2018年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷一、選擇題（共10小題，每小題2分，計(jì)20分每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1（2分）成語(yǔ)是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語(yǔ)所描述的變化涉及化學(xué)變化的是（）A刻舟求劍B滴水成冰C抱薪救火D聚沙成塔2（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A給液體加熱B稀釋濃硫酸C測(cè)溶液酸堿度D稱量固體藥品3（2分）下列說(shuō)法正確的是（）A稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)槠淙芤褐卸己蠬+B生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C將硝酸銨固體溶于水溶液溫度會(huì)升高D目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括：SO2、NO2、CO2、CO等4（2分）下列各組離子在水溶液中，能大量共存的是（

2、）ACu2+、Mg2+、NO3、OHBH+、SO42、CO32、Ba2+CK+、NO3、Cl、Na+DH+、NO3、Ca2+、OH5（2分）下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（）A化學(xué)與社會(huì)發(fā)展B化學(xué)與健康廣泛使用太陽(yáng)能能有效減少碳排放普通玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫易形成酸雨缺碘會(huì)引起骨質(zhì)疏松糖類是人體最主要的供能物質(zhì)為補(bǔ)充蛋白質(zhì)只吃肉類不吃蔬菜C化學(xué)與安全D化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的先與后進(jìn)入溶洞前做燈火實(shí)驗(yàn)煤氣泄露立即開(kāi)燈查找泄露煤爐上放盆水防止CO中毒制取氣體：先加藥品后檢查裝置氣密性能稱量一定質(zhì)量藥品：先加藥品后加砝碼可燃性氣體燃燒：先驗(yàn)純后點(diǎn)燃AABBCCDD6（2分）下列說(shuō)法不正確的是

3、（）A鐵制品在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中易生銹B葡萄糖（C6H12O6）中C、H、O元素的質(zhì)量比為1：2：1C地殼中含量最多的金屬元素是AlD分子都是由原子構(gòu)成的7（2分）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（）A甲的溶解度大于乙的溶解度B降溫可使接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤篊將t2甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙甲丙DP點(diǎn)表示t1時(shí)甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度都是25g8（2分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A打開(kāi)濃鹽酸、濃硫酸的試劑瓶，瓶口都看到白霧B鐵絲在純氧中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵C實(shí)驗(yàn)室電解水，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體

4、體積比約為2：1D灼燒雞蛋清，產(chǎn)生燒焦羽毛的特殊氣味9（2分）下列選項(xiàng)中相關(guān)量的變化與圖象不相符的是（） 選項(xiàng) X Y A向一定量飽和食鹽水中加水 水的質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量 B向一定量鋅粒中加稀硫酸 稀硫酸質(zhì)量 氫氣質(zhì)量 C向一定量CuCl2溶液中加NaOH溶液 NaOH溶液質(zhì)量 沉淀質(zhì)量 D向一定量水中加KNO3晶體 KNO3晶體質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)AABBCCDD10（2分）下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氫氧化鈉溶液中少量碳酸鈉加過(guò)量的氫氧化鈣溶液后過(guò)濾B除去氧化鈣中少量碳酸鈣加適量的稀鹽酸C鑒別硝酸鉀和氯化銨固體取樣，分別與熟石灰混合研磨D鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液取樣，分別

5、滴加硝酸銀溶液AABBCCDD二、填空、簡(jiǎn)答題（共3小題，每小題4分，計(jì)12分）11（4分）聯(lián)系已學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。（1）空氣中能供給呼吸的氣體是 ；（2）熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，其滅火原理是 。（3）標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià) 。（4）鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液的原因 （用化學(xué)方程式表示）。12（4分）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。如圖是某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。（1）丙圖中所示物質(zhì)都是由 構(gòu)成的（選填“分子”“原子”或“離子”）；（2）結(jié)合上圖分析，化學(xué)變化中最小的粒子是 ；（3）畫(huà)出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖 ；（4）甲圖所表示的意義是 （用化學(xué)用語(yǔ)表示）。13（4分）海

6、洋是人類巨大的資源寶庫(kù)，如圖為從海水中提取金屬鎂的簡(jiǎn)易流程圖。（1）海洋中含量最多的物質(zhì)是 ；（2）實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作時(shí)，玻璃棒的作用是 ；（3）生石灰轉(zhuǎn)化為石灰乳的過(guò)程是 反應(yīng)（選填“吸熱”或“放熱”）；（4）上述流程中未涉及到的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)、探究題（共2小題，第14題6分，第15題7分，計(jì)13分）14（6分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究，按要求回答問(wèn)題。（1）A裝置用于制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（2）用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從 （選填“a”或“b”）端通入；（3）若要C中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是 （填序號(hào)

7、）；A氫氣 B氧氣 C空氣（4）往D試管中通入CO2，當(dāng)出現(xiàn) 現(xiàn)象，表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀；（5）E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開(kāi)分液漏斗，滴入少量NaOH濃溶液，氣球明顯脹大，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗，打開(kāi)分液漏斗，滴入 溶液（填化學(xué)式，忽略滴入液體體積）。15（7分）實(shí)驗(yàn)課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵（Fe2O3）粉末中的一種或兩種，為確定該粉末的成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你參與其中并回答問(wèn)題。提出猜想甲組：銅粉；乙組：氧化鐵粉末；丙組： 。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案1：取少量紅色粉末放入試管中，滴加足量的 （從下列試劑中選擇：

8、氯化鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液）振蕩，若甲組猜想正確，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。方案2：取8g紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，先通入CO，然后用酒精噴燈加熱一段時(shí)間（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示），停止加熱并繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。若乙組或丙組猜想正確，則硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。實(shí)驗(yàn)時(shí)要先通CO再加熱的目的是 。數(shù)據(jù)處理等裝置完全冷卻到室溫，稱量硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體質(zhì)量為mg。若乙組猜想正確，則m的取值范圍是 。實(shí)驗(yàn)反思圖1虛線框內(nèi)的裝置是用于吸收CO2；并收集CO，請(qǐng)從圖2（廣口瓶?jī)?nèi)均為氫氧化鈉溶液）中選擇最合適的裝置 （填序號(hào)）。四、計(jì)算題（5分）16（5分）某硫酸廠欲測(cè)定排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

9、（假設(shè)廢水中只含硫酸一種溶質(zhì)），取廢水樣品200g，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，廢水中硫酸的質(zhì)量隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量變化如圖所示，（1）要配制100g 5%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉固體質(zhì)量為 g；（2）計(jì)算該廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。2018年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷參考答案一、選擇題（共10小題，每小題2分，計(jì)20分每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1C； 2B； 3A； 4C； 5A； 6B； 7D； 8D； 9A； 10C；二、填空、簡(jiǎn)答題（共3小題，每小題4分，計(jì)12分）11O2；隔絕氧氣；Fe+CuSO4Cu+FeSO4； 12分子；原子；2H2O2； 13H2O；引流；放熱；置換；三、實(shí)驗(yàn)、探究題（共2小題，第14題6分，第15題7分，計(jì)13分）14CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；a；A；溶液紅色剛好消失；CO2+2NaOHNa2CO3+H2O；HCl或H2SO4； 15銅粉、氧化鐵粉末；稀鹽酸；固體不溶解；Fe2O3