市中考題）株洲市中考題）（1）由于人口多，資源少，環(huán)境污）由于人口多，資源少，環(huán)境污染嚴(yán)重，我國(guó)染嚴(yán)重，我國(guó) 面臨的環(huán)境壓力巨大；面臨的環(huán)境壓力巨大；（4分）分）（2）是科學(xué)發(fā)展觀的要求，符合可）是科學(xué)發(fā)展觀的要求，符合可

22、持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；（持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；（2分）分） （3）是保護(hù)資源和環(huán)境的基本國(guó)）是保護(hù)資源和環(huán)境的基本國(guó)策的要求；策的要求；有利于建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好有利于建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)。（型社會(huì)。（2分）分）3、材料、材料1：2008年年5月月25日上午，日上午，“使用環(huán)保袋，使用環(huán)保袋，我們同行動(dòng)我們同行動(dòng)”公益活動(dòng)在株百超市公益活動(dòng)在株百超市5大門店同時(shí)進(jìn)大門店同時(shí)進(jìn)行?；顒?dòng)吸引了眾多市民的踴躍參與，上萬(wàn)名顧行?；顒?dòng)吸引了眾多市民的踴躍參與，上萬(wàn)名顧客在客在“支持環(huán)保購(gòu)物袋簽名墻支持環(huán)保購(gòu)物袋簽名墻”上簽下了自己的名上簽下了自己的名字。陳先生背著小孫子在簽名墻上也簽下了自己字。陳先生背著

23、小孫子在簽名墻上也簽下了自己和孫子的姓名。他說(shuō)：和孫子的姓名。他說(shuō)：“咱可不能圖一時(shí)痛快，欠咱可不能圖一時(shí)痛快，欠下子孫的環(huán)境債??！下子孫的環(huán)境債??！”材料材料2：2007年年12月月6日，經(jīng)國(guó)家發(fā)展改革委員會(huì)日，經(jīng)國(guó)家發(fā)展改革委員會(huì)報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院同意，批準(zhǔn)武漢城市群和長(zhǎng)沙、株洲、報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院同意，批準(zhǔn)武漢城市群和長(zhǎng)沙、株洲、湘潭城市群為全國(guó)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建湘潭城市群為全國(guó)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)綜合配套改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。設(shè)綜合配套改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。結(jié)合教材知識(shí)，回答下列問(wèn)題：結(jié)合教材知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（2008年株洲年株洲市中考題）市中考題）（1）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)：我市市民踴躍參與）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)：

24、我市市民踴躍參與“使用環(huán)保袋，使用環(huán)保袋，我們共行動(dòng)我們共行動(dòng)”活動(dòng)活動(dòng)說(shuō)明了什么？說(shuō)明了什么？（3分）分）（2）請(qǐng)你談一談：）請(qǐng)你談一談：“咱可不能圖一時(shí)痛快，欠下子咱可不能圖一時(shí)痛快，欠下子孫的環(huán)境債??！孫的環(huán)境債??！”這句話體現(xiàn)了我國(guó)的什么戰(zhàn)略？這句話體現(xiàn)了我國(guó)的什么戰(zhàn)略？（3分）分）（3）請(qǐng)你想一想：你能為我市）請(qǐng)你想一想：你能為我市“兩型社會(huì)兩型社會(huì)”建設(shè)建設(shè)做些什么？做些什么？（6分）分） 我們市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)提高了。（注：資源節(jié)約意識(shí)我們市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)提高了。（注：資源節(jié)約意識(shí)或責(zé)任意識(shí)提高亦可）或責(zé)任意識(shí)提高亦可）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。A、增強(qiáng)增強(qiáng)資源節(jié)約意識(shí)和

25、環(huán)保資源節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)；意識(shí)；B、積極向公眾、積極向公眾宣傳宣傳建設(shè)建設(shè)“兩型社會(huì)兩型社會(huì)”的緊迫性和重要性；的緊迫性和重要性；C、增強(qiáng)法制觀念，、增強(qiáng)法制觀念，敢于同敢于同浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)行為作斗爭(zhēng)；D、從從我我做起做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；，從現(xiàn)在做起，從小事做起；E、自覺(jué)、自覺(jué)養(yǎng)成養(yǎng)成節(jié)約用水、用電、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好節(jié)約用水、用電、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣；習(xí)慣；F、向有關(guān)部門、向有關(guān)部門提出合理化建議提出合理化建議。1 1、右圖說(shuō)明（、右圖說(shuō)明（ ）A A、我國(guó)人口老齡化、我國(guó)人口老齡化趨勢(shì)加快；趨勢(shì)加快；B B、我國(guó)老年人占了、我國(guó)老年人占了人口的多

26、數(shù)；人口的多數(shù)；C C、我國(guó)老年人的文、我國(guó)老年人的文化水平正在提高；化水平正在提高；D D、我國(guó)老年人的地、我國(guó)老年人的地區(qū)分布不平衡。區(qū)分布不平衡。（二）、中考選擇題集錦（二）、中考選擇題集錦2 2、下列關(guān)于保護(hù)環(huán)境的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（、下列關(guān)于保護(hù)環(huán)境的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（ ） A A碧水藍(lán)天說(shuō)：我樣要金山銀山，更要綠水青山碧水藍(lán)天說(shuō)：我樣要金山銀山，更要綠水青山” B B天晴朗說(shuō)：天晴朗說(shuō)：“經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，要走經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，要走可持續(xù)發(fā)展道路可持續(xù)發(fā)展道路” C C草花香說(shuō)草花香說(shuō): :”我們要堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策我們要堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策” D D不毛之地說(shuō)不毛之地

27、說(shuō): :”只要掙錢只要掙錢, ,保不保護(hù)環(huán)境與我無(wú)關(guān)保不保護(hù)環(huán)境與我無(wú)關(guān)”3 3、沙塵暴印象沙塵暴印象：走路蒙著眼，吃飯捂住碗，對(duì)面看不：走路蒙著眼，吃飯捂住碗，對(duì)面看不見(jiàn)，衣服不用染。上述描述給我們的啟示有（見(jiàn)，衣服不用染。上述描述給我們的啟示有（ ） a a、目前我國(guó)環(huán)境問(wèn)題仍十分嚴(yán)重，應(yīng)加大治理力度、目前我國(guó)環(huán)境問(wèn)題仍十分嚴(yán)重，應(yīng)加大治理力度 b b、我國(guó)必須堅(jiān)定不移的走可持續(xù)發(fā)展之路、我國(guó)必須堅(jiān)定不移的走可持續(xù)發(fā)展之路 c c、應(yīng)該把環(huán)境治理工作作為我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路、應(yīng)該把環(huán)境治理工作作為我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路 d d、我國(guó)應(yīng)先退耕還林、退耕還草，然后再去發(fā)展經(jīng)濟(jì)、我國(guó)應(yīng)先退耕還林、退耕還草，然

28、后再去發(fā)展經(jīng)濟(jì) A. a b B. a b c C. a c d D. a b c dA. a b B. a b c C. a c d D. a b c d4 4、20022002年年1212月月2727日，舉世矚目的南水北調(diào)工程開(kāi)日，舉世矚目的南水北調(diào)工程開(kāi)工典禮在北京人民大會(huì)堂和江蘇省、山東省施工現(xiàn)工典禮在北京人民大會(huì)堂和江蘇省、山東省施工現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)舉行。場(chǎng)同時(shí)舉行。20102010年起，更為龐大的調(diào)水工程年起，更為龐大的調(diào)水工程中國(guó)南水北調(diào)工程全面提速，主體工程將全部開(kāi)工，中國(guó)南水北調(diào)工程全面提速，主體工程將全部開(kāi)工，年均投資強(qiáng)度達(dá)年均投資強(qiáng)度達(dá)440440億元，相當(dāng)于南水北調(diào)工程開(kāi)億元，相當(dāng)于南水北調(diào)工程開(kāi)工工7 7年以來(lái)的總和。今年，還有年以來(lái)的總和。今年，還有1414萬(wàn)移民走在告別萬(wàn)移民走在告別家園的路上。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（家園的路上。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（ ） a.a.反映我國(guó)水資源分布不平衡反映我國(guó)水資源分布不平衡 b.b.這是優(yōu)化我國(guó)水資源配置的重要舉措這是優(yōu)化我國(guó)水資源配置的重要舉措 c.c.這是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的具體表現(xiàn)這是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的具體表現(xiàn) d.d.可從根本上緩解北方水資源短缺的現(xiàn)象可從根本上緩解北方水資源短缺的現(xiàn)象A Aa b c B. a b d C. a c d D. a b c da