初中畢業(yè)典禮主持詞_4

1、初中畢業(yè)典禮主持詞一、開場(chǎng)白a a、在我們剛剛踏入棠外的校園時(shí)，便決定了今天這樣 一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅， 又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè) 人都有極不尋常的意義。b b、今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號(hào)。今天，我們將開始一個(gè)美好的未來，讓世界為我們驚嘆。a a、我們不必感傷，時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的 相連。b b 、聽！兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么 堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。a a、在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要 驕傲地宣布：青春無悔！b b、我們要自豪地吶喊：青春萬歲！a a、棠中外語學(xué)校初 XXXX

2、屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！b b、請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌。奏音樂，唱國(guó)歌。b b、請(qǐng)坐。二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 a a、 親愛的同學(xué)們，在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收 回。瞧，時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝b b、 還有 5 5 天，我們就要離開哺育我們成長(zhǎng)的母校a a、還有 5 5 天，我們就要離開辛勤培育我們的老師b b、還有 5 5 天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友a(bǔ) a、還有 5 5 天, ,，我們真不忍心離開這熟悉的一切b b 、曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我 們倍覺新鮮a a、 文化廣場(chǎng)上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實(shí)創(chuàng)新”給了我們力量的源泉b b、 曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，

3、一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年a a、我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們 的歡呼和吶喊b b、曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母a a、三年，我們?cè)谶@明亮的教室里，在浩瀚的知識(shí)海洋 里遨游b b、曾記否，潔凈的寢室，一流的設(shè)施為我們的生活帶來了便利，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太 多記憶的片段a a、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了b b、這使我深深體會(huì)到棠外矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細(xì)化管理、精細(xì)化育人、精細(xì)化服務(wù)a a、 親愛的母校，你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方b b、 親愛的母校，你是成

4、功者的搖籃a a、 親愛的母校，我們深愛著你的一切b b、 讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)致辭！三、年級(jí)組長(zhǎng)講話a a、 我們初 XXXX 屆是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體，在年級(jí)組長(zhǎng)的 帶領(lǐng)下b b、 我們度過了這段艱苦而又充實(shí)的歲月，也獲得了令 人矚目的成績(jī)。a a、同學(xué)們，讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音，再體會(huì)老師 嚴(yán)厲背后的關(guān)切，樸實(shí)背后的殷殷深情。b b、 請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)周旭老師致辭。四、 畢業(yè)生向母校贈(zèng)送禮物b b、初中生涯即將結(jié)束，棠外會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng) 景a a、我們?cè)谶@方熱土上度過了人生最美好、最寶貴的青 春時(shí)光，b b、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而 代之的是一顆懂事、堅(jiān)強(qiáng)和感恩

5、的心。a a、中考在即，我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志，敢叫日月 換新天”的豪情b b、以堅(jiān)定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài)，愛拼才會(huì)贏 的精神投入到最后的沖刺中去。a a、我們相信，只要努力與我們同行，b b、奮斗與我們同伴，a a、希望就會(huì)與我們同在！b b、我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝 煌，（合）母校的大門將永遠(yuǎn)為我們敞開！a a、有請(qǐng)畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物，五、畢業(yè)生代表發(fā)言b b、在棠外，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛 -老師們無 私的愛a a、學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識(shí)的殿堂b b、生活中，老師是在校的“父母”，教會(huì)我們做人，幫助我們自理a a、還記得夜深人靜時(shí)、燈

6、火闌珊處，他們忙著備課、忙著改作業(yè)b b、三尺講臺(tái)、粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑a a、晨曦操場(chǎng)、聲聲號(hào)令，他們陪伴我們跑步鍛煉b b、微弱燈光、寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹?，上下穿梭，直至深夜a a、對(duì)于敬愛的老師，我們有說不盡的感激、道不完的謝意，有請(qǐng)初三五班孟慶琳同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。六、教師代表發(fā)言a a、三年來，我們見識(shí)了棠外老師“永動(dòng)機(jī)”般的教書 熱情，工作起來無休無止b b 、可他們也病了，有的暈倒在講臺(tái)上，如周旭老師，有的嗓音嘶啞至今未好，如張?zhí)煺淅蠋?，有的做了手術(shù)不曾 休息，如馬愛華老師、張仁珊老師，他們?nèi)讨⊥磮?jiān)持工作a a 、他們的親人去世了，還要抑制滿腔悲痛站在講

7、臺(tái)辛 勤耕耘b b、他們不是不孝，自古“忠、孝”難兩全a a、他們的子女要參加高考，如陳三忠老師、毛曉英老師，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無暇顧及b b、他們?cè)诿π┦裁?？a a、他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們！b b、他們正耐心開導(dǎo)月考失利、情緒低落的我們！a a、他們正忙著為體考的我們助威吶喊！b b、他們正忙著填寫“家校聯(lián)系單”，讓父母及時(shí)全方位了解我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活 ,a a、他們正精誠(chéng)合作，討論每周的工作，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源b b、他們正忙著把棠外建成享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的名校而忘我工 作！a a、他們太忙太忙， ， 在離別之際， 請(qǐng)老師再說說他們 的心里話，有請(qǐng)教師代

8、表王老師發(fā)言七、學(xué)生宣誓b b、請(qǐng)全體起立，高舉右手，我們莊嚴(yán)宣誓：a a、我永遠(yuǎn)是棠外學(xué)生，b b、我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社 會(huì)主義建設(shè)者a a、遵紀(jì)守法，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。b b 、正確行使公民權(quán)利，積極履行公民義務(wù)，自覺遵守 社會(huì)公德。a a、服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)；b b、崇尚科學(xué)，追求真知；a a、完善人格，強(qiáng)健體魄。b b、我將為中華民族的振興、 棠外的輝煌而努力奮斗! 坐下）十、結(jié)束語：a a、你曾對(duì)我說，相逢是首歌，歌手是你和我b b、眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦a a、青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著b b、相逢是首歌，我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌a a、三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來到了棠外。（請(qǐng)b b 、三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到 成長(zhǎng)a a、三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊?天就將各奔天涯b b 、親愛的同窗，不要帶著離別