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1、關(guān)于頒獎(jiǎng)典禮的作文600 字關(guān)于頒獎(jiǎng)典禮的作文600 字作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編為大家整理的“關(guān)于頒獎(jiǎng)典禮的作文 600 字 ”,希望大家喜歡!關(guān)于頒獎(jiǎng)典禮的作文600 字篇 1 上次,我用鋼筆寫了菊花“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”這首古詩(shī),投稿參加了小區(qū)“迎新春 ”少兒硬筆書(shū)法比賽。昨天晚上,小區(qū)的陳老師打電話通知我,說(shuō)我獲得了一等獎(jiǎng),讓我今天下午到會(huì)所去參加頒獎(jiǎng)典禮。這件事,過(guò)了快一個(gè)月了,我都差點(diǎn)兒忘記了,沒(méi)想到還有這等好事,我心里別提有多高興了。

2、今天下午,我按陳老師的通知,三點(diǎn)鐘便準(zhǔn)時(shí)來(lái)到會(huì)所。呵, 會(huì)所正中,掛起了一條紅色的橫幅“迎新春少兒硬筆書(shū)法比賽頒獎(jiǎng)典禮”, 橫幅下是一塊大型的宣傳墻,墻上貼滿了這次參賽的作品,我走近一看,作品有的寫得很漂亮,有的卻 寫得很一般。我尋找著自己寫的作品。啊,看到了,被掛在 正中間呢。我發(fā)現(xiàn)每幅作品左下角有貼個(gè)小紅蘋果貼紙的作品,就寫得特別的認(rèn)真,字也特別的好看,我估計(jì)這些有貼小紅蘋果的作品應(yīng)該就是獲獎(jiǎng)作品。漸漸地,會(huì)所的人多了起來(lái)了,小朋友們和家長(zhǎng)們都聚攏在一起,等待頒獎(jiǎng)典禮的開(kāi)始。陳老師走上舞臺(tái),宣布頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始。聽(tīng)陳老師介紹,此次共有近百名學(xué)生投稿參加比賽,經(jīng)過(guò)會(huì)所書(shū)法培訓(xùn)班的老師認(rèn)真審核評(píng)獎(jiǎng)

3、,評(píng)出了二十位獲獎(jiǎng)?wù)?,今天在這里舉行頒獎(jiǎng)典禮。當(dāng)然沒(méi)有獲獎(jiǎng)的小朋友也有一份紀(jì)念品,陳老師鼓勵(lì)小朋友們都要認(rèn)真書(shū)寫,寫好字,讀好書(shū)。緊接著,依照一二三等獎(jiǎng)的順序,我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。廣播里播放起歡快的迎新年曲子,我們的心情都特別的歡樂(lè)。頒獎(jiǎng)典禮在熱鬧而愉快的氣氛中進(jìn)行著,我捧回了新年臺(tái)厲、精致的新鋼筆和兩張新春電影票,心里特別的滿足。臺(tái)下也響起了陣陣的掌今天的頒獎(jiǎng)典禮很歡欣,我想,我要繼續(xù)練好字,寫一手好字也是一種本領(lǐng)呢!關(guān)于頒獎(jiǎng)典禮的作文600 字篇 2 星期五下午,我們?cè)诎嚅L(zhǎng)和馬老師的帶領(lǐng)下向田徑場(chǎng)邁進(jìn)。為什么要舉辦的那么隆重?這十大優(yōu)秀學(xué)生有什么地方讓哲商感動(dòng)呢?為什么,這些疑問(wèn)聚集起來(lái)形成了疑

4、云,它們?cè)谖业哪X海里久久徘徊。我們?cè)诓萜褐凶拢却涠Y的開(kāi)始,一陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲從主席臺(tái)傳來(lái),若微風(fēng)佛過(guò)樹(shù)梢,漸近漸響,最后潮水般漫過(guò)來(lái),蓋過(guò)了人的喧嘩聲與紅旗的翻動(dòng)聲,天地間只存下一片悠揚(yáng)的樂(lè)聲。音樂(lè)眨眼間停止了,只聽(tīng)一聲:“升國(guó)旗, 奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。”在雄壯的國(guó)歌聲中,全場(chǎng)人站起身來(lái),雙眼直直地盯著冉冉上升的國(guó)旗,五指并攏,手呈直角狀,臉上的表情變得十分莊重。五(3)班的一位同學(xué)上臺(tái)演講,他向我們介紹了他的光頭同學(xué)被病魔折磨后是怎么站起來(lái)的,雖然被別人嘲笑,但臉上依然掛著笑容。我的心被那位同學(xué)頑強(qiáng)不屈的精神而震撼。??!他上來(lái)了,他戴著帽子上來(lái)了,鼓號(hào)對(duì)為他奏了一段運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲他脫下

5、帽子想我們鞠躬,臉上滿是笑容,在我眼里,他已不是光頭男孩而是陽(yáng)光少年。瞧,那是我們班的朗讀高手 葉冰怡。這優(yōu)美的語(yǔ)言,這動(dòng)聽(tīng)的聲音使全場(chǎng)三千多人一齊把目光投向主席臺(tái);這優(yōu)美的語(yǔ)言,這動(dòng)聽(tīng)的聲音,使全場(chǎng)三千多人一齊歡呼,一齊鼓掌;這優(yōu)美的語(yǔ)言,這動(dòng)聽(tīng)的聲音,使全場(chǎng)三千多人如癡如迷。典禮結(jié)束了,我的疑云全部散去,我們踏著整齊的步伐走回教師,我真想對(duì)這“感動(dòng)哲商”十大優(yōu)秀學(xué)生說(shuō),你們都是當(dāng)之無(wú)愧的十大優(yōu)秀學(xué)生,與此同時(shí),我也對(duì)自己說(shuō),總有一天我也會(huì)像他們一樣成為十大優(yōu)秀學(xué)生。關(guān)于頒獎(jiǎng)典禮的作文600 字篇 3 教室里似乎仍回蕩著同學(xué)們熱烈的掌聲,我似乎仍感受到?jīng)]得到冠軍的'那份失落。又是 “

6、一月一度”的頒獎(jiǎng)典禮,我非常緊張,不知能不能打入前五強(qiáng),于是, 我開(kāi)始打聽(tīng)獎(jiǎng)?wù)聰?shù)。我先問(wèn)了問(wèn)周羽潔,她得意洋洋地說(shuō):“哈哈, 我 93 個(gè), 比你多哦!”我失落極了,因?yàn)楣谲姷拿~少了一個(gè)。我又向朱佳慧打聽(tīng)。她的臉紅了,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,只有77 個(gè),少嗎?”“ 不少不少?!蔽业男娜造话?,因?yàn)檫€有許多未知數(shù)。終于到報(bào)獎(jiǎng)?wù)聰?shù)的時(shí)候了“ 56。 ”“。22”“。90”我的心隨著數(shù)字的大小跳動(dòng)著?!?101。 ”當(dāng)孫容川報(bào)出這個(gè)數(shù)字時(shí),我傻了,全班都傻了。到我了,我站起來(lái),手不知該往哪放,我的聲音很小,報(bào)出了一個(gè)數(shù):“ 87個(gè)?!眳抢蠋煹闪宋乙谎?,很顯然,我退步了。開(kāi)始評(píng)前十五名了,我不抱有太大希望,超過(guò)我的人太多了。 “一百個(gè)以及一百個(gè)以上的請(qǐng)起立?!睂O容川像一名戰(zhàn)士一樣站了起來(lái),擊敗了所有人,得了第一。我的老對(duì)手毛媛媛竟然有九十九個(gè)獎(jiǎng),我的心情跌入了萬(wàn)丈深淵,就連原來(lái)比我少不少獎(jiǎng)的劉雨純也有九十個(gè),我的心情更加失落。要拍照了,我走上講臺(tái),擠出了一絲笑容。孫容川笑得多開(kāi)心??!我真羨慕他。倒數(shù)五名可要加油啦,再落后會(huì)被懲罰的哦。吳老師開(kāi)始“綁人 ”,我和陳子豪

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