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1、1 1一個(gè)數(shù)的幾倍是多少一個(gè)數(shù)的幾倍是多少倍的認(rèn)識(shí)倍的認(rèn)識(shí)人教版三年級(jí)第五冊(cè)人教版三年級(jí)第五冊(cè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì) 錄制錄制南昌縣武陽(yáng)中心小學(xué)南昌縣武陽(yáng)中心小學(xué) 熊小燕熊小燕2 23 3 想:第一行想:第一行的的( ( ) )倍倍,就是求就是求( )( )個(gè)個(gè)2 2是(是( )。)。第一行:第一行:第二行:第二行:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固 第二行小棒的根數(shù)第二行小棒的根數(shù)是第一行的是第一行的3倍,第二倍,第二行擺多少根?行擺多少根?3 33 36 64 4第二行畫(huà)第二行畫(huà)_個(gè)。個(gè)。想想: :第一行的第一行的2 2倍就是倍就是_個(gè)個(gè)5 5。第一行的第一行的2 2倍倍第一行:第一行

2、:第二行:第二行:2 21010復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固5 5 6 6的的3 3倍就是倍就是( )( )個(gè)個(gè)6; 6; 3 3個(gè)個(gè)6 6就是(就是( )的)的( )( )倍。倍。 3 33 36 6復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固 6 6象棋的價(jià)錢(qián)是多少象棋的價(jià)錢(qián)是多少元?元?(一)閱讀與理解(一)閱讀與理解你知道了哪些你知道了哪些信息?信息?可以提出一個(gè)什么可以提出一個(gè)什么問(wèn)題?問(wèn)題?知道了軍棋的價(jià)錢(qián),知道知道了軍棋的價(jià)錢(qián),知道了兩種價(jià)錢(qián)之間的關(guān)系。了兩種價(jià)錢(qián)之間的關(guān)系。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知探究新知7 7要求象棋的價(jià)錢(qián),就是求要求象棋的價(jià)錢(qián),就是求( )個(gè)()個(gè)( )是多少。)是多少。軍棋軍

3、棋:8元元象棋:象棋:是軍棋的是軍棋的4倍倍? ?元元488432(元)(元)(二)分析與解答(二)分析與解答綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知探究新知可以畫(huà)圖幫助理解。可以畫(huà)圖幫助理解。8 8答:象棋的價(jià)錢(qián)是答:象棋的價(jià)錢(qián)是32元。元。(三)回顧與反思(三)回顧與反思我們解答得對(duì)嗎?我們解答得對(duì)嗎?32元是元是8元的元的4倍嗎?倍嗎?3284,解答正確。,解答正確。探究新知探究新知9 9知道了知道了 有有7只。只。你知道了哪些信息?你知道了哪些信息? 有多少只?有多少只?7321(只)(只)看圖列算式看圖列算式那問(wèn)題是什么?那問(wèn)題是什么?要求要求 有多少只有多少只 ,就是求,就是求( )個(gè)()個(gè)( )是多少。)是多少。37知識(shí)應(yīng)用知識(shí)應(yīng)用還知道了兩種動(dòng)物只還知道了兩種動(dòng)物只數(shù)之間的關(guān)系數(shù)之間的關(guān)系。1010 求求一個(gè)數(shù)的幾倍一個(gè)數(shù)的幾倍是

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