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1、幼兒園消防安全課件人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火,它給人類(lèi)帶來(lái)了文明和幸福,但同時(shí)火也給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災(zāi)難?;鹨坏┦タ刂疲蜁?huì)燒毀人類(lèi)的財(cái)富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。例如:在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生,因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí),協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。 教學(xué)活動(dòng)目標(biāo) 1、解簡(jiǎn)單的防火知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。 2、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。 3、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)困難的勇敢精神,能夠保護(hù)自身安全。 火 教學(xué)2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。 (1) 我們的生活中離不開(kāi)火
2、,請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途。(燒飯、取暖、照明等) (2) 火對(duì)人類(lèi)有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等) 火災(zāi)后的圖片火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)照片玩火燒傷的圖片 討論小朋友們,你們遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)怎么辦?如何進(jìn)行逃生?(幼兒自由討論,發(fā)揮幼兒的想象。)1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?;饎?shì)不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;2、濃煙彌漫時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅; 討論4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;5、千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,
3、緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;6、若逃生之路被火封鎖,在無(wú)奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門(mén)窗,不斷向門(mén)窗澆水;7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;8、處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號(hào)。 游戲1、可將幼兒分為男女兩方,提問(wèn)問(wèn)題,幼兒迅速且較完整的說(shuō)出想法,答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一份小禮物。小朋友,打火機(jī)能玩嗎?肯定不能玩這是什么?對(duì)!滅火器。滅火器用來(lái)做什么?認(rèn)識(shí)安全標(biāo)示認(rèn)識(shí)安全標(biāo)示消防安全圖片教育 討論除了以上的情況外,最主要還要干什么?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火警號(hào)碼,并記憶。) 還有那個(gè)小朋友知道別的特殊號(hào)碼?例如:匪警 110 急救 120 110 報(bào)警119 火警120 急救 游戲2、進(jìn)行火災(zāi)演練。規(guī)則:中一班小朋友按小飯桌區(qū)域分成6組,假設(shè)突發(fā)火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)煙霧很重,教師發(fā)出著火的警示,要求小朋友們按組排序到衛(wèi)生間迅速找自己的小毛巾打濕后捂嘴,在老師指引下,按安全指示牌的指引沿中一班教室墻角匍匐前進(jìn),進(jìn)行逃生訓(xùn)練。 小結(jié)通過(guò)這堂課,小朋友學(xué)會(huì)了什么?生命成可貴,安全價(jià)更高?;馂?zāi)防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過(guò)這次的防火安全教育班會(huì)使小朋友們提
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