《和時間賽跑》教學(xué)設(shè)計1_第1頁
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1、?和時間賽跑?教學(xué)設(shè)計1【教學(xué)目標(biāo)】、會認(rèn)個生字，正確讀寫賽跑等詞語。、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的局部。、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗，理解重點詞句的意思。、搜集積累有關(guān)珍惜時間的名言警句，體會時間的意義，懂得珍惜時間的道理?！窘虒W(xué)重點】有感情地朗讀，感悟含義深刻的句子?！窘虒W(xué)難點】感受珍惜時間的意義?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】、教師制作幻燈片。、學(xué)生搜集有關(guān)珍惜時間的名言警句?！窘虒W(xué)流程】一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入、感受時間：播放滴答的鐘表聲。你聽到了什么聲音？感覺到了什么？、談話導(dǎo)入：臺灣作家林清玄，不僅感受到了時間的流逝和珍貴，而且他還能和時間賽跑。下面，我們學(xué)習(xí)第課?和時間賽跑?。、質(zhì)疑激趣：看到課題，你

2、最想知道什么？二、整體感知，朗讀感悟、整體感知：學(xué)生朗讀全文，要求正確、流利。教師指導(dǎo)難讀的語句。如：他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了，還不如對我說實話：外祖母永遠(yuǎn)不會回來了。、默讀思考：學(xué)生默讀，圈點勾畫，思考品味。說說讀懂了什么或哪里讀不懂。、朗讀感悟： 爸爸和我對時間的理解。以第五自然段為切入點，聯(lián)系上下文和生活實際，感悟理解時間一去不回、過得飛快，明白和時間賽跑的原因。 指導(dǎo)朗讀，通過具體事例知道和時間賽跑就是珍惜時間，懂得怎樣和時間賽跑。 一分鐘實驗，體會珍惜時間的意義。感悟中心句假假設(shè)你一直和時間賽跑，你就可以成功。用換詞法理解假假設(shè)。、歸納小結(jié)：照應(yīng)開頭，解決學(xué)生看到課題時的質(zhì)疑。引導(dǎo)學(xué)生用關(guān)聯(lián)詞語結(jié)合板書說話，獲得珍惜時間的啟示。雖然但是，假假設(shè)就三、讀書拓展，課外實踐、交流搜集到的有關(guān)珍惜時間的格言。沒搜集到的學(xué)生可以看書，讀讀55頁的格言。、課后，把自己喜歡的格言寫下來做成小書簽，鼓勵自己一直和時間賽跑?！景鍟?和時間賽跑一去不回 珍惜時間ra

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