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文檔簡介
1、1.教學(xué)對象:中級漢語水平希臘商務(wù)人士2.教學(xué)目標(biāo):掌握本課副詞“都。了”的基本用法掌握特殊疑問代詞特殊用法掌握就是。也。掌握等。的時候/以后 導(dǎo)入:1. 提問學(xué)生A:會開車么?你喜歡哪個款式的車? (讓學(xué)生選在圖中選一輛車) 回答:紅色 2.總結(jié)(板書):也就是說, 你喜歡這輛,所以你選了這輛 那我們就可以說,你喜歡哪輛,就選哪輛。 如果你要買車的話,你會買哪一款車?喜歡哪輛,就選哪輛疑問代詞的活用疑問代詞的活用特指特指 (任指)(任指) (特指)(特指)疑問代詞。+ (就)+ 。 疑問代詞前后疑問代詞指一樣的人或者物前后疑問代詞指一樣的人或者物(通常對應(yīng)使用的是特殊疑問句)你什么時候吃完飯
2、?晚上6點我想什么時候什么時候吃就什么時候什么時候吃。1) 什么什么好吃(就)吃什么什么 2) 什么時候什么時候想來(就)什么時候什么時候來3)哪兒哪兒好玩(就)去哪兒哪兒玩4)什么時候什么時候有錢了(就)什么時候什么時候買車疑問代詞的活用疑問代詞的活用特指特指練習(xí):你買哪輛車?(便宜)你看什么電影?(好看)你什么時候去找他(有時間)放假去哪(里)玩?(好玩)導(dǎo)入:1. 你平時上班開車還是走路或者騎車? 引出: 開車會比騎車速度快快一倍,可以節(jié)約二分之一的時間 1. 倍倍=fold. 十倍十倍= tenfold A 比比 B + Adj+數(shù)字?jǐn)?shù)字+倍倍 表表A程度高程度高 貴 3 倍 (價格)
3、 大 1 倍 (體積) 多 10 倍 (數(shù)量) 快 5 倍 (速度)2 . .分之分之 數(shù)字(大)數(shù)字(大)+分之分之+數(shù)字?jǐn)?shù)字 (?。ㄐ。?10% = 百分之十 , 5 = 千分之五舉例:你到這里要多久?10分鐘 我到這里要20分鐘那么你到這里比我到這里要節(jié)約1/2的時間。練習(xí): 3的5倍是多少? 80的四分之一是多少? 你們部門總共20個人,其中1/4是女士,女士有幾個人?導(dǎo)入:1. 你來中國多久了?/你學(xué)中文多久了? 回答:3年(假設(shè)) 2. 總結(jié)(板書):也就是說, 你來中國都3年了。(強(qiáng)調(diào)時間很久了) 也可以說,你來中國已經(jīng)3年了(一般的訴述,不強(qiáng)調(diào)感覺很久了) 都都8點了了,學(xué)生
4、還沒來 “都。了都。了” (表示強(qiáng)調(diào)時間的久、晚、慢) 與“已經(jīng)” 的區(qū)別 “已經(jīng)”緊緊就是陳述這句話,沒有強(qiáng)調(diào)語氣。 都都畢業(yè)2年了了,他還沒工作 都都12點了了,你還沒睡覺 才7點,學(xué)生已經(jīng)來了 (上課時間是7:45分) “才才” (強(qiáng)調(diào)時間的早、次數(shù)少) 才畢業(yè)1年, 他已經(jīng)是經(jīng)理了。 才7點,他已經(jīng)睡覺了。 這道題,我 看3遍 ,已經(jīng)學(xué)會了 現(xiàn)在 8點 ,他還沒下班 。 他 3歲 ,就會畫畫了。練習(xí):這支筆, 用了1次 ,就壞了。一一+measure word + 也也/都都+沒有沒有/不不 否定,強(qiáng)調(diào)什么也沒有否定,強(qiáng)調(diào)什么也沒有這些車你喜歡嗎?假設(shè)你都不喜歡(我)一一輛都不都不喜歡
5、 (強(qiáng)調(diào)沒有一輛車是我喜歡的。)你有時間去開會嗎?我一一點時間時間都沒有就算(是)就算(是).也也.導(dǎo)入:1. 提問學(xué)生:明天下雨,你去上班嗎? 明天下雪你去上班嗎? 下雨天,你也來學(xué)漢語,你很喜歡漢語嗎?喜歡 引出:就算就算明天下雨,你也也要去上班,對嗎?點出口語上經(jīng)常用的是點出口語上經(jīng)常用的是“就算就算”,強(qiáng)調(diào)也后面的,強(qiáng)調(diào)也后面的動作,或者去做這件事情的愿望很強(qiáng)烈。動作,或者去做這件事情的愿望很強(qiáng)烈。舉例,你會堅持學(xué)漢語嗎? 會,就算就算學(xué)漢語很難,我也也要學(xué)。你明天參加會議嗎? 參加,就算就算別人都不參加,我也也要參加等等+VP/S-PP+的時候的時候/以后以后等等的時候的時候 When。 等圣誕節(jié)的時候,我們就去購物 等他
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