《做有責任感的人》主題班會策劃方案

1、做有責任感的人做有責任感的人 責任，讓我們璀璨生光！責任，讓我們璀璨生光！主題班會策劃方案主題班會策劃方案指導思想指導思想1.活動目標活動目標2.活動準備活動準備3.活動進程活動進程4.一、指導思想一、指導思想 針對學生中存在的不良現(xiàn)象，有的變得懶惰、自私、冷漠，缺乏對自己、對社會的責任感。盲目認為他人為自己做的一切都是理所當然的。這次班會旨在幫助同學們認識到自己的不足并改正，增加責任感，同時也讓同學們更好更深入地了解“有責任感的人”的內(nèi)涵，讓“做有責任感的人”這一信念永植心中，從而讓人生璀璨生光。二、活動目標二、活動目標三、活動準備三、活動準備1搜集有關責任的故事。2一名主持人，準備組織活動

2、。3一名學生，準備演講。班主任班主任結(jié)語結(jié)語主持人主持人 導入導入四、活動進程四、活動進程主持人主持人導入導入學生學生交流交流測一測測一測學生學生總結(jié)總結(jié)老師老師總結(jié)總結(jié)名言名言導行導行1主持人導入主持人導入 臺灣誠信學校校長高震東在那次振撼國人的演講中，開場把“天下興亡，匹夫有責”改為“天下興亡，我的責任”。 他認為唯有“人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結(jié)的團體？”可見，責任對我們每個人的重要性。這節(jié)課，我們就一起探討責任的內(nèi)涵，增強我們的責任意識，做一個有責任感的人，讓責任，使我們的人生璀璨。2學生交流有關責任的故事，從中領悟責任的內(nèi)涵。學生交流有關責任的故事，從中領悟責任

3、的內(nèi)涵。一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事： 把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘； 把車門打開，讓乘客安全地下了車； 將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。 他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。 3測一測，測一測， 你的責任感。你的責任感。1 、與人約會你通常會提前一會出門，以保證自己能準時赴約嗎？（是/否）2 、當你發(fā)現(xiàn)自己腳下有紙屑你會拾起扔進垃圾桶嗎？（是/否）3 、你會把零用錢儲蓄起來嗎？（是/否）4 、發(fā)現(xiàn)朋友違規(guī)，你會作出善意的提醒嗎？（是/否）5 、當外出的你找不

4、到垃圾桶時，會把垃圾帶回家去嗎？（是/否）6 、你會堅持運動以保持健康嗎？（是/否）7 、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高和其他有害健康的食物嗎？（是/否）8 、你永遠將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎？（是/否）9 、當在你玩得正興起時母親請你幫忙去買醬油，你會放棄玩耍。（是/否）10、收到別人的信，你總會盡快回信嗎？（是/否）11、沒有警察時，你也會遵守交通規(guī)則嗎？（是/否）12、你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？（是/否）13、你經(jīng)常幫忙做家務嗎？（是/否）14、你會認真對待每一項作業(yè)嗎？（是/否）15、每天出門前，你有照鏡子的習慣嗎？（是/否）16、當你作業(yè)做到深夜還未完成時，你會繼續(xù)努力直至完成嗎？（

5、是/否）17、除了上述羅列的，對于責任意識，你認為還可以有哪些補充的呢？ 說明說明： 回答（是）的就得1分。 分數(shù)為13以上：你是個非常有責任感的人。你行事謹慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當誠實。 分數(shù)為 912分：大多數(shù)情況下你都很有責任感，只是偶爾有些率性而為，沒有考慮得很周到。 分數(shù)為 48 分：你的責任感有所欠缺，這將會使得你難以得到大家的充分信任。 分數(shù)為3分以下：你是個完全不負責任的人。3測一測，測一測， 你的責任感。你的責任感。4學生總結(jié)學生總結(jié) 對自己負責主持人：做有責任感的人，是社會對我們新世紀的中學生提出的要求，而在責任眾多的內(nèi)涵之中，最基本的就是對自己負責，試想，一個人對自

6、己都不能負責的人，怎么可能對其他負責呢？請你說一說，什么樣的行為是對自己負責的行為，什么樣的行為是對自己不負責的做法？ 小組內(nèi)交流，然后班內(nèi)小組長匯報。主持人歸結(jié)：責任就是分內(nèi)應做的事，責任感就是要自覺地把分內(nèi)的事做好的心情。我們分內(nèi)的事是什么？那就是認真學習，做個有用的人，將來能自立于社會，能為國家獻上自己的一份力量。體。怎樣才能做一個有責任心的人。怎樣才能做一個有責任心的人。對家庭負責主持人：高爾基說過“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務，而是我需要對我所關心的事件作出反應。同學們想一想，在家中你是個有責任心的人嗎？你如何做的？學生交流。主持人總結(jié)：在家中，我們滿眼是父母的微笑；走出門

7、，我們滿耳是父母的叮嚀；我們住的是潔凈溫馨的居室，吃的是可口美味的飯菜；也許你覺得這是你理所應得的，不！作為家庭的一員，做為父母的子女，我們在分享家庭歡樂，感受家庭溫暖的同時，也需要對家庭有所付出。 不是干轟轟烈烈的大事，而是點點滴滴的小事， 尊重父母、理解父母是對家庭的付出 ，學會自律、承擔力所能及的事就是對家庭的負責。4學生總結(jié)學生總結(jié) 怎樣才能做一個有責任心的人。怎樣才能做一個有責任心的人。4學生總結(jié)學生總結(jié) 怎樣才能做一個有責任心的人。怎樣才能做一個有責任心的人。5名言導行名言導行主持人：名言，那是大師們的經(jīng)典語言，是他們?nèi)松臐饪s，思想的精華，讓我們用他們的錦言指導我們的言行，浸染我

8、們的靈魂?，F(xiàn)在來比一比，五分鐘的時間，看誰記得多。（附名言，大屏幕展示）高尚、偉大的代價就是責任。 丘吉爾丘吉爾【英】盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。 劉易斯劉易斯每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責”來答復生命。因此,“能夠負責”是人類存在最重要的本質(zhì)。 維克多維克多費蘭克費蘭克 每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。林肯林肯這個社會尊重那些為它盡到責任的人。 梁啟超梁啟超 一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。

9、托爾斯泰要使一個人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔一種責任是最有效的辦法。 毛姆毛姆 托爾斯泰:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。 責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。 歌德歌德先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。 陶行知陶行知小組內(nèi)比賽，決出組內(nèi)記得分最多的人，全體同學鼓掌祝賀。小組內(nèi)比賽，決出組內(nèi)記得分最多的人，全體同學鼓掌祝賀。6老師總結(jié)老師總結(jié) 責任是一個人最重要的品質(zhì)，是一個人立足社會的責任是一個人最重要的品質(zhì)，是一個人立足社會的基礎，只有具有強烈的責任感，才有可能獲得最大基礎，只有具有強烈的責任感，才有可能獲得最大的成功。的成功。那么，現(xiàn)在我們應該怎么做？那么，現(xiàn)在我們應該怎么做？吃飯不挑食，走路守規(guī)則，多運動，少懶惰，對自吃飯不挑食，走路守規(guī)則，多運動，少懶惰，對自己的身體負責，平安、健康每一天；寫好每個字，己的身體負責，平安、健康每一天；寫好每個字，做對每道題，聽好每節(jié)課，學知識，長本領，對自做對每道題，聽好每節(jié)課，學