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1、.Unit 3 What would you like?Part A Lets learn教學(xué)目的與要求1.可以聽、說、讀、寫單詞:ice cream,tea,hamburger,sandwich,salad。2.可以聽懂、會說、會寫句子:What would you like to eat/ drink? Id like.重點 四會掌握ice cream,tea,sandwich,salad, hamburger難點 完成Role-play部分的角色扮演游戲,填寫完成該部分的菜單。sandwich的發(fā)音教具 單詞卡片 ,ppt 教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動Preparation準備活動1. Let
2、9;s sing1老師播放四年級上冊Unit 5歌曲?What Would You Like?,學(xué)生邊唱邊復(fù)習(xí)學(xué)過的食物單詞。2老師再次播放歌曲,學(xué)生重唱,復(fù)習(xí)句型:What would you like? I'd like.3師生齊說四年級下冊第四單元P39歌謠:I like tomatoes. I like potatoes. Carrots l will try. I love to eat green beans. But onions make me cry.2.對話練習(xí)要求學(xué)生運用句型:What would you like? I'd like_與剛復(fù)習(xí)過的有關(guān)食物
3、的單詞,進展對話練習(xí)。教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動Presentation新知呈現(xiàn)1.教學(xué)單詞hamburger和sandwich老師左手拿hamburger圖片,右手拿sandwich圖片,問學(xué)生:What would you like? What would you like to eat? A hamburger or a sandwich? I'd like a sandwich. 然后分音節(jié)教學(xué)汶兩個單詞。ham-bur-ger hamburgersand-wich sandwich2.教學(xué)單詞ice cream和salad接上個環(huán)節(jié),當學(xué)生說出I'd like_時老師接著說:W
4、ould you like some ice cream? Would you like some salad?邊說邊將單詞1ce cream和salad的圖片貼在黑板上,并在圖片下方寫出ice cream和salad,然后全班拼讀這兩個單詞。3.教學(xué)單詞 tea老師說:Help yourselves! Here is drink for you.老師出示單詞soup. juice. milk的圖片問學(xué)生:What would you like? What would you like to drink? Soup, juice or milk?當學(xué)生表達自己喜歡的飲料后,老師說:I'
5、d like some tea. Tea is healthy for me.然后出示tea圖片和卡片,并進展跟讀。4.播放Learn部分的錄音,生跟讀。集體讀詞當小老師領(lǐng)著大家讀教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動Practice穩(wěn)固練習(xí)快速反響游戲:1.火眼金睛,快速出示圖,讓學(xué)生說出相應(yīng)的食物或飲料詞語。ppt出示圖片2.同桌互動同桌利用食物圖片操練新學(xué)單詞。S1:出示ice cream圖片What would you like to eat?S2: I'd like some ice cream.出示hamburger圖片What would you like to eat?S1: I'd
6、 like a hamburger.出示sandwich圖片S2: 3.Lets chant.學(xué)生小組讀,編唱chant邊拍手打節(jié)奏,邊chantA:What would you like to eat? B: Id like an ice cream.(a hamburger, a sandwich, a salad) A: What would you like to drink?B: Id like some tea. Id like some tea.教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動Production輸出運用1.完成Role-play.學(xué)生扮演效勞員與顧客,看哪個組做的好。2.活動:點餐活動方式:以四人為一組,每次一人充當餐館效勞員,其他三人充當客人,直到每人都當過效勞員。S1 : What would you like to eat? What would you like to drink?S2 :I'd like.S3 :I'd like.S4 : I' d like.板書設(shè)計Unit 3 What would you like? A Lets learnWhat would you like to e
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