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1、入情入境寫(xiě)場(chǎng)面公開(kāi)課教案教學(xué)目標(biāo):1、 明確場(chǎng)面描寫(xiě)的內(nèi)涵,通過(guò)各種訓(xùn)練了解場(chǎng)面描寫(xiě)的效果;2、 多角度品讀例文,探究場(chǎng)面描寫(xiě)的方法;3、 引導(dǎo)學(xué)生用心觀察生活,描寫(xiě)生活中真實(shí)的場(chǎng)面教學(xué)重難點(diǎn):用探究的方法描寫(xiě)生活中的場(chǎng)面教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境引場(chǎng)面設(shè)置“天下足球”演播現(xiàn)場(chǎng)的情境,導(dǎo)入場(chǎng)面多媒體出示: 場(chǎng)面:是人活動(dòng)的背景,是生活的畫(huà)面。 場(chǎng)面描寫(xiě):就是對(duì)人物在一定場(chǎng)合相互關(guān)系構(gòu)成生活畫(huà)面的描寫(xiě)。通俗地說(shuō):就是對(duì)人活動(dòng)時(shí)周圍情景的描寫(xiě)。二、賞句品文歸技法1課本引領(lǐng)云南的歌會(huì)大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會(huì)”,有一次在龍街村子里舉行,到時(shí)候住處院子兩樓和那道長(zhǎng)長(zhǎng)屋廊下,集合了附近幾個(gè)鄉(xiāng)村男女老幼百
2、多人,六人圍坐一矮方桌,足足坐滿了三十來(lái)張桌子,每桌各自輪流低聲唱十二月花,和其它本地好聽(tīng)曲子。聲音雖極其輕柔,合起來(lái)卻如一片松濤,在微風(fēng)搖蕩中舒卷張弛不定,有點(diǎn)龍吟鳳噦意味。僅是這個(gè)唱法就極其有意思。唱和相續(xù),一連三天才散場(chǎng)。來(lái)會(huì)的婦女占多數(shù),和逢年過(guò)節(jié)差不多,一身收拾得清潔利索,頭上手中到處是銀光閃閃,使人不敢認(rèn)識(shí)。我以一個(gè)客人身分挨桌看去,很多人都象面善,可叫不出名字。隨后才想起這是村子口擺小攤賣酸泡梨的,那是有城門(mén)邊挑水洗衣的,此外打鐵箍桶的工匠家屬,小雜貨商店的老板娘子,鄉(xiāng)村土醫(yī)生和閹雞匠,更多的自然是趕馬女孩子和不同年齡的農(nóng)民和四處飄鄉(xiāng)趕集賣針線花樣的老太婆,原來(lái)熟人真不少!集會(huì)表
3、面說(shuō)避疫免災(zāi),主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的好聽(tīng)歌聲,全部傳給下一輩。反復(fù)唱下去,到大家熟習(xí)為止。因此在場(chǎng)年老人格外興奮活躍,經(jīng)常每桌輪流走動(dòng)。主要作用既然在照規(guī)矩傳歌,不問(wèn)唱什么都不犯忌諱。就中最當(dāng)行出色是龍街村子一個(gè)吹鼓手,年紀(jì)已過(guò)七十,牙齒早脫光了,卻能十分熱情整本整套的唱下去。除愛(ài)情故事,此外嘲煙鬼,罵財(cái)主,樣樣在行,真象是一個(gè)“歌庫(kù)”(這種人在我們家鄉(xiāng)則叫做歌師傅)。小時(shí)候常聽(tīng)老太婆口頭語(yǔ):“十年難逢金滿斗”,意思是盛會(huì)難逢,參加后才知道原來(lái)如此。評(píng)析:這部分的場(chǎng)面描寫(xiě)運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法,從盛會(huì)的發(fā)起寫(xiě)起,寫(xiě)到了盛會(huì)的規(guī)模:1參加人數(shù)之多,“集合了鄉(xiāng)村男女老幼百
4、多人”“足足坐滿了三十來(lái)張敵方桌”;2舉辦的時(shí)間之長(zhǎng),“一連三天才散場(chǎng)”;3。各行各業(yè)的人都參加了。這對(duì)偏遠(yuǎn)的小山村來(lái)說(shuō)可算是“盛況空前”了,這是“面”。描寫(xiě)每桌輪流低唱的情景,“如一片松濤。在微風(fēng)蕩動(dòng)中舒卷張弛不定,有點(diǎn)龍吟鳳噦竟味?!边€描述了各行各業(yè)的人參加歌會(huì)的情況,這是“面”上的描寫(xiě)。最后還著重描寫(xiě)了一個(gè)老吹鼓手,這是“點(diǎn)”。這部分的場(chǎng)面描寫(xiě),有全局的描繪,有細(xì)部的刻畫(huà),有“面”有點(diǎn),宛若電影畫(huà)面中的全景與特寫(xiě),生動(dòng)地展現(xiàn)了規(guī)模宏偉、氣魄壯觀的“村寨傳歌”的動(dòng)人場(chǎng)面。2、名著導(dǎo)讀賈母這邊說(shuō)“請(qǐng)”,劉姥姥便站起身來(lái),高聲說(shuō)道:“老劉,老劉,食量大如牛:吃個(gè)老母豬,不抬頭!”說(shuō)完,卻鼓著腮
5、幫子,兩眼直視,一聲不語(yǔ)。眾人先還發(fā)怔,后來(lái)一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來(lái)。湘云掌不住,一口茶都噴出來(lái)。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“噯喲!”寶玉滾到賈母懷里,賈母笑的摟著叫“心肝”。王夫人笑的用手指著鳳姐兒,卻說(shuō)不出話來(lái)。薛姨媽也掌不住,口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位,拉著他奶母,叫“揉揉腸子”。地下無(wú)一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來(lái)替他姐妹換衣裳的。獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人掌著,還只管讓姥姥。(選自曹雪芹的紅樓夢(mèng))評(píng)析:這個(gè)場(chǎng)面突出一個(gè)“笑”字,展現(xiàn)了哄笑歡鬧的場(chǎng)面。運(yùn)用一系列的動(dòng)詞,活現(xiàn)了各種笑態(tài),也突出了不同身份的不同人物的性格。(妙用動(dòng)詞、形容詞、修辭,使場(chǎng)面逼真感人)由眾人的反應(yīng)寫(xiě)到一個(gè)個(gè)具體的人的反應(yīng),是由面到點(diǎn)的特色(點(diǎn)面結(jié)合。面:對(duì)場(chǎng)面的總體描寫(xiě),是概括性的、宏觀性描寫(xiě);點(diǎn):對(duì)場(chǎng)面某一局部的單獨(dú)描寫(xiě),是具體的、微觀性的描寫(xiě)。)描寫(xiě)有序,層次清楚(以時(shí)間為序,以空間為序,以視覺(jué)轉(zhuǎn)移為序)歸納技巧:渲染氣氛 觀察有序 點(diǎn)面結(jié)合 語(yǔ)言生動(dòng)三、七嘴八舌說(shuō)場(chǎng)面1、記憶鏈接:老師操作多媒體,老師出示活動(dòng)場(chǎng)面的圖片 :義賣 讓學(xué)生按要求說(shuō)場(chǎng)面四、小試牛刀寫(xiě)場(chǎng)面出示組圖,學(xué)生進(jìn)入情境寫(xiě)場(chǎng)面五、妙語(yǔ)如珠評(píng)場(chǎng)面根據(jù)要求和寫(xiě)作技巧來(lái)客觀評(píng)
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