云南省峨山彝族自治縣高中生物 第一章 走近細(xì)胞 1.2 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性7課件 新人教版必修1VIP

1、第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性紅細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞白細(xì)胞根尖分生根尖分生區(qū)細(xì)胞區(qū)細(xì)胞口腔上口腔上皮細(xì)胞皮細(xì)胞洋蔥表洋蔥表皮細(xì)胞皮細(xì)胞 細(xì)胞具有細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的形態(tài)結(jié)構(gòu) 細(xì)胞間相似的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞間相似的結(jié)構(gòu)： 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)1、細(xì)胞的多樣性、細(xì)胞的多樣性2、細(xì)胞的統(tǒng)一性、細(xì)胞的統(tǒng)一性一、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性二、使用顯微鏡觀察細(xì)胞1、光學(xué)顯微鏡、光學(xué)顯微鏡（1）結(jié)構(gòu)）結(jié)構(gòu)機械部分機械部分目鏡、鏡筒、鏡臂、目鏡、鏡筒、鏡臂、物鏡轉(zhuǎn)換器、載物臺、物鏡轉(zhuǎn)換器、載物臺、準(zhǔn)焦螺旋（粗、細(xì)）準(zhǔn)焦螺旋（粗、細(xì)）照明部分照明部分A、反光鏡、反光鏡B、遮光器、遮光器平平凹凹更亮更亮大大小小 更亮更

2、亮光學(xué)部分光學(xué)部分A、目鏡、目鏡B、物鏡、物鏡5 、10 、15 10、40 、100目鏡目鏡鏡頭越鏡頭越短短，放大倍數(shù)越放大倍數(shù)越大大；物鏡物鏡反之。反之。 * 觀察透明物體觀察透明物體時，要將視野調(diào)暗。時，要將視野調(diào)暗。顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù) = 物鏡物鏡目鏡目鏡放大倍數(shù)指長或?qū)挼谋稊?shù)而不是面積。放大倍數(shù)指長或?qū)挼谋稊?shù)而不是面積。 顯微鏡成倒像顯微鏡成倒像（2）特點）特點（3）低倍鏡的使用方法）低倍鏡的使用方法取鏡取鏡安放安放對光對光壓片壓片調(diào)焦、觀察調(diào)焦、觀察（1）低倍鏡下，把物象移至低倍鏡下，把物象移至視野中央視野中央（2）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更更換換高倍物高倍物鏡鏡（3）轉(zhuǎn)

3、動轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至至標(biāo)標(biāo)本本物象物象清晰清晰為為止止（4）調(diào)調(diào)整整光源光源或或遮光器遮光器使視野亮度適宜使視野亮度適宜高高 倍倍 顯顯 微微 鏡鏡 的的 使使 用用 方方 法法 低倍鏡；放大倍數(shù)小，視野大，光線多低倍鏡；放大倍數(shù)小，視野大，光線多防止觀察對象不在視野內(nèi)防止觀察對象不在視野內(nèi)（偏哪移到哪）（偏哪移到哪）不能，高倍鏡鏡頭長，容易壓壞玻片不能，高倍鏡鏡頭長，容易壓壞玻片（1）是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，視野明亮？）是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，視野明亮？為什么？為什么？ （2）為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放）為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央

4、，再換高倍鏡觀察？大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察？ （3）用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋）用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？行不行？ 關(guān)于顯微鏡使用的幾個問題關(guān)于顯微鏡使用的幾個問題1.顯微鏡的放大倍數(shù)等于顯微鏡的放大倍數(shù)等于 目鏡放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)2.顯微鏡放大倍數(shù)指的是顯微鏡放大倍數(shù)指的是長度或?qū)挾乳L度或?qū)挾?，而不是面積，而不是面積或體積的放大倍數(shù)?；蝮w積的放大倍數(shù)。例例1.用顯微鏡觀察某標(biāo)本時，已知目鏡的放大倍數(shù)為用顯微鏡觀察某標(biāo)本時，已知目鏡的放大倍數(shù)為l0，物鏡的放大倍數(shù)為物鏡的放大倍數(shù)為40，則物像的放大倍數(shù)為，則物像的放大倍數(shù)

5、為( )A.長度、寬度均放大長度、寬度均放大400倍倍 B.面積放大面積放大400倍倍C.長度或?qū)挾确糯箝L度或?qū)挾确糯?0倍倍 D.標(biāo)本的體積放大標(biāo)本的體積放大400倍倍A3.顯微鏡成像是顯微鏡成像是倒像倒像，標(biāo)本和物像位置相反。，標(biāo)本和物像位置相反。4.顯微鏡放大倍數(shù)和視野大小及視野的關(guān)系：顯微鏡放大倍數(shù)和視野大小及視野的關(guān)系： 放大倍數(shù)越大視野越小，視野越暗；放大倍數(shù)越大視野越小，視野越暗； 放大倍數(shù)越小視野越大，視野越亮。放大倍數(shù)越小視野越大，視野越亮。5.鏡頭的長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系：鏡頭的長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系：目鏡越長放大倍數(shù)越?。晃镧R越長放大倍數(shù)越大，目鏡越長放大倍數(shù)越小；物

6、鏡越長放大倍數(shù)越大，物鏡離裝片距離越近。物鏡離裝片距離越近。例如：用顯微鏡觀察裝片時，要將物像從視野的左方例如：用顯微鏡觀察裝片時，要將物像從視野的左方移到正中央，裝片的移動方向是（移到正中央，裝片的移動方向是（ ）A向右方向右方 B向上方向上方 C向左方向左方 D向下方向下方C大腸桿菌沒有明顯的細(xì)胞核大腸桿菌沒有明顯的細(xì)胞核根據(jù)細(xì)胞內(nèi)根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無核膜為界限有無核膜為界限的細(xì)胞核的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為把細(xì)胞分為: 原核細(xì)胞原核細(xì)胞三、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞 & 真核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞核細(xì)胞核擬核擬核 原核原核 真核真核 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)類別類別原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞大小細(xì)胞

7、核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)生物類群生物類群 較小較小不是真正的細(xì)胞核，不是真正的細(xì)胞核，無核膜和染色體無核膜和染色體有核糖體有核糖體細(xì)菌（球、桿、細(xì)菌（球、桿、螺旋菌）螺旋菌）藍(lán)藻藍(lán)藻較大較大有核膜和染色體有核膜和染色體有核糖體、線粒體等，植物有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體和液泡等細(xì)胞還有葉綠體和液泡等動物動物植物植物真菌（酵母菌、霉菌）真菌（酵母菌、霉菌）原生生物（原生生物（ 草履蟲、草履蟲、變形蟲等）變形蟲等）（1）區(qū)別）區(qū)別（2）統(tǒng)一性）統(tǒng)一性 真核和原核細(xì)胞都具有真核和原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜細(xì)胞膜和和細(xì)細(xì)胞質(zhì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)都是都是DNA，都有細(xì)胞器，都有細(xì)胞器核糖體核糖體。藍(lán)藻

8、藍(lán)球藻藍(lán)球藻念珠藻念珠藻顫藻顫藻藍(lán)藍(lán)藻藻宏觀宏觀（以細(xì)胞群出現(xiàn)時）（以細(xì)胞群出現(xiàn)時） 微觀微觀（單細(xì)胞）（單細(xì)胞）水華、水華、 發(fā)菜發(fā)菜擬核擬核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)核糖體核糖體藻藍(lán)素和葉綠素：能進行藻藍(lán)素和葉綠素：能進行光合作用光合作用自養(yǎng)型生物自養(yǎng)型生物如：如：（能自己制造有機物）（能自己制造有機物）細(xì)菌大多是大多是異養(yǎng)型生物異養(yǎng)型生物，營腐生或寄生生活，營腐生或寄生生活（必須從外界攝取有機物）（必須從外界攝取有機物）一、一、 使用高倍鏡觀察細(xì)胞使用高倍鏡觀察細(xì)胞二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩者主要的區(qū)別：兩者主要的區(qū)別：有無以核膜為界限的細(xì)胞核有無以核膜為界限的細(xì)胞核1、細(xì)胞學(xué)說的

9、建立者是誰？、細(xì)胞學(xué)說的建立者是誰？2、是誰發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并命名？、是誰發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并命名？3、細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容？、細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容？4、細(xì)胞學(xué)說是如何被修正的？、細(xì)胞學(xué)說是如何被修正的？5、細(xì)胞學(xué)說建立的意義是什么？、細(xì)胞學(xué)說建立的意義是什么？四、細(xì)胞學(xué)說的建立過程施萊登施萊登施旺施旺1、建立者、建立者德德 國國英國科學(xué)家英國科學(xué)家虎克虎克用顯微鏡觀察到了植物的木栓用顯微鏡觀察到了植物的木栓組織，命名了細(xì)胞（組織，命名了細(xì)胞（cell）。）。荷蘭磨鏡師荷蘭磨鏡師列文虎克列文虎克，觀察到了不同形態(tài)的活，觀察到了不同形態(tài)的活細(xì)胞。細(xì)胞。2、3、修正、修正4、意義、意義德國的德國的魏爾肖魏爾肖將將“

10、新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”修正為修正為“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”。練習(xí)：練習(xí)：1用顯微鏡的一個目鏡分別與四個不同倍數(shù)的用顯微鏡的一個目鏡分別與四個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時，物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞最多（細(xì)胞最多（ ）Aa Bb Cc DdD2使用高倍鏡觀察裝片的步驟是（使用高倍鏡觀察裝片的步驟是（ ）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍鏡轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡

11、移走，換上高倍鏡在低倍鏡下找到目標(biāo)在低倍鏡下找到目標(biāo)將目標(biāo)移到視野中央將目標(biāo)移到視野中央調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直到視野適宜、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直到視野適宜、物像清晰為止物像清晰為止A B C DB3用顯微鏡觀察裝片時，要將物像從視野的左方用顯微鏡觀察裝片時，要將物像從視野的左方移到正中央，裝片的移動方向是（移到正中央，裝片的移動方向是（ ）A向右方向右方 B向上方向上方 C向左方向左方 D向下方向下方C4某位同學(xué)使用光學(xué)顯微鏡觀察切片，當(dāng)用低某位同學(xué)使用光學(xué)顯微鏡觀察切片，當(dāng)用低倍鏡看清楚后，轉(zhuǎn)換成高倍鏡卻看不到或看不倍鏡看清楚后，轉(zhuǎn)換成高倍鏡卻看不到或看不清原來觀察到的物體。下列羅列

12、了可能的原因，清原來觀察到的物體。下列羅列了可能的原因，其中錯誤的是（其中錯誤的是（ ） A.被觀察的物體未處于視野的中央被觀察的物體未處于視野的中央 B.切片倒置，蓋玻片位于載玻片的下方切片倒置，蓋玻片位于載玻片的下方 C.低倍鏡和高倍鏡的焦點不在同一平面低倍鏡和高倍鏡的焦點不在同一平面 D.轉(zhuǎn)換高倍鏡時未更換目鏡鏡頭轉(zhuǎn)換高倍鏡時未更換目鏡鏡頭D5你所觀察到的酵母菌與大腸桿菌的結(jié)構(gòu)你所觀察到的酵母菌與大腸桿菌的結(jié)構(gòu)最重要的區(qū)別是（最重要的區(qū)別是（ ）A有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) B有無細(xì)胞壁有無細(xì)胞壁C有無核膜有無核膜 D有無核糖體有無核糖體C6 6. .下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回

13、答：下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答：(1)(1)最有可能屬于病毒的最有可能屬于病毒的_，它在結(jié)構(gòu)上不同于其它三，它在結(jié)構(gòu)上不同于其它三種圖示的顯著特點是種圖示的顯著特點是_，病毒的生活及繁，病毒的生活及繁殖必須在殖必須在_內(nèi)才能進行。內(nèi)才能進行。C 無細(xì)胞結(jié)構(gòu)無細(xì)胞結(jié)構(gòu)寄主（活）細(xì)胞寄主（活）細(xì)胞(2(2）圖中屬于原核細(xì)胞的是）圖中屬于原核細(xì)胞的是_，它在結(jié)構(gòu)上不同于，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點是真核細(xì)胞的最顯著特點是 ，與真核細(xì)胞，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在_ _ _ _ _。A B 沒有成形細(xì)胞核沒有成形細(xì)胞核都具細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)都是都具細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)都是DNADNA (3) (3)圖中能進行光合作用的是圖中能進行光合作用的是 _ _，能完成，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含