人教版高中語文必修三文言文復習(共6頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上高中語文必修三文言文復習第二單元  文言常識一、找出下列句子中的通假字，并解釋。1、  所守或匪親。  （ 通 ，含義： 。）二、解釋下列句子中加點的古今異義詞的古義和今義1、以手撫膺坐長嘆      （古義：     今義： 。）2、叢菊兩開他日淚      （古義：     今義： 。）3、無邊落木蕭蕭下  

2、    （古義：     今義： 。）4、明年秋，送客湓浦口。（古義：    今義： 。）5、因為長句，歌以贈之。（古義：    今義： 。）6、老大嫁作商人婦。    （古義：     今義： 。）7、朝來暮去顏色故。    （古義：     今義： 。）8、又聞此語重唧唧。    （古義： &#

3、160;  今義： 。）9、凄凄不似向前聲。    （古義：    今義： 。）三、解釋下列加點詞在句子中的意義 1、言：感斯人言（ ）             2、為：因為長句（ ）      凡六百一十六言 （ ）            

4、;            初為霓裳后六么（ ） 自言本是京城女 （ ）                        為君翻作琵琶行（ ）3、命：遂命酒 （ ）      

5、0;            4、暫：凝覺不通聲暫歇（ ）    命曰琵琶行（ ）                       如聽仙樂耳暫明（ ）5、語：琵琶聲停欲語遲（ ）     

6、60;     6、轉： 砯崖轉石萬壑雷 （ ）    今夜聞君琵琶語（ ）             卻坐促弦弦轉急 （ ）                    

7、60;                             轉軸撥弦三兩聲（ ）7、幽：別有幽愁暗恨生   （ ）            8、 暗：尋聲暗問

8、彈者誰（ ）幽咽泉流冰下難   （ ）           別有幽愁暗恨生（ ）野芳發(fā)而幽香     （ ）                   偏聽則暗  （ ）至于幽暗昏惑而無物以相之（ ）9、可：畏途巉巖不可攀&#

9、160;   （ ）此情可待成追憶    （ ）四、指出下列加點詞的詞類活用情況并解釋1、使人聽此凋朱顏（ ）      2、 猿猱欲度愁攀援（ ）3、側身西望長咨嗟（ ） 4、砯崖轉石萬壑雷（ ）5、玉露凋傷楓樹林（ ） 6、聞舟中夜談琵琶聲（ ） 7、遂命酒 （ ）           8、歌以贈之  （ ）  &

10、#160;  9、 商人重利輕別離（ ）五、指出下列句子的文言句式并翻譯句子1、難于上青天    句式： 翻譯：  2、感斯人言   句式： 翻譯： 3、轉徙于江湖間   句式： 翻譯： 4、 嘗學琵琶于穆、曹二善才。 句式： 翻譯： 5、問其人，本長安倡女  句式： 翻譯： 6、送客湓浦口   句式： 翻譯： 7、使快彈數(shù)曲   句式： 翻譯： 8、沉吟放撥插弦中 句式： 翻譯： 六、要點選析1、李白，盛唐詩人，字 ，號 ?，F(xiàn)存詩歌九

11、百多首，人稱 。他的詩歌想像豐富奇特，風格雄健奔放，色彩瑰麗，語言清新自然，是繼屈原之后的偉大的 詩人。杜甫曾稱贊他“ ， ?！?、杜甫，字 ，號 ，后世稱為 。他生活中唐朝由盛而衰的時代，因仕途失意，遭遇坎坷，歷經戰(zhàn)亂，因而能體念和同情人民的疾苦。其詩抒寫個人情懷，往往緊密結合時事，思想深刻，意境開闊，后世稱 ，代表了我國古代 詩歌的高峰。其詩形成了特有的 的風格，他被后人稱為 。3、白居易，中唐詩人，字 ，自號 。他是 的倡導者。新樂府，就是一種用新題寫時事的樂府式的詩。新樂府專門“刺美見事”，“歌詩合為事而作”，所以作者的新樂府50首全都列入“諷喻詩”，這些詩歌廣泛深刻地反映民生疾苦，揭

12、露統(tǒng)治者的種種罪行，反對窮兵黷武，為婦女鳴不平，具有強烈的人民性和現(xiàn)實主義精神。代表作有 。7、李商隱， 時期著名詩人，字 ，號 。詩歌創(chuàng)作上繼承了唐代積極浪漫主義精神和嚴謹、深沉、雄渾的語言特點，同時又融合了齊梁詩歌綺麗濃艷的色彩，形成自己的風格和流派。與杜牧并稱“ ”，與溫庭筠齊名“ ”。第三單元   文言常識一、 找出下列句子中的通假字，并解釋。1、直不百步耳。（ 通 ，含義： 。）2、則無望民之多于鄰國也。（ 通 ，含義： 。）3、頒白者不負戴于道路矣。（ 通 ，含義： 。） 4、涂有餓殍而不知發(fā)。（ 通 ，含義： 。）5、輮以為輪。（ 通 ，含

13、義： 。）6、雖有槁暴。（ 通 ，含義： 。）7、則知明而行無過矣。（ 通 ，含義： 。）   8、君子生非異也。（ 通 ，含義： 。）9、合從締交。（ 通 ，含義： 。）10、威振四海。（ 通 ，含義： 。）11、秦有余力而制其弊。（ 通 ，含義： 。）12、陳利兵而誰何。 （ 通 ，含義： 。）    13、始皇既沒。（ 通 ，含義： 。）    14、而倔起阡陌之中。（ 通 ，含義： 。）      15、所以

14、傳道受業(yè)解惑也。（ 通 ，含義： 。）16、贏糧而景從。（ 通 ，含義： 。）17、或師焉，或不焉。（ 通 ，含義： 。）二、解釋下列句中加點的古今異義詞的古義和今義。1、河內兇，則移其民于河東。 （古義： 。 今義： 。）  2、河內兇，則移其民于河東。（古義： 。 今義： 。）3、棄甲曳兵而走。（古義： 。 今義： 。）4、是使民養(yǎng)生喪死無憾也（古義： 。 今義： 。）5、五十者可以衣帛矣。（古義： 。 今義： 。）6、然而不王者，未之有也。（古義： 。 今義： 。）7、王無罪歲，斯天下之民至焉。（古

15、義： 。 今義： 。）8、金就礪則利。（古義： 。 今義： 。）9、君子博學而日參省乎已。（古義： 。 今義： 。）10、用心一也。（古義： 。 今義： 。）11、蟹六跪而二螯（古義： 。 今義： 。）12、非蛇鱔之穴無可寄托者（古義： 。 今義： 。）13、流血漂櫓（古義： 。 今義： 。）14、以為桂林、象郡（古義： 。 今義： 。）15、贏糧而景從。          （古義： 。 今義： 。）16、

16、山東豪俊遂并起而亡秦族矣。（古義： 。 今義： 。）17、古之學者必有師。     （古義： 。 今義： 。）18、吾從而師之。        （古義： 。 今義： 。）19、是故無貴無賤，無長無少。（古義： 。 今義： 。）20、今之眾人，其下圣人也亦遠矣。（古義： 。 今義： 。）21、師道之不傳也久矣。      （古義： 。 今義： 。）2

17、2、小學而大遺。   （古義： 。 今義： 。）23、弟子不必不如師    （古義： 。 今義： 。）三、解釋下列加點詞在句子中的意義1、數(shù)：數(shù)口之家，可以無饑矣 （ ）    2、 發(fā)：涂有餓莩而不知發(fā) （ ） 數(shù)罟不入洿池 （ ）                &#

18、160;               發(fā)閭左謫戍漁陽九百人（ ） 愿令得補黑衣之數(shù) （ ）                         百發(fā)百中  （ ） 扶蘇以數(shù)諫故

19、0; （ ）                             野芳發(fā)而幽香（ ）3、直：直不百步耳，是亦走也 （ ）  4、兵：非我也，兵也（ ）  中通外直，不蔓不枝    （ ）   &#

20、160;              窮兵黷武（ ）    系向牛頭充炭直    （ ）                  必以長安君為質，兵乃出（ ）      

21、0;                                                草木皆兵  

22、;  （兵士）5、勝：谷不可勝食也  （ ）        6、焉：寡人之于國也，盡心焉耳矣（ ）驢不勝怒，蹄之  （ ）                       王無罪歲，斯天下之民至焉（ ）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 （ ） 予觀夫巴陵勝狀，

23、在洞庭一湖 （ ）7、絕：非能水也，而絕江河 （ ）       8、強：蚓無爪牙之利，筋骨之強 （ ）率妻子邑人來此絕境 （ ）       挽弓當挽強，（ ）   以為絕妙 （ ）                   

24、;           策勛十二轉，賞賜百千強 （ ） 佛印絕類彌勒（ ）                               乃自強步，日三四里 （ ）  忽然

25、撫尺一下，群響畢絕 （ ）            9、假：君子生非異也，善假于物也 （ ）   10、望：吾嘗跂而望矣，（ ） 以是人多以書假余（ ）                 日夜望將軍至（ ） 乃悟前狼假寐（ ）    

26、       先達德隆望尊（ ）                                          &#

27、160;       七月既望（ ）11、聞：順風而呼而聞者彰（ ）       12、制：廉頗、趙奢之倫制其兵  （ ）博聞強志      （ ）                     秦有余力而

28、制其弊   （ ） 不能稱前時之聞  （ ）                  乃重修岳陽樓，增其舊制  （ ）                    

29、;                                 終歲不制衣則寒  （ ）  13、亡：追亡逐北，伏尸百萬（ ）    14、 利：因利乘便（ ） 秦無亡矢遺鏃之費

30、0;    （ ）                信臣精卒陳利兵而誰何     （ ） 吞二周而亡諸侯       （ ）             有

31、蔣氏者，專其利三世矣   （ ） 河曲智叟以應         （ ）15、固：秦孝公據(jù)崤函之固（ ）        16、 度：內立法度（ ）  固國不以山溪之險     （ ）            

32、60;     試使山東之國與陳涉度長絜大  （ ） 汝心固之，固不可徹  （ ）                  萬里赴戎機，關山度若飛       （ ） 得魚腹中書，固以怪之矣（ ）      

33、;    平心而度之，吾果無一失乎（ ）17、傳：師道之不傳也久矣     （ ）          18、乎：其聞道也亦先乎吾 （ ）六藝經傳皆通習之 （ ）          夫庸知其年之先后生于吾乎 （ ）19、從：惑而不從師  （ ）  &#

34、160;                     20、所以：所以傳道受業(yè)解惑也（ ）    見漁人，乃大驚，問所從來  （ ）                 圣人之所以為圣（ ）21、師

35、：道之所存，師之所存也 （ ）       22、于：師不必賢于弟子   （ ） 于其身也，則恥師焉 （ ）                  而恥學于師（ ） 吾師道也（ ）           &

36、#160;      不拘于時（ ）師必退 （ ）                  其皆出于此乎 （ ）四、指出下列加點詞的詞類活用情況并解釋。1、填然鼓之   （ ）          2、樹之以桑   （ ）3、五

37、十者可以衣帛矣  （ ）        4、謹庠序之教（ ）5、然而不王者（ ）              6、狗彘食人食而不知檢（ ）7、非能水也（ ） 8、君子博學而日參省乎已（ ）9、輮以為輪（ ）            10、用心一也（ ）11、上食埃土，下飲黃泉（ ） 12、履至尊而制六合（ ）13、序八州而朝同列（ ） 14、子孫帝王萬世之業(yè)也（ ）15、內立法度   （ ）16、然陳涉甕牖繩樞之子  （ ）17、席卷天下，包舉宇內，囊括四海  （ ）18、秦孝公據(jù)崤函之固 （ ）  尊賢而重土  （ ）19、天下云集響應 （ ）20、贏糧而景從 （ ）  21、而天下諸侯已困矣 （ ）22、外連