歷史必修ⅲ人民版4.2 毛澤東思想的形成與發(fā)展 學案＋練習

1、 專題四 20世紀以來中國重大思想理論成果 二 毛澤東思想的形成與發(fā)展【學習目標】一、知識與能力了解毛澤東思想誕生的必然性和必要性，認識農村包圍城市、武裝奪取政權革命道路的基本內容，探討毛澤東思想形成的歷史意義。二、過程與方法教師設置適量問題，引導學生結合教材及相關資料，以問題探究、小組討論等方式使學生理解毛澤東思想是中國歷史發(fā)展的必然，也是馬克思列寧主義同中國具體實踐相結合的產物。三、情感態(tài)度與價值觀通過學習毛澤東思想形成與發(fā)展的歷程，充分認識以毛澤東為代表的中國共產黨人，為了中華民族的解放、社會的進步和人民的幸福而不斷探索、不懈奮斗的精神和勇氣。【教學重點】：農村包圍城市、武裝奪取政權理論

2、與毛澤東思想的形成的關系。毛澤東思想成熟的標志及其被確立為中國共產黨指導思想的歷史意義。【教學難點】通過對中國革命道路的分析，理解毛澤東思想是不斷發(fā)展的中國化的馬克思主義這個歷史命題【使用說明和學法指導】1 完成練習冊的基礎知識部分，檢查落實。在書上標注重點。2 合作完成思考并小組展示。3 完成練習冊檢測?！緦W習過程】思考1：材料一誰是我們的敵人？誰是我們的朋友？這個問題是革命的首要問題。中國過去一切革命斗爭成效甚少，其基本原因就是因為不能團結真正的朋友，以攻擊真正的敵人。革命黨是群眾的向導，在革命中未有革命黨領錯了路而革命不失敗的。我們的革命要有不領錯路和一定成功的把握，不可不注意團結我們的

3、真正的朋友，以攻擊我們的真正的敵人。毛澤東中國社會各階級的分析（1）請思考：這則材料反映出毛澤東開始關注什么問題？材料二農民在鄉(xiāng)里造反乃是廣大的農民群眾起來完成他們的歷史使命，乃是鄉(xiāng)村的民主勢力起來打翻鄉(xiāng)村的封建勢力。宗法封建性的土豪劣紳，不法地主階級，是幾千年專制政治的基礎，帝國主義、軍閥、貪官污吏的墻角。打翻這個封建勢力，乃是國民革命的真正目標。毛澤東湖南農民運動考察報告（2）請思考：這則材料反映出毛澤東關注的主要問題是什么？為此毛澤東在深入農村調查研究后寫成的重要文獻是？思考2;材料一：秋收起義進攻長沙受挫，起義隊伍退到文家市，毛澤東決定把隊伍轉向農村，向井岡山進軍。材料二：毛澤東開辟井

4、岡山革命根據(jù)地，朱德與毛澤東會師，井岡山革命根據(jù)地不斷鞏固和擴大。材料三：毛澤東發(fā)表中國的紅色政權為什么能夠存在？井岡山的斗爭和星星之火，可以燎原。材料四：中國農村革命根據(jù)地迅速發(fā)展，“星星之火，成燎原之勢”。()毛澤東把軍隊由城市轉向農村的主要原因是什么？（）井岡山根據(jù)地的開辟有何重大意義？（）井岡星火成燎原之勢說明了什么？（）毛澤東“工農武裝割據(jù)”的思想體現(xiàn)了毛澤東思想的什么特點？思考3：請同學們閱讀課本P.69第四段，了解“工農武裝割據(jù)”思想的主要內容。思考4：延安時期，毛澤東撰寫了新民主主義論等著作，對中國革命的性質、對象、任務、動力和前途等一系列問題進行了系統(tǒng)論述。請同學們根據(jù)課本結

5、合所學知識思考：中國革命的性質、對象、任務、動力和前途分別是什么？思考5：請回答：以下材料反映了毛澤東思想的哪些觀點？材料一人民是什么？在中國，在現(xiàn)階段，是工人階級，農民階級，城市小資產階級和民族資產階級。對人民內部的民主方面和對反動派的專政方面，互相結合起來，就是人民民主專政。 論人民民主專政材料二黨在這個過渡時期的總路線和總任務，是要在一個相當長的時期內，逐步實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化，并逐步實現(xiàn)國家對農業(yè)、手工業(yè)和對資本主義工商業(yè)的社會主義改造。黨在過渡時期的總路線材料三一重工業(yè)和輕工業(yè)、農業(yè)的關系 二沿海工業(yè)和內地工業(yè)的關系三經濟建設和國防建設的關系 四國家、生產單位和生產者個人的關系五

6、中央和地方的關系 六漢族和少數(shù)民族的關系七黨和非黨的關系 八革命和反革命的關系九是非關系 十中國和外國的關系材料四在現(xiàn)階段，在建設社會主義的時期，一切贊成、擁護和參加社會主義建設事業(yè)的階級、階層和社會集團，都屬于人民的范圍敵我之間的矛盾是對抗性的矛盾。一般說來，人民內部的矛盾，是在人民利益根本一致的基礎上的矛盾。關于正確處理人民內部矛盾的問題思考6；中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況。 毛澤東我們的口號是：一，不做調查沒有發(fā)言權。二，不做正確的調查同樣沒有發(fā)言權。毛澤東請回答：毛澤東思想的最大特點是什么？完成下表： 毛澤東思想的形成與發(fā)展階段時間理論影響形成井岡山時期（19271935

7、）為中國革命指明了勝利的道路成熟延安時期（19351945）為中共領導人民奪取新民主主義革命的勝利奠定政治、思想基礎發(fā)展新中國成立后（1949）為中國社會主義革命和建設提供理論指導選擇題1(2010·安徽淮北一模，14)在進行自主探究性學習時，你選擇的主題是毛澤東思想形成比較完整的理論體系，應該借助的歷史資料是 ()A湖南農民運動考察報告 B星星之火，可以燎原C新民主主義論 D論人民民主專政2(2010·安徽巢湖模擬，9)1927年中國共產黨吸取了國民大革命失敗的慘痛教訓，發(fā)動了南昌起義。下列毛澤東的論斷與這個“教訓”有密切關系的是 ()A“星星之火，可以燎原” B“槍桿子里面出政權”C“一切反動派都是紙老虎” D“將革命進行到底”3(2009·山東煙臺模擬，11)“毛澤東是一個杰出的共產黨領袖，他無視莫斯科的第三國際，拒絕了只能依靠城市無產階級進行革命這個馬克思主義的原則?！睘榇耍龀龅倪x擇是 ()A只依靠農民階級進行革命 B發(fā)動國民大革命C