護士禮儀教學(xué)大綱修改

1、教學(xué)大綱部 門 護理系 教 研 室 基礎(chǔ)護理教研室 課 程 名 稱 護理美學(xué) 任 課 教 師 戴月、席文娟 周學(xué)時/總學(xué)時 2/16 教 學(xué) 班 級 09護理大專 教 學(xué) 時 間 2009 2010 學(xué)年第 一學(xué)期江西藍天學(xué)院教務(wù)處護理美學(xué)課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程編號課程名稱護理美學(xué)課程英文名稱總學(xué)時數(shù)16授課學(xué)時14實踐學(xué)時2實驗學(xué)時習(xí)題課學(xué)時設(shè)計學(xué)時學(xué) 分2開課單位護理系適用專業(yè)護理學(xué)課程類別選修課選用教材美學(xué)基礎(chǔ)，朱紅編著，人民衛(wèi)生出版社，2004、10。主要教學(xué)參考書護士禮儀（2004年7月）梁銀輝主編 高等教育出版社護士禮儀交際 徐秀珠 主編 人民軍醫(yī)出版社本課程任務(wù)和目的

2、護士禮儀作為一種社會行為，主要通過教育學(xué)生掌握達到自覺運用。本課程側(cè)重于護士儀表、服飾、舉止、語言、公務(wù)、社交、涉外的基本禮儀和具體行為規(guī)則具體的介紹和分析，重視理論與實際的結(jié)合，通過切實有效地禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙遜、誠懇的待人態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生是非分明、與人為善、助人為樂的做人品行，全面提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)。教學(xué)大綱制訂單位護理系基礎(chǔ)護理教研室教學(xué)大綱制訂時間2009年9月 13日二、課程內(nèi)容及基本要求美學(xué)是按照美的標準培養(yǎng)人的形象化情感教育，是素質(zhì)教育的重要組成部分。其目的是在個體對自然、社會和藝術(shù)的鑒賞過程中，運用科學(xué)的方法對美的肯定、攝取，對丑否定、摒棄，從而以美啟真、以美引善、以

3、美怡情。第一章 護理美學(xué)導(dǎo)論【教學(xué)時數(shù)】 2學(xué)時【目的要求】1、 了解美學(xué)的發(fā)展歷程2、 熟悉美的分類及具體內(nèi)容【教學(xué)內(nèi)容】1、 美學(xué)的發(fā)展歷程2、 美的分類及具體內(nèi)容 3、美學(xué)研究的對象和范圍【重點難點】1、 重點：美的分類及具體內(nèi)容2、 難點：美學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系 第二章 美學(xué)的基本理論【教學(xué)時數(shù)】 2學(xué)時【目的要求】1、 了解美的內(nèi)容、美的形式。2、 熟悉美的內(nèi)容與美的形式的辯證統(tǒng)一【教學(xué)內(nèi)容】 1、美的內(nèi)容、美的形式。 2、美的內(nèi)容與美的形式的辯證統(tǒng)一 3、構(gòu)成形式美的感性因素和基本法則【重點難點】重點：美的內(nèi)容與美的形式的辯證統(tǒng)一難點：構(gòu)成形式美的感性因素和基本法則第三章 護士儀容禮

4、儀【教學(xué)時數(shù)】 2學(xué)時【目的要求】3、 了解頭面儀容美的內(nèi)容、美的形式。4、 熟悉美的內(nèi)容與美的形式的辯證統(tǒng)一【教學(xué)內(nèi)容】 1、頭面儀容表情儀容 2、護理工作中的儀容禮儀第四章 護士舉止禮儀【教學(xué)時數(shù)】 2學(xué)時【目的要求】1、 了解手姿、站姿、坐姿、行姿2、 熟悉護理工作中的舉止禮儀【教學(xué)內(nèi)容】 1、手姿、站姿、坐姿、行姿 2、護理工作中的舉止禮儀【重點難點】重點：護理工作中的舉止禮儀第五章 護士服飾禮儀、護士言談禮儀【教學(xué)時數(shù)】 2學(xué)時【目的要求】1、 了解著裝、佩飾、護理人員的服飾禮儀2、 熟悉言談的基本禮儀及藝術(shù)【教學(xué)內(nèi)容】 1、著裝、佩飾、護理人員的服飾禮儀 2、言談的基本禮儀及藝術(shù)【

5、重點難點】重點：言談的基本禮儀及藝術(shù)第六章 護士交往禮儀【教學(xué)時數(shù)】 2學(xué)時【目的要求】1、 了解見面禮儀、通聯(lián)禮儀、往來禮儀2、 熟悉介紹禮儀、通訊禮儀、迎送禮儀【教學(xué)內(nèi)容】1、 見面禮儀、通聯(lián)禮儀、往來禮儀2、 介紹禮儀、通訊禮儀、迎送禮儀第七章 護理工作禮儀【教學(xué)時數(shù)】 2學(xué)時【目的要求】1、 了解門診護士工作禮儀、急診護士工作禮儀2、 熟悉病房護士工作禮儀、手術(shù)室護士工作禮儀【教學(xué)內(nèi)容】 1、門診護士工作禮儀、急診護士工作禮儀 2、病房護士工作禮儀、手術(shù)室護士工作禮儀 【重點難點】重點：醫(yī)院各個科室需要的護士禮儀難點：構(gòu)成形式美的感性因素和基本法則三、學(xué)時分配表：順序內(nèi) 容學(xué) 時理論實踐合計1 護理美學(xué)導(dǎo)論222美學(xué)基本理論223護士儀容禮儀224護士舉止禮儀225護士服飾禮儀、護士言談禮儀226護士交往禮儀227護士工作禮儀228實踐22合計1616五、課程教學(xué)的有關(guān)說明（一）本教學(xué)大綱可供高職高專護理專業(yè)教學(xué)使用。（二）教學(xué)建議 教學(xué)活動主要通過講授、自學(xué)、演示、練習(xí)、角色扮演等形式進行，可借助于多媒體課件、教學(xué)影像等現(xiàn)代化教學(xué)手段增強教學(xué)效果，適當安排臨床見習(xí)或社區(qū)見習(xí)，以增強學(xué)生的理解能力。在教學(xué)中始終貫徹職業(yè)禮儀修養(yǎng)素質(zhì)的教育， 以病人為中心的