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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載人教版四年級(jí)上冊(cè)第三單元語文練習(xí)卷 B班級(jí):_姓名:_一、基礎(chǔ)過關(guān)。1、看拼音,寫詞語。lidn jiab ic1tieqiao shuchachay1bdig b eng ti cotico()()()()()()y1wumujiang mu dubiao q mg lengzhukelian baba()()()()()()wmr dusahu Sigmozh engxico xIXixing chmg ch eng()()() ()()mCzizhuazhumardng rdigkuzhibCyeqin q in ken k en()()()()()2、比一比,再組詞愉(
2、)孤()凝()拆()喻()狐()疑()訴()3、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并在正確的讀音下畫橫線。允許(y in y tn)凝視(1 mg nmg)愉快(yuyu)拆除(chaca)剩下(shesheng )火辣辣(1ala4、多音字組詞。sa )qi&)xia()撒切嚇sa()qie)he()5、將詞語補(bǔ)充完整。綠樹()草()花開北風(fēng)()嘯王王王王(瑟瑟()枯()敗()雪花()( )風(fēng)大作鮮果()6、按課文內(nèi)容填空。1.笑是很重要的,不過,2.幸福要靠,要靠很好地做出3.從前,一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里,春天,夏天,秋天,冬天。村里的孩子都喜歡到那里玩學(xué)習(xí)必備歡迎下載8、在括號(hào)
3、里填上合適的詞語,使句子更生動(dòng)。1.他()地跑過來,差點(diǎn)把我手上的東西碰翻。2.小狗大概餓壞了,挨在我身邊,()地望著我。3.()的泉水()地填滿了水井。4.()的寒風(fēng)刮過來,賣火柴的小女孩冷得()。三、口語交際。我們學(xué)習(xí)了這么多童話故事,你能說說童話故事的特點(diǎn)嗎?你認(rèn)為童話和寓言、神話有什么相同和不同之處?四、閱讀理解。去年的樹一只鳥兒和一棵樹是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,也天天站著聽鳥兒歌唱。日子一天天過去,寒冷的冬天就要來到了。 鳥兒必須離開樹,飛到很遠(yuǎn)很很遠(yuǎn)的地方去。樹對(duì)鳥兒說:“再見了,小鳥!明年春天請(qǐng)你回來,還唱歌給我聽。”鳥兒說:“好的。我明年春天我一定回來,給你
4、唱歌。請(qǐng)等著我吧!”鳥兒說完,向南方飛去了。春天又來了,原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里,找她的好朋友樹來了。可是,樹不見了,只剩下樹根留在那里?!傲⒃谶@兒的那棵樹,至M十么地方去了呀?”鳥兒?jiǎn)枠涓涓卮穑骸胺ツ救擞酶影阉车?,拉到山谷里去了?!兵B兒向山谷里飛去。山谷里有座很大的工廠,鋸木頭的聲音“沙-沙-”地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”大門回答說:“樹么,在廠子里給切成細(xì)條條兒, 做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。二、句子練習(xí)。7、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。如果就 哪怕也1()我的作業(yè)沒做完,(2.()基本動(dòng)作沒有學(xué)會(huì),(3.(
5、)雨再大,路再滑,我們(因?yàn)樗裕┰獾嚼蠋煹呐u(píng)。)決不要急著學(xué)驚險(xiǎn)動(dòng)作)要按時(shí)到達(dá)目的地。4.鳥兒在雨中_ ,細(xì)雨淋過的漿果_連那些小雨點(diǎn)兒_聽歌的松鼠_。_ 扎滿一身運(yùn)回了家。落在地上立刻就學(xué)習(xí)必備歡迎下載鳥兒向村子里飛去。在一盞煤油燈旁,坐著個(gè)小女孩。鳥兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚?,?qǐng)告訴我,你知道火柴在哪兒?jiǎn)??”小女孩回答說:“火柴已經(jīng)用光了,可是,火柴點(diǎn)燃的火,還在燈里亮著?!兵B兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完歌兒,鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,飛走了。9、 填上合適的量詞。一()樹一()斧子一()眼睛一()煤油燈一()歌一()火柴一()鳥兒一()伐木工10
6、、用音序查字法查“融”,音序是(),音節(jié)是();“伐”字是()結(jié)構(gòu),用部首查字法,應(yīng)先查()部,再查()畫。11、 文中一共發(fā)生了四次對(duì)話,分別是在小鳥和樹、()、()、()之間發(fā)生的。其中第一次對(duì)話時(shí),樹的語氣是 _的,小鳥的語氣是_的。12、 讀一讀下面的兩句話,完成練習(xí)。鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。這時(shí)它想: _唱完了歌,鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。這時(shí)它想:13、你想對(duì)文中的小鳥說什么?奇怪的花這是一個(gè)寒冷的冬天,狂風(fēng)怒吼著。一天早上,一個(gè)小女孩拿出一塊糖,她剛把糖 紙剝下,“呼”的一聲,糖紙被刮上了天空,在天上飛了一圈,打了幾個(gè)旋兒,最后被 樹枝攔腰“抱”住了。冬天的太
7、陽照著光禿禿的樹枝,也照著那張五顏六色的糖紙,照得它發(fā)出奪目的光 彩。一個(gè)人看見了,以為是嚴(yán)冬里開了一朵奇怪的花。于是,一傳十,十傳百,人們都 爭(zhēng)相趕來仰著腦袋欣賞那朵奇怪的“花”。那張?zhí)羌埬兀€以為自己真的變成一朵花了。 它站在高高的樹枝上,洋洋得意地俯視著樹下的人們。這天,飛來一只金絲雀,落在樹梢上。它好像沒有看見那張?zhí)羌埶频模?理也沒理它 糖紙故意扭了扭身子,做了個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,可金絲雀還是沒有理睬?!霸趺矗悴徽J(rèn)識(shí)我? ”糖紙生氣了,對(duì)著金絲雀大喊起來。“我是一朵漂亮的花,冬天里一朵奇怪的花! ”說著,又扭了扭身姿。金絲雀這才歪過頭來瞅了它一眼:“你不就是一張破糖紙嘛!看把你給美的!”糖
8、紙又生氣了: “我原來是一張?zhí)羌?,可是飛上了樹梢,就不是糖紙了。我是一朵 漂亮的花,冬天里一朵奇怪的花?!苯鸾z雀頭也不回地飛走了。春天來了,天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏在飛,一只風(fēng)箏飄飄悠悠,一不小心栽下學(xué)習(xí)必備歡迎下載來掛在了樹枝上。糖紙看見了,連忙說:“怎么?你也想變?yōu)橐欢浠▎??”風(fēng)箏正為掛在樹上著急呢,便不耐煩地說:“我才不那么鼠目寸光呢!我要飛向高空!”糖紙“哼” 了一聲,這時(shí)跑來一個(gè)小男孩,爬上樹解下了風(fēng)箏。樹枝被震動(dòng)了一下, 糖紙脫離了樹梢,隨著風(fēng)飄落到地上。這時(shí)再看那張?zhí)羌垼?jīng)過這些天的風(fēng)吹日曬, 已變了樣。它就是一張褪了色的糖紙!14、 仔細(xì)讀童話,在文中找出下面詞語的反義詞和近義詞。反義詞:溫暖() 仰望() 丑陋()近義詞:瞟()觀賞() 耀眼()15、 這篇文章主要用了 _ 的修辭手法,生動(dòng)地表現(xiàn)出了糖紙驕傲的心理。從短文中哪些地方可以看出糖紙自
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