陜西省漢濱區(qū)建民辦事處建民初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第一次月考語文試題無答案

1、題 目一二三四總 分得 分積累運(yùn)用（20分）下列詞語中加點(diǎn)字的注音和字形全部正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、喑?。▂n） 褻瀆（xid）禁錮（g） 強(qiáng)恬不舍（gu）B、田圃（p） 單于（chn）畫繒（zng） 腆著（tin）C、分外（fn）留滯（zh）襁褓（qing） 凝望（nng）D、棲息（x） 朦朧（mng）一代天嬌（jio） 旁騖（w）2、下列詩句朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽。B、我呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜準(zhǔn)。C、每一首都是一群顫抖的星星。D、螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動(dòng)。3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、在學(xué)習(xí)上，老師要求我們獨(dú)立思考，互相合

2、作，積極探究。B、能否刻苦研究是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。C、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們接觸了社會(huì)，開闊了視野。D、為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，我校采取了很多安全措施。4、下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A、連云港的山山水水神奇瑰麗，花果山云霧繚繞，林木蒼翠，蘇馬灣海天一色，白帆點(diǎn)點(diǎn)，真是美不勝收。B在省“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽中，我市多名中學(xué)生以別具匠心的構(gòu)思和豐富鮮活的內(nèi)容奪得一等獎(jiǎng)。C、近階段，毒黃瓜、瘦肉精、塑化劑種種食品安全問題如雨后春筍般出現(xiàn)在公眾面前，令人惴惴不安。D、他極為驚異地發(fā)現(xiàn)，哪些鳥兒運(yùn)用巧妙之技，借助呼吸之氣，能隨心所欲地叫出各種聲音，好聽極了。5、下

3、列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、中醫(yī)學(xué)認(rèn)為：草莓性涼，味酸，無毒，具有潤(rùn)肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。B、希望別人怎樣對(duì)待你，你就要怎樣對(duì)待別人；你怎樣對(duì)待別人，別人也就會(huì)怎樣對(duì)待你。C、通過反復(fù)實(shí)踐和思考，他終于明白了做這件事有什么意義？怎樣才能把這件事做得更好，更有價(jià)值？D、現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)?充滿生機(jī)”。6、對(duì)微笑，很多人用優(yōu)美的語言贊頌，根據(jù)你的體會(huì)后寫兩句話。（4分）微笑是和煦的春風(fēng)，能融化嚴(yán)冬的堅(jiān)冰；微笑是 ， ；微笑是 ， ；7、名句填空。（6分）（1）驪山回顧，阿房一炬， 。（2）眼見的吹翻了這家，吹傷了那家， ！

4、（3） ，有暗香盈袖。（4）今夜偏知春氣暖， 。（5） ，人跡板橋霜。（6）池上碧苔三四點(diǎn)， 。二、綜合性學(xué)習(xí)（12分）8、雨是一種最普遍的自然現(xiàn)象。春雨細(xì)，柳絲長(zhǎng)，夏日暴雨曬高陽，秋雨纏綿冬雨涼。雨帶給人的不僅是清涼，它滋潤(rùn)萬物，給自然帶了生機(jī)，但是，雨也給人類帶來災(zāi)難。讓我們?nèi)A聽大自然的雨聲，感受雨的韻律，品味雨的詩意。（1）詩人筆下的“雨”是多情，請(qǐng)根據(jù)提示完成下面詩句。（5分）趙師秀的約客： ，青草池塘處處蛙。王維的渭城曲： ，客舍青青柳色新。杜牧的清明： ，路上行人欲斷魂。朱自清的春中描寫春天的一段文字：雨是最尋常的， ，可別惱，看， ， ， ，密密地斜織著。（2）你最喜歡的寫雨的

5、古典詩詞是 ， 。喜歡的理由是： 。（2分）9、下列句子均選自我國古典長(zhǎng)篇小說的回目，閱讀后回答問題。（5分）薄命女偏逢薄命郎，葫蘆僧亂判葫蘆案。花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂。請(qǐng)說出這些回目分別出自哪兩部名著，“薄命女”“花和尚”“豹子頭”分別是誰？ 。閱讀理解。（38分）（一）閱讀下面的詞，完成1013題。（10分）江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。10、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”中的“風(fēng)流人物”指 ，這句表達(dá)的感情是 。（2分）11、“引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”一句的朗讀節(jié)奏是（ ）（2分

6、）A、引無數(shù)英雄競(jìng)折腰、引無數(shù)英雄競(jìng)折腰、引無數(shù)英雄競(jìng)折腰 、引無數(shù)英雄競(jìng)折腰12、“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”在詞中的作用是什么？（3分） 。13、你如何理解作者對(duì)幾位帝王的評(píng)價(jià)？（3分） 。（二）閱讀下面的記述文，完成1419題。（21分）父親的救援(1)1992年，我在地區(qū)高師讀書，父母親在老家種田。父親為貼補(bǔ)家用，不顧多年腰疼的老毛病，農(nóng)忙之余幫人跑起了長(zhǎng)途貨運(yùn)。這年父親已46歲。(2)正是這年，出了一件大事，父親至今還清晰地記得當(dāng)時(shí)所有的細(xì)節(jié)。(3)那天正好是寒露，陰歷的八月二十九。（A）天黑且下著雨的時(shí)候，父親從外地跑車回來，剛一進(jìn)村，就看見村支書迎頭擋在車燈前面，朝父親一個(gè)

7、勁兒地?cái)[手。父親趕緊剎車。支書一臉焦急地說：“快！你娃出事了！”原來他剛剛從電視里插播的緊急通告里看到：一個(gè)20歲左右的小伙，在本市遭遇車禍，被緊急送往市一院，司機(jī)已逃逸，小伙身上只找出一些零錢，另有一本學(xué)生證，望家人緊急聯(lián)系。學(xué)生證上寫著我的名字，所以支書便急吼吼地來找我父親。(4)父親的臉迅速變得煞白，他蹲在車下先抽了兩分鐘煙，然后抬頭問支書：“你家里還有多少錢？”支書說：“也不太多。”父親說：“有多少拿多少吧?！毙液酶赣H身上還裝著代收的幾千元貨款。(5)父親不敢讓我母親知道，家也沒回，當(dāng)即發(fā)動(dòng)車，準(zhǔn)備直奔市一院。車開到鎮(zhèn)子上，不敢再開了，因?yàn)槭侄兜锰珔柡?。就從街上找到他的一名老?zhàn)友，幫忙

8、駕車直撲市里。從小鎮(zhèn)到市區(qū)僅八十公里，一個(gè)小時(shí)后就到了。(6)主治醫(yī)生馬上催他火速往住院部繳錢：“傷情非常嚴(yán)重，需立即手術(shù)，如果再晚幾個(gè)小時(shí)聯(lián)系不到家人，雙腿將很難保住。”(7)父親再也隱忍不住，眼淚嘩一下傾倒了滿臉。他跌跌撞撞地趕緊往繳費(fèi)處跑。(8)從繳費(fèi)處回來，不顧護(hù)士的攔阻，硬闖進(jìn)急診室。(9)父親看到的是一張清秀的面容。人已昏迷過去。父親的心里“咯噔”一下，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這個(gè)小伙并非他兒子也就是說，并不是我。父親從里面退出來，反復(fù)端詳從小伙身上找出的那張學(xué)生證，學(xué)生證上的照片和名字都是我的，沒有錯(cuò)呀。父親迷惑了。(10)這時(shí)來了幾名警察，警察告訴父親，這個(gè)小伙的身份剛剛弄清了，原來是一名小

9、偷，剛剛在公交車上偷了幾個(gè)學(xué)生，被人發(fā)覺后，就跳車狂奔，他做賊心虛，已經(jīng)把所有追趕的人都甩掉了，還是不停地飛跑，結(jié)果就跑到了一個(gè)車轱轆上。(11)父親這才松了一口氣。整個(gè)人虛脫得一身大汗，癱坐在門口的石頭臺(tái)階上，再也站不起來。(12)這時(shí)，父親的戰(zhàn)友提醒道：“病人不是你兒子，你繳的住院押金怎么辦？”(13)父親說：“當(dāng)然要退了，他偷了我兒子，還害得差點(diǎn)嚇?biāo)牢?，哪能再給他白扔錢？”(14)父親就到收費(fèi)處去退錢。收費(fèi)處讓父親找主治醫(yī)生開退費(fèi)說明。又去找主治醫(yī)生，主治醫(yī)生刷刷幾筆就開好了。(15)父親卻猶豫起來，說，算了，這錢我不退了，你們接著給他治吧，長(zhǎng)得那么漂亮的小伙子，要是少了兩條腿多可惜呀，

10、他家里應(yīng)該也有父母，他的父母也一定會(huì)疼得心慌。(16)小伙的手術(shù)順利進(jìn)行。(17) 此時(shí)已是深夜，父親想來學(xué)校找我，又怕打攪我睡覺，就和戰(zhàn)友在車?yán)锖鷣y擠了一宿，第二日早上才來學(xué)校，看見我后，沖上來緊緊抱了我一下。父親一貫性格剛強(qiáng)，平時(shí)很少流露感情，這次擁抱，還是我有記憶以來的第一次。(18)那小伙在醫(yī)院的精心治療下，恢復(fù)得很好。（B）小伙子出院的那天，陽光燦爛。他尋到我家，給我父親磕了仨響頭，非要認(rèn)我父親為干爹。(19)我父親擔(dān)心他再學(xué)壞，就讓他跟自己學(xué)開車。(20) 現(xiàn)在，十多年過去了，他已成為本市運(yùn)輸業(yè)非常叫得響的一位老板,去年,還被市里評(píng)為“2006年度最具愛心十大人物”之一。14、根據(jù)

11、文章內(nèi)容，梳理小說情節(jié)，填寫下表。（每空不超過10字）（3分）父親得知“我”出事 父親得知出事的不是 “我” 。15、文章（15）段“父親卻猶豫起來”，父親為什么猶豫？（4分） 。16、文中的父親給我們留下深刻的印象，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括父親的形象。（4分） 。17、聯(lián)系全文，談?wù)勑≌f標(biāo)題“父親的救援”的含義。（4分） 。18、文中有兩處環(huán)境描寫，請(qǐng)選擇一處結(jié)合文章的內(nèi)容簡(jiǎn)要分析其作用。（4分）（A）天黑且下著雨的時(shí)候。（B）小伙子出院的那天，陽光燦爛。我選擇（ ）分析： 。19、對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、第（4）段“父親的臉迅速變得煞白”表現(xiàn)出父親突然知道“我”遭遇了車禍時(shí)的震驚、恐懼之情。B、第（7）段中“眼淚嘩一下傾倒了滿臉”，運(yùn)用了夸張的手法寫出了父親在得知“我”病情后復(fù)雜的心情。C、第（11）段父親“癱坐在門口的石頭臺(tái)階上，再也站不起來”，是因?yàn)楦赣H跑得太累了。D、小說最后一段用簡(jiǎn)潔的語言交代了小伙子現(xiàn)在的狀況，照應(yīng)了文章的標(biāo)題。（三）閱讀下面的詩歌，完成2021題。（7分）游春湖 徐俯雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳蔭來。20、“夾岸桃花蘸水開”中的“蘸”字用得十分傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（5分） 21、“小舟撐出柳蔭來”一句表現(xiàn)了詩人什么心情？