2020年新人教版化學九年級上冊空氣ppt課件

1、第二單元第二單元我們人類每時每刻都離不開我們人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有活力勃勃的地球。沒有活力勃勃的地球。資料：空氣是無色無味的氣體，資料：空氣是無色無味的氣體，所以人們對空氣的認識比較晚，所以人們對空氣的認識比較晚，世紀以前人們不斷以為空氣世紀以前人們不斷以為空氣是一種單一成分的物質，是一種單一成分的物質，世紀才認識到空氣的復雜性世紀才認識到空氣的復雜性一、空氣是由什么組成的一、空氣是由什么組成的為了搞清楚空氣的成分，很多科學家努力于這方面的研討，如瑞典化學家舍勒和英國化學家普里斯特里其中最有名的就是法國化學家拉瓦錫做的實驗 舍舍 勒勒1

2、7421786瑞典化學家，氧氣的發(fā)現(xiàn)人之一，同時對瑞典化學家，氧氣的發(fā)現(xiàn)人之一，同時對二氧化碳等多種氣體都有深化的研討。二氧化碳等多種氣體都有深化的研討。 普利斯特里普利斯特里17331804英國化學家，自學成才的氣體英國化學家，自學成才的氣體化學巨匠。化學巨匠。 拉瓦錫拉瓦錫17431794法國化學家，他建立燃料熄滅實際，法國化學家，他建立燃料熄滅實際，創(chuàng)建了化學物質分類新體系，開創(chuàng)創(chuàng)建了化學物質分類新體系，開創(chuàng)了化學開展新紀元。了化學開展新紀元。拉瓦錫研討空氣的實驗安裝拉瓦錫研討空氣的實驗安裝實驗方法：曲頸甑盛空氣實驗方法：曲頸甑盛空氣中加熱汞。中加熱汞。實驗原理：汞實驗原理：汞+氧氣氧氣

3、氧化汞氧化汞 氧化汞氧化汞汞汞+氧氣氧氣實驗景象：實驗景象： 雪白色的液態(tài)雪白色的液態(tài)汞變成紅色粉末氧化汞。汞變成紅色粉末氧化汞。容器內里空氣體積減少約容器內里空氣體積減少約1/5氧氣；剩余氣體約氧氣；剩余氣體約4/5氮氣。氮氣。 實驗結論：空氣由氧氣和氮氣實驗結論：空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣總體組成，其中氧氣約占空氣總體積的積的1/5。拉瓦錫研討空氣成拉瓦錫研討空氣成分所用的安裝分所用的安裝空氣成分的簡單測定空氣成分的簡單測定【實驗21】實驗安裝如圖23所示。在集氣瓶內參與少量水，并做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃熄滅匙內的紅磷后，立刻伸入瓶中并把塞子塞緊。察看紅磷熄滅的景象。

4、待紅磷熄滅并冷卻后，翻開彈簧夾，察看實驗景象及水面的變化情況。1、空氣中氧氣含量的測定、空氣中氧氣含量的測定實驗原理：根據(jù)某物質只與空氣中氧氣反實驗原理：根據(jù)某物質只與空氣中氧氣反響且生成固體，從而使密閉容器內的氣體響且生成固體，從而使密閉容器內的氣體體積減小，壓強變小，在外界大氣壓的作體積減小，壓強變小，在外界大氣壓的作用下使密閉容器內的水面上升來丈量的。用下使密閉容器內的水面上升來丈量的。景象：有大量白煙產生，廣口瓶內液面上景象：有大量白煙產生，廣口瓶內液面上升約升約1/5體積體積結論：結論：O2約占空氣總體積約占空氣總體積1/5；留意：留意： 可燃物要求：該物質要足量且可燃物要求：該物質

5、要足量且在空氣中就能熄滅；熄滅后產物是固體。在空氣中就能熄滅；熄滅后產物是固體。 安裝要求：氣密性良好安裝要求：氣密性良好磷磷+氧氣氧氣 點燃點燃 五氧化二磷五氧化二磷 O2 2O51.根據(jù)實驗景象，分析瓶內剩余氣體具有根據(jù)實驗景象，分析瓶內剩余氣體具有怎樣的性質？怎樣的性質？ 答：可得出剩余答：可得出剩余4/5 氣體為氣體為N2的性質，不支持熄滅，的性質，不支持熄滅，也不能熄滅，難溶于水也不能熄滅，難溶于水2、紅磷熄滅后生成的、紅磷熄滅后生成的“大量白煙可以說大量白煙可以說“大量白霧嗎？大量白霧嗎？答：不能，煙是固體微粒；霧是小液滴。答：不能，煙是固體微粒；霧是小液滴。3、為什么要在集氣瓶里

6、放少量的水？、為什么要在集氣瓶里放少量的水？防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上，將集氣防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上，將集氣瓶炸裂。讓瓶炸裂。讓P2O5溶于水中。溶于水中。4、為什么點燃的紅磷要立刻伸入集、為什么點燃的紅磷要立刻伸入集氣瓶中？氣瓶中？防止白煙污染空氣。防止白煙污染空氣。1 1紅磷量缺乏紅磷量缺乏2 2安裝氣密性不好安裝氣密性不好3 3瓶內溫度沒有冷卻到室溫瓶內溫度沒有冷卻到室溫討 論拉瓦錫經(jīng)過實驗得出的結論是氧氣占空氣總體拉瓦錫經(jīng)過實驗得出的結論是氧氣占空氣總體積的積的1/5 ，而在我們的實驗中，為什么氣體減，而在我們的實驗中，為什么氣體減少的體積小于少的體積小于1/5 ？練一練練一練根據(jù)

7、要求回答以下問題：根據(jù)要求回答以下問題：在集氣瓶中加少量水檢查安裝在集氣瓶中加少量水檢查安裝的氣密性在熄滅匙中裝足量紅磷，的氣密性在熄滅匙中裝足量紅磷，夾緊止水夾點燃紅磷，伸入集氣夾緊止水夾點燃紅磷，伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞待集氣瓶冷卻后瓶中塞緊橡皮塞待集氣瓶冷卻后翻開止水夾翻開止水夾1步驟中發(fā)生反響的文字表達式為步驟中發(fā)生反響的文字表達式為 ；2步驟中翻開止水夾后察看到的景象為步驟中翻開止水夾后察看到的景象為 ；3該實驗得出空氣組成的結論是該實驗得出空氣組成的結論是 ；4該實驗剩余氣體的性質有該實驗剩余氣體的性質有 ；5實驗后集氣瓶中水少于實驗后集氣瓶中水少于1/5，誤差產生的原，誤差產生的原

8、 因能夠是因能夠是 ；2、空氣的組成、空氣的組成氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳水蒸氣水蒸氣稀有氣體稀有氣體氮氣氮氣及其他氣體雜質及其他氣體雜質78%21%0.03%0.03%0.94%( N2 )( O2 )( CO2 )( H2 O )體積分數(shù)體積分數(shù)純真物：純真物：由一種物質組成由一種物質組成如：如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：混合物：由多種物質組成由多種物質組成如：空氣如：空氣 、海水、海水 、河水、河水 、礦泉水等、礦泉水等 留意：留意：1純真物可以用專門的化學符純真物可以用專門的化學符號來表示。如氮氣、氧氣、二氧化碳可分號來表示。如氮氣、氧氣、二氧化碳可分別表示為別表示

9、為N2、 O2、CO2等。等。2混合物中各物質各自堅持著各自的混合物中各物質各自堅持著各自的性質。例如：空氣中的氮氣、氧氣、二氧性質。例如：空氣中的氮氣、氧氣、二氧化碳等都堅持著各自的性質。化碳等都堅持著各自的性質。3、物質的分類、物質的分類純真物和混合物的比較純真物和混合物的比較純凈物純凈物混合物混合物組成組成只有一種成分只有一種成分由幾種純凈物組成由幾種純凈物組成組成性質組成性質固定固定不固定不固定表示方法表示方法有化學符號有化學符號無固定符號無固定符號舉例舉例氧氣氧氣(O2) 五氧化二磷五氧化二磷 (P205)空氣空氣,海水海水練習：判別以下物質是混合物還是純真物？v海水、自來水、蒸餾水

10、、空氣、氧氣、海水、自來水、蒸餾水、空氣、氧氣、河水、礦泉水、糖水、雪碧飲料、五河水、礦泉水、糖水、雪碧飲料、五氧化二磷、冰水混合物氧化二磷、冰水混合物練習：判別以下物質是混合物還是純真物？v海水、自來水、蒸餾水、空氣、氧氣、海水、自來水、蒸餾水、空氣、氧氣、河水、礦泉水、糖水、雪碧飲料、五河水、礦泉水、糖水、雪碧飲料、五氧化二磷、冰水混合物氧化二磷、冰水混合物1、氧氣的用途：、氧氣的用途：1供應呼吸供應呼吸2支持熄滅支持熄滅曾經(jīng)叫曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣養(yǎng)氣二、空氣是一種珍貴的資源：二、空氣是一種珍貴的資源：2、氮氣的性質和用途、氮氣的性質和用途無色、無味的氣體。難溶于水熔沸無色、無味的氣體。難溶于水熔

11、沸點低。密度：點低。密度：1.251g/L不能熄滅不能支持熄滅不能熄滅不能支持熄滅用途：用途：物理性質物理性質化學性質化學性質不活潑不活潑化工原料化工原料食品充氣包裝食品充氣包裝冷凍劑冷凍劑超導實驗車超導實驗車維護氣維護氣制氮肥制氮肥3、稀有氣體的性質和用途、稀有氣體的性質和用途2稀有氣體無色、無味，化學性質很不活潑。稀有氣體無色、無味，化學性質很不活潑。3用途：維護氣、電光源激光技術、低溫麻醉用途：維護氣、電光源激光技術、低溫麻醉1稀有氣體是氦氖氬氪氙等氣體的總稱稀有氣體是氦氖氬氪氙等氣體的總稱三、維護空氣三、維護空氣高硫煤高硫煤二氧化硫二氧化硫亞硫酸亞硫酸硫酸硫酸酸雨酸雨酸雨對建筑物的腐蝕

12、酸雨對建筑物的腐蝕酸雨對森林的破壞酸雨對森林的破壞197919811983198519871989臭臭氧氧空空洞洞空氣的污染及其防止空氣的污染及其防止1.空氣中有害物質空氣中有害物質有害氣體：二氧化硫有害氣體：二氧化硫(SO2)、一氧化碳、一氧化碳CO、 二氧化氮二氧化氮(N02)煙塵煙塵(可吸入顆粒物可吸入顆粒物2、空氣污染的危害：、空氣污染的危害：3、防治措施：、防治措施：嚴重損害人體安康嚴重損害人體安康,影響作物生長影響作物生長,破壞生態(tài)平衡破壞生態(tài)平衡.全全球氣候變暖球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等臭氧層破壞和酸雨等加強大氣質量監(jiān)測，改善環(huán)境情況，運用清潔能源，加強大氣質量監(jiān)測，改善環(huán)境情況，運用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)處置過后才干排放，積極植樹、造林、工廠的廢氣經(jīng)處置過后才干排放，積極植樹、造林、種草等種草等課堂練習課堂練習1、夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，、夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，