評助工專業(yè)技術工作總結

1、評助工專業(yè)技術工作總結專業(yè)技術工作總結本人林勇，男，漢族，于 xx 年 7 月畢業(yè)于鄭州鐵路職業(yè)技術學院工程預算與管理水利專業(yè)，?？茖W歷。我畢業(yè)后來到中鐵十五局五公司參加工作，分配到筑路分公司和其他同事一起負責工程施工技術管理，在工地上我認真學習各項專業(yè)技術，以成為一名合格并且優(yōu)秀的專業(yè)技術人員為方向，參與了工程中部分施工方案及工法的編寫。還積極投入到現場施工中去，在第一現場完成理論知識到現場經驗的轉化，使自己的綜合能力得到全面的提高?，F場施工是辛苦的，一般的高速工程都不會在繁華的市區(qū)，而是在山區(qū)或鄉(xiāng)村，這個工程也不例外，位于一個小鄉(xiāng)村旁，這就要耐的住寂寞和無聊， 同時在施工現場也要經受的起風

2、吹日曬。這也是對個人毅力的一種磨練，很快我就適應了現場的環(huán)境。在九年多的施工過程中，我深深體會到施工現場的管理是一項復雜的工作，首先必須對圖紙非常熟悉， 并且有一個合理的施工計劃；其次要有解決現場問題的能力， 這不僅要求管理人員有過硬的技術水平和較強的勾通能力以及團隊合作精神，而且還要能處理好人際關系。只有這樣才能按時保質地完成施工任務，通過工作，我得出以下幾點體會：1 、要有合理的施工進度計劃要保證工程的順利進行，必須在開工前制定一個切實可行的施工進度計劃，即在按時完工的前提下盡可能的節(jié)省人力、 物力、財力。而要做一個合理的進度計劃， 必須熟悉設計圖紙， 大到了解整個工程的施工過程以及工程施

3、工的難點要點， 小到某一個工程部位的前后銜接；要考慮各種不利因素對工程 * ，如汛期、持續(xù)降雨、超高溫或寒冷天氣 * ；要十分熟悉所擁有的各種施工設備及施工隊伍的工作能力，以便合理安排和調度各種人員及設備； 必須充分考慮到本工程各個相關方對本工程施工過程中的種種影響， 比如材料供應商能否及時的供應足夠的材料， 不同施工隊伍之間的工作面交接是否順利等等；要合理的劃分施工單元和施工區(qū)域， 必免造成人工或機械設備的閑置；根據施工單元和施工區(qū)域的劃分和所擁用的人工、 機械選定合適的施工方法，如平行施工或流水施工。2 、要有一定的協調、溝通能力工地上出現的問題往往涉及到多方面的人員，而每個方面的人都會為

4、保護自身的利益而不做任何讓步， 所以在處理起來就要學會協調和勾通，使各方的利益都不受損失或少受損失， 這樣也不會影響工程的進展，反之如果沒有這個環(huán)節(jié)，各方面都不做出讓步，工程將無法繼續(xù)進行，結果將造成更大的損失。3 、有過硬的專業(yè)技術水平對于一個從事施工管理的技術人員來講，沒有過硬的專業(yè)技術水平是不能勝任本職工作的， 因為施工現場所出現的問題大多是技術上的問題，如果沒有過硬的專業(yè)技術就不能正確的處理出現的問題，甚至可能會造成嚴重的后果。4 、嚴格進行質量控制質量控制主要工作并不在全局，而是在于每一道施工工序，所以施工質量的保證，最主要的是在于要嚴格按照工程圖紙和相關規(guī)范的要求來完成每一道工序，

5、 嚴禁偷工減料， 每道工序的交接必須貫徹執(zhí)行“三檢”制，即班組自檢、施工員復檢、專職監(jiān)理員終檢，通過層層的檢查，驗收后方允許進入下一道工序， 從而確保整個工程的質量。5 、有一支技術過硬、紀律嚴明施工隊伍一支技術過硬的、紀律嚴明的施工隊伍是順利完成一項工程的最有利保障，而要形成這樣一支隊伍制定一套先進的管理方法是首當其沖的。首先， 必須營造出一種榮辱與共的氛圍，職責分明但不失親和力，讓所有的員工都感到自己是這個項目大家庭中的一員。其次，必須制定施工隊伍的管理體制，明確各崗位職責， 一定要做到令出必行。第三，針對具體情況適當進行經濟獎勵，這樣會大大調動施工隊伍的 ' 積極性，從而帶來更大

6、的經濟效益。6 、施工過程中的資料要全面、及時施工資料是整個施工過程的一個證明，所以要根據工程的進展及時、全面的做好每一份施工資料， 這樣也對工程的竣工驗收做了一個好的鋪墊。通過這段時間的工地生活使我深刻認識到一個好的施工管理人員并不是到工地隨便走走就能鍛煉出來的， 而是在看似一切順利的表面現象上發(fā)現問題，并能正確的處理問題。這些年工作中，在前輩和專業(yè)技術骨干的指導和帶領下，我一切從零開始，努力學習，堅定踏實的工作，逐漸掌握了高速公路，房建施工的相關技術要領， 并對相關規(guī)范有了更全面的認知， 也使我對現場的施工管理工作內容有了更加深刻的認識， 也可以獨立完成各種工程的測量工作。 這使我的工作經驗得到了更大的積累，同時也豎立了以后我在工作中面對困難的信心?！驹u助工專業(yè)技術工作總結】相關文章：1. 社會救助工作總結2. 學生資助工作總