山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高二語(yǔ)文《嬰寧》(第一課時(shí))復(fù)習(xí)學(xué)案

1、精誠(chéng)凝聚=A_A=成就夢(mèng)想教樊籬的精神也便于點(diǎn)亮心燈者暮己的滴腔“孤憤”照亮人生 山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高二語(yǔ)文嬰寧課時(shí))復(fù)習(xí)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 1、 知識(shí)與能力：了解聊齋志異及蒲松齡相關(guān)知識(shí)。2 2、 過(guò)程和方法：通過(guò)誦讀，將課下注釋標(biāo)注于原文中，認(rèn)識(shí)重點(diǎn)字詞的字音、意義，體會(huì)故事情節(jié)。3 3、 情感態(tài)度和價(jià)值觀：體會(huì)作者在文中所蘊(yùn)育的美好情感。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過(guò)誦讀，將課下注釋標(biāo)注于原文中，認(rèn)識(shí)重點(diǎn)字詞的字音、意義，體會(huì) 故事情節(jié)。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】體會(huì)作者在文中所蘊(yùn)育的美好情感。一、回顧預(yù)習(xí)1.1.作者簡(jiǎn)介蒲松齡(16401640- 17151715),字留仙，一字劍臣，別號(hào)柳泉居士，世以其

2、齋號(hào)稱聊齋先生，淄川(今山東淄博)人。他出身于一個(gè)熱衷科舉的家 庭，少時(shí)頗有文名，但科場(chǎng)始終不如意， 一直考到六十余歲，也未能得第。 為了謀生，他一面應(yīng)考，一面做私塾教師，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)四十年。蒲松齡一生 著述豐富，有詩(shī)詞文章、戲曲小說(shuō)、俚曲、雜著等。成就最高、影響最大的是短篇小說(shuō)集聊齋志異。2 2文學(xué)常識(shí)聊齋志異收集了近五百篇作品，此書(shū)是作者幾乎花費(fèi)畢生精力寫(xiě)成的，前后共達(dá)到 4040 多年。書(shū)中的故事來(lái)源有前代小說(shuō)或筆記的改編、親友所提供和自己的經(jīng)歷和見(jiàn)聞，但更多的是作者的虛構(gòu)。聊齋志異綜合六朝志怪與唐傳奇之長(zhǎng)，借談鬼說(shuō)狐，曲折的批判社會(huì)，表達(dá)理想，是我 國(guó)古代短篇文言小說(shuō)的頂峰之作。(1) 為

3、什么叫聊齋志異？“聊齋”是作者的書(shū)齋名，“志異”就是記述花妖狐鬼及其他一些荒誕 不經(jīng)的奇聞異事。為什么要寫(xiě)這樣的奇聞異事？因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些離奇虛幻的 故事，便于大膽地揭露社會(huì)多方面的黑暗現(xiàn)實(shí)，便于贊美青年男女沖破封(第一學(xué)習(xí)指導(dǎo)注意目標(biāo)，心 中有 數(shù)。了解知識(shí)并記憶。精誠(chéng)凝聚=A_A=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(A)照亮人生 （2 2） 聊齋志異的內(nèi)容分類聊齋志異是清代文學(xué)家蒲松齡所著的文言短篇小說(shuō)集，其內(nèi)容豐富、題材廣泛。大體可分為三類：第一類是揭露科舉制度弊端的。如司文郎、王子安等。第二類是歌頌與封建禮教相沖突的愛(ài)情的。如青鳳、嬰寧、小謝、連城等。第三類是揭露現(xiàn)實(shí)社會(huì)黑暗、歌頌人民反抗斗爭(zhēng)的。 如

4、促織、席方平等。此外，聊齋志異中還有一些其他題材的作品。如勞山道士 狼等。二、自主、合作、探究1 1、用四字詞語(yǔ)為各段概括標(biāo)題2 2、將下列重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行翻譯（1 1）.會(huì)上元，有舅氏子吳生邀同眺矚，方至村外，舅家仆來(lái)招吳去。（2 2）.如其未字，事固諧矣，不然，拚以重賂，計(jì)必允遂。（3 3）.怪吳不至，折柬招之，吳支托不肯赴招。生恚怒，悒悒不歡。（4 4）.女且下且笑，不能自止。方將及地，失手而墮，笑乃止。（5 5） .生俟其笑歇，乃出袖中花示之。女接之，曰：“枯矣！何留之？”可結(jié)合課本、畫(huà)皮、3 3、給下列字注音 莒縣（）入泮（）女紅（)紿（）老媼（）鰥居（）恚怒（)悒悒（）窶貧（）瞋目（）

5、葭莩（)舁歸（）覘其異（）怨恫（）合巹（)輿櫬（）4 4、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述情節(jié)要點(diǎn)。疋要在深入思考的基礎(chǔ) 上，寫(xiě) 出。注意翻譯方 法。精誠(chéng)凝聚=A_A=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(A)照亮人生 (6).自上元相遇，凝思成病，自分化為異物；不圖得見(jiàn)顏色，幸垂 憐憫。(7).幸媼不聞，猶絮絮究詰。生急以他詞掩之，因小語(yǔ)責(zé)女。(8).媼曰：“有何喜，笑輒不輟？若不笑，當(dāng)為全人。”因怒之以目。(9).又吊其無(wú)家，亦殊無(wú)悲意，孜孜憨笑而已。眾莫之測(cè)。(10). 一夕，對(duì)生零涕。異之。女哽咽曰：“曩以相從日淺，言之恐致駭 怪。”三、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1 1 .重點(diǎn)實(shí)詞(1)生具吐其實(shí)(2)生聞之，不覺(jué)解頤.,(3)小學(xué)詩(shī)禮，亦好事翁姑(4)吳紿之曰(5)我一姊適秦氏(6)何必仰息他人(7)又吊其無(wú)家(8)輒求詣母共話2 2.重點(diǎn)虛詞(1)事固諧矣(2)益怨恨之(3)陰援其腕(4)適吳生來(lái)(6 6)見(jiàn)人輒.笑3 3 詞類活用(1)(1)無(wú)術(shù)可以悟.之(2)(2)生然之自我檢測(cè)！享受成功！精誠(chéng)凝聚=A_A=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/()照亮人生 (3)(3)異之(4)(4)倚門(mén)北望4.4.特殊句式(1(1)王子服，莒之羅店人()(2(2)祟于狐()(3(3)女答以園中共話()(4(