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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上大學(xué)生培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的重要意義和作用姓名 陳瀾 學(xué)號(hào) 專(zhuān)業(yè) 英語(yǔ)誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。誠(chéng)信是規(guī)范個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就單位而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常秩序的運(yùn)行基礎(chǔ);就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象?!把员匦?,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中,人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行,很早就把誠(chéng)信作為“仁、義、禮、智、信”五常之一,以至

2、于可以“去兵”、“去食”,而不可以無(wú)信。大學(xué)生肩負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命,就必須把誠(chéng)信作為高尚的人生追求、永恒的行為品質(zhì)、立身處世的根本準(zhǔn)則,加強(qiáng)道德修養(yǎng),養(yǎng)成誠(chéng)信的品質(zhì),對(duì)當(dāng)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。誠(chéng)信是大學(xué)生與人交往的根本“以誠(chéng)相待,心誠(chéng)則靈,讓我們永遠(yuǎn)是朋友。”這是大家都十分熟悉的一句歌詞,這句歌詞充分的顯示了誠(chéng)實(shí)守信在我們大學(xué)生的交際過(guò)程中所起的作用。古希臘哲學(xué)家亞里士多德也曾說(shuō)過(guò):“保持住你自己,就是保持住一個(gè)清白的世界?!边@句話無(wú)疑也告訴我們?cè)诮浑H過(guò)程中要守住真誠(chéng)的底線,不要讓物俗的風(fēng)熏染了我們純潔的感情世界,我們應(yīng)始終牢記待人要誠(chéng)實(shí)! 以誠(chéng)相待,心地

3、坦蕩,做一個(gè)良心純潔,心無(wú)芥蒂的人,用誠(chéng)實(shí)守信的人格去贏得友誼才能使別人對(duì)你充滿敬意,對(duì)你產(chǎn)生信任感,使他們?cè)敢夂湍憬涣鳎瑫r(shí)在學(xué)業(yè)和生活上,他們也能給你適當(dāng)?shù)膸椭?,你有什么缺點(diǎn),他們也能直言規(guī)勸。如果一個(gè)人在交際中不講誠(chéng)實(shí)守信,處處的提防算計(jì)別人或當(dāng)面一套,背后一套,戴著假面具做人,又怎么會(huì)贏得別人的真心呢?又怎么能獲得真誠(chéng)的友誼呢? 我們都還記得孟子的一句名言:“人之相識(shí),貴在相知;人之相知,貴在知心。”因此,朋友之間要以誠(chéng)相待,讓對(duì)方對(duì)自己有充分的了解,自己心里有什么想法都不應(yīng)隱瞞,哪怕對(duì)方有意見(jiàn),也應(yīng)坦言相告,不應(yīng)該有什么戒備或猜疑,朋友之間是沒(méi)有防線的,要不然何為朋友呢? 另外,在與

4、朋友的交往過(guò)程中要講信用,說(shuō)過(guò)的話一定要落到實(shí)處。切不能一味的在朋友面前夸夸其談,而話說(shuō)完后又看不到實(shí)際的行動(dòng),長(zhǎng)久以往,朋友都會(huì)讀一你敬而遠(yuǎn)之。我們一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)去獲得真誠(chéng)的友誼。 總之,我們大學(xué)生在交際過(guò)程中要始終牢記誠(chéng)實(shí)守信的原則,并用它來(lái)指導(dǎo)我們的行為,以使我們共同擁有和諧的人際關(guān)系,使我們的生活更加美好誠(chéng)信是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的“通行證”曾經(jīng)看過(guò)這樣的報(bào)道:一位中國(guó)留學(xué)生,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)歐盟某些國(guó)家的公共交通系統(tǒng)無(wú)人售票且很少抽查,他很樂(lè)意不買(mǎi)票,結(jié)果在留學(xué)的幾年里,他總共因?yàn)樘悠北蛔チ巳?。畢業(yè)后,盡管他成績(jī)非常優(yōu)異,許多跨國(guó)公司也急需中國(guó)方面的人才以開(kāi)拓中國(guó)市場(chǎng),但還是沒(méi)有一家公

5、司愿意雇傭他。一位經(jīng)理告訴他:因?yàn)樗腥翁悠钡慕?jīng)歷,由此可推斷他逃票的次數(shù)很多,一個(gè)不遵守規(guī)則不誠(chéng)實(shí)的人是不值得信任的,無(wú)論他的專(zhuān)業(yè)水平多么優(yōu)秀,都不會(huì)受到公司的錄用。助學(xué)貸款到期不還,同樣造成了大學(xué)生信用危機(jī)。銀行通過(guò)助學(xué)貸款幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè),這是黨和政府對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)愛(ài)和扶持。如果貸款大學(xué)生到期不還所貸款項(xiàng),銀行勢(shì)必形成龐大的不良貸款,加大銀行的風(fēng)險(xiǎn),影響銀行的正常運(yùn)行。同時(shí)也極大地挫傷了銀行繼續(xù)放貸的積極性。少數(shù)學(xué)生的失信帶來(lái)大多數(shù)貧困學(xué)生無(wú)法貸款。尤其是畢業(yè)生離校后工作單位不確定,一些學(xué)生畢業(yè)后斷絕一切信息,銀行和學(xué)校無(wú)可奈何 從某種角度講,以上的報(bào)道使人們有理由對(duì)某

6、些大學(xué)生的個(gè)人誠(chéng)信產(chǎn)生質(zhì)疑,同時(shí)也為當(dāng)今的大學(xué)教育敲響了警鐘。這更顯得在大學(xué)校園內(nèi)開(kāi)展誠(chéng)信教育的必要性。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行需要每個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信,遵守契約。民主法制建設(shè)需要社會(huì)成員遵紀(jì)守法,相互信任。大學(xué)生只有樹(shù)立誠(chéng)信為本,操守為重的信用意識(shí)和道德觀念,“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”,努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),奠定立足現(xiàn)代社會(huì)的道德基石,才能成為高素質(zhì)的人才,承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和歷史使命。 誠(chéng)信是大學(xué)生立身處世之本 大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)。大學(xué)生要肩負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命,就必須把誠(chéng)信作為高尚的人生追求、永恒的行為品質(zhì)、立身處世的

7、根本準(zhǔn)則。 誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品;老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。誠(chéng)信是大學(xué)生全面發(fā)展的前提。  無(wú)誠(chéng)業(yè)難立,無(wú)信事難成。誠(chéng)信是大學(xué)生全面發(fā)展的助推器,無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人,他們的個(gè)體要想有更廣闊的發(fā)展空間,就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立良好的個(gè)體信譽(yù),從而贏得更廣泛的認(rèn)同和信任,為企業(yè),為個(gè)人日后的發(fā)展道路打下更牢固的基礎(chǔ),開(kāi)拓更廣闊的空間。  無(wú)論在哪里,都要讓別人認(rèn)為你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,家人、朋友、還是客戶、同事,沒(méi)有人喜歡一個(gè)不誠(chéng)實(shí)守信的人。誠(chéng),即對(duì)與你交往的人

8、必須做到真誠(chéng),欺騙不是成功人士的能力;對(duì)客戶,不能有任何欺騙,不能有任何不切實(shí)際的承諾,如果做出了那樣的承諾,很有可能,客戶會(huì)根據(jù)你的承諾進(jìn)行起訴,你很可能是惹活燒身。信,即守信用,重承諾是中國(guó)人評(píng)價(jià)商人的最重要的標(biāo)尺。不要試圖虛偽的在同事、上司面前表現(xiàn)你的“智慧”你要想獲得成功,希望每個(gè)人都尊重你,首先你必須尊重別人。只有以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)塑像道德修養(yǎng),誠(chéng)心做事、誠(chéng)實(shí)做人,言行一致,表里如一,才能不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。   校園是相對(duì)單純的小社會(huì),大學(xué)生應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大學(xué)生活,努力營(yíng)造良好的誠(chéng)信校園氛圍,從自身做起,并且?guī)?dòng)自己力

9、所能及的影響范圍,讓更多的大學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性,學(xué)會(huì)盡自己的最大努力去保留誠(chéng)信,要知道,這樣做,受益的終究是自己??荚囎鞅撰@得虛假成績(jī),同樣是不守誠(chéng)信的表現(xiàn)??荚囎鳛榻虒W(xué)過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是衡量教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段??荚嚤旧砭褪歉?jìng)爭(zhēng),要想在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,就要遵守規(guī)則,就要有正確的競(jìng)爭(zhēng)心理。以作弊來(lái)獲得高分這種行為嚴(yán)重地破壞了競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,踐踏了公平競(jìng)爭(zhēng)賴(lài)以存在的基礎(chǔ),是一種不公平、不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng),它使考試失去了信度和效度,也無(wú)法發(fā)揮考試的考核功能和作用。 誠(chéng)信好像最有力的護(hù)身符,最大保護(hù)傘;誠(chéng)信,讓我們仰天不愧于天,俯地不負(fù)于地,心底坦然天地寬!唯有誠(chéng)信,可以讓我們真正做到:認(rèn)認(rèn)

10、真真做事,實(shí)實(shí)在在做人!誠(chéng)信是一個(gè)遍及全社會(huì)的課題。對(duì)大學(xué)生更是有著不一般的意義。它代表中國(guó)素質(zhì)教育的程度。誠(chéng)信問(wèn)題“何去何從”應(yīng)引起中國(guó)大學(xué)生的深思。我們黨歷來(lái)重視誠(chéng)信建設(shè),把它作為治國(guó)理政的基本準(zhǔn)則。毛澤東同志把說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人作為“實(shí)事求是”思想路線的重要內(nèi)容,要求黨的干部永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于國(guó)家、忠誠(chéng)于人民。鄧小平同志把誠(chéng)信作為黨和國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治生活的重要準(zhǔn)則,多次強(qiáng)調(diào):“中國(guó)是信守自己的諾言的”國(guó)家;“領(lǐng)導(dǎo)要取信于民,使黨內(nèi)信得過(guò),人民信得過(guò)”;“一切企業(yè)事業(yè)單位,一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和行政司法工作,都必須實(shí)行信譽(yù)高于一切?!苯瓭擅裢局赋?“沒(méi)有信用,就沒(méi)有秩序,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就不可能健康發(fā)展。要在全社會(huì)強(qiáng)化信用意識(shí),加強(qiáng)公民誠(chéng)實(shí)守信的道德教育?!泵珴蓶|、鄧小平、江澤民同志關(guān)于誠(chéng)信的論述,極大豐富了誠(chéng)信的基本內(nèi)涵,賦予誠(chéng)信以時(shí)代特色,指明了誠(chéng)信建設(shè)的方向。  總之誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本原

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