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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上阜寧縣特殊教育學?!靶∈掷笫?、爭做文明人”教育實踐活動方案為教育學生養(yǎng)成遵守交通規(guī)則、使用文明用語、熱心公益活動、維護環(huán)境清潔等社會公德,引導學生及其家長積極投身阜寧文明城市建設,根據(jù)阜寧縣文明辦、阜寧縣教育局發(fā)起的關于在全縣中小學生中開展“小手拉大手 爭做文明人”倡議書的指示精神,特制定本活動方案:一、組織機構組 長:魏善慶 副組長:陳紅霞 許 永 姜永春 朱官達孫清勇(家長委員會代表)組 員:全體班主任及任課教師二、活動組織(一)時間安排:2010年10月:啟動活動。2010年10月2010年12月:陸續(xù)開展文明禮儀教育和主題實踐活動。2011年1月:召開階段性
2、總結表彰大會。(二)活動安排1.常規(guī)工作 (1)各班成立文明監(jiān)督崗,設“文明小衛(wèi)士”,專門負責在班級宣講、監(jiān)督、檢查、反饋本班學生執(zhí)行倡議的情況。(2)學校利用廣播、櫥窗、墻報、墻壁等宣傳陣地,積極宣傳交通法規(guī)、文明用語等內(nèi)容,正面引導學生自學遵守社會公德。(3)全校舉行“小手拉大手 爭做文明人”主題班會,統(tǒng)一思想,提高認識,策劃行動方案。(4)學校每學期組織評選道德標兵(或“文明小使者”),并予以表彰。2.主題實踐活動(1)啟動“小手拉大手 爭當文明人”活動,宣讀倡議書,并做好動員工作。(2)“文明交通小使者”活動組織優(yōu)秀學生志愿者到學校附近的公交站點義務向市民做文明交通宣傳活動。同時在上學、放學等車時,隨時向市民做宣講交通文明,督查本校學生自覺排隊上車。(3)“志愿服務 你我同行”活動組織學生到汽車站為外地游客做志愿者服務。(4)“環(huán)境衛(wèi)士”活動 組織學生參與上級主管部門組織的上街打掃衛(wèi)生活動。(5)“文明路上 與家長同行”活動 組織全校學生以“爭做文明人”為主題,給家長寫一份倡議書,并請家長回信,共同承諾“遵守社會公德 爭做文明公民”。(6)“交警的心愿” 邀請交警大隊同志來校,給學生講講交警的心愿,并由他教給同學指揮交通的基本方法。(
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