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1、新教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一. 選擇題(共5題,共10分)1. 下面()不會(huì)流動(dòng)。A.玻璃B.空氣C.水2. 觀察水的特征時(shí),做的正確的是()。A.只用眼睛看看水B.既用眼睛看,還用手摸,用手扇著聞等3. 可以用()感知物體的輕重。A.B.4.猜謎語(yǔ):年紀(jì)不算大,胡子一大把。愛(ài)吃青青草,總愛(ài)叫媽媽。猜一動(dòng)物:5.A. IA. B.餅干的形狀相似。二.填空題(共10題,B.共44分)C.C.1 .動(dòng)物的共同特征有 ()等。是沒(méi)鹽,貓水將解2.3.4.溶、紅糖、()物,花是(),具有(小石子分別放入水中,)不能溶解。)物。)性。觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)()可以紅糖;小石子5. 魚(yú)在水中靠()運(yùn)動(dòng),

2、用()呼吸。6. 我知道,找出水和牛奶的相同與不同,就是在()。7. 到校園里尋找動(dòng)物要帶()。8 .選擇詞填空。(選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線內(nèi))預(yù)測(cè) 掂一掂稱(chēng)一稱(chēng)(1)兩個(gè)球材料相同,大小不同用()的方法可以最快判斷誰(shuí)輕誰(shuí)重。(2)兩個(gè)球大小相同,材料相似,用()的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰(shuí)輕誰(shuí)重。)、不()動(dòng)物,不損壞它們的9. 觀察動(dòng)物,不(“( )。10. 將“掂一掂”“稱(chēng)一稱(chēng)“ “天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個(gè)大小相同的小球,這兩個(gè)球一個(gè)是鐵做的,一個(gè)是塑 料做的。小明要想知道哪個(gè)重,可以先(),如果估測(cè)不準(zhǔn),再用()來(lái)(),就知道兩個(gè)球誰(shuí)輕誰(shuí)重了。三.判斷題(共10題,

3、共20分)1. 小木塊上有花紋。()我的腳比蝴蝶的腳多。(3. 我們沒(méi)有辦法觀察和描述周?chē)奈矬w。()4. 我們觀察物體在水中會(huì)發(fā)生什么變化時(shí),直接把物體放入水中就行了。 ( )5 .比較物體的輕重時(shí),我們用眼睛看看就可以了。()6. 每個(gè)動(dòng)物都有自己的特征,描述動(dòng)物時(shí)要根據(jù)特征來(lái)描寫(xiě)。()7. 我們觀察物體的特征時(shí),盡量用到多種觀察器官。()8.我的名字叫蜻蝙。9 .蝸牛是軟體動(dòng)物。()10.四.連線題(共1題,共8分)1. 給下面的物體分類(lèi),用線連起來(lái)。紅豆 土 酒精 白糖不能被水溶解能被水溶解鹽 小石子醋 食用油五.簡(jiǎn)答題(共3題,共15分)1. 我們可以從哪些方面描述水的特征?述水的特

4、征(班級(jí)記錄表)有顏色無(wú)顏色口2、氣味3、是否透明有氣味口 透明 4、軟硬不透明硬 口2. 空氣有什么特征?你是通過(guò)什么方式怎樣知道的?3. 想一想,寫(xiě)一寫(xiě),不會(huì)寫(xiě)的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少寫(xiě)三個(gè)用途)六.綜合題(共3題,共22分)1. 我知道,水有以下的性質(zhì)。(用選出來(lái))有味道()有氣味()有顏色()沒(méi)味道()沒(méi)氣味()沒(méi)顏色()2, 請(qǐng)把動(dòng)物的名字填到對(duì)應(yīng)的括號(hào)中。貓;金魚(yú);蝴蝶;松鼠;蝸牛()3. 下圖是校園的一角。1. 圖中一共有()種動(dòng)物。2. 其中會(huì)飛的動(dòng)物有()種。3. 在觀察會(huì)飛的動(dòng)物時(shí),我們應(yīng)該()A.悄悄接近,仔細(xì)觀察B.抓住它參考答案一. 選擇題1. A2

5、. B3. B4. B5. B二. 填空題1. 能自己運(yùn)動(dòng);有嘴;需要進(jìn)食;需要空氣2. 動(dòng);植3. 形狀;流動(dòng)4 .;5. 鰭;鯉6. 比較7 .工具8. 預(yù)測(cè);稱(chēng)一稱(chēng)9. 驚動(dòng);傷害;家10. 掂一掂;天平;稱(chēng)一稱(chēng)三. 判斷題1. V2. V3. X4. X5. X6. V7. V8. V9. V10. X四. 連線題1.如下:紅豆 土 酒精 白糖不能被水溶解能被水溶解鹽4沼子醋 食用油五. 簡(jiǎn)答題1. 水是無(wú)色、無(wú)味、透明的;軟硬程度:軟。2. 用眼睛看,空氣是無(wú)色的;用鼻子聞,空氣是無(wú)味的;用塑料袋收集一袋空 氣,用手捏塑料袋,形狀可以變化,說(shuō)明空氣是沒(méi)有固定形狀的;在裝空氣的 塑料袋中放上水或者木塊,它們都在塑料袋的下

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