寧波市海曙區(qū)初三科學(xué)中考模擬試卷

1、鎮(zhèn)海區(qū) 2017 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷科學(xué)試題考生須知：1 .全卷分試題卷和答題卷。共有四大題，34 小題。滿(mǎn)分為 180 分，考試時(shí)間為 120 分鐘。2 答題必須使用黑色字跡鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě)，答案必須按照題號(hào)順序在答題卷各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答，做在試題卷上或超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效。3. 請(qǐng)將姓名、班級(jí)等填寫(xiě)在答題卷的規(guī)定位置上。4. 本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 , C-12, 0-16, Na-23, Ca-40 , Cu-64 , S-32 , Zn-65。5. 本卷g取 10N/kg。試題卷I、選擇題（本題共 15 小題，第 110 小題，每小題 4 分，第 1115

2、 小題，每小題 3 分，共55 分。請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、錯(cuò)選均不給分）1.小明家要在寧波市買(mǎi)房，為出行方便準(zhǔn)備買(mǎi)一樓，但爸爸擔(dān)心房間的光照不好。小明建議元旦節(jié)去看房。元旦節(jié)那天，地球在公轉(zhuǎn)軌 道的位置是（）A. A-B 間且更接近 AB. B-C 間且更接近 BC. C-D 間且更接近 CD. D-A 間且更接近 D2.人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)氧氣，氧氣是 地球上絕大多數(shù)有生命的機(jī)體賴(lài)以生存的物質(zhì)。以下有關(guān)氧氣的敘述錯(cuò)誤的是（）A. 空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等B. 氧氣不易溶于水，所以能用排水法收集C. 實(shí)驗(yàn)室中可用加熱分解水來(lái)制取氧氣D. 某些物質(zhì)在

3、空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒3.生物技術(shù)是人們利用微生物、動(dòng)植物體對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù) 的技術(shù)。它主要包括發(fā)酵技術(shù)和。下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述，正確的是（）A. 冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫殺死了細(xì)菌等微生物B. 試管嬰兒技術(shù)來(lái)繁殖后代屬于無(wú)性生殖C. 制作酸奶時(shí)，先將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌D. 制作酸奶和釀酒都是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用4.如圖所示，是一個(gè)小球在相同時(shí)間間隔里運(yùn)動(dòng)情景的物理模型圖，對(duì)這個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)情景描述正確的是（）A. 小球從高處自由下落起點(diǎn)終點(diǎn)噲（第 1題圖）（第4題圖）B. 小球作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C. 小球從斜面釋放滾下D. 小球沿斜面上下運(yùn)動(dòng)

4、5荷花是一種富含淀粉的植物，用它做的炒藕片、蓮子銀耳羹等是我們愛(ài)吃的佳肴，以下 有關(guān)荷花敘述錯(cuò)誤的是（）A.蓮子是荷花的種子，新鮮的蓮子富含糖類(lèi)，生食清爽可口 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中B. 荷花的莖（藕）生長(zhǎng)在泥中，莖的孔道與葉柄中的孔道相通，能為莖的呼吸提供氧氣C. 荷花的莖（藕）中的淀粉可作為人體的主要能源物質(zhì)D. 荷花沒(méi)有陸生植物那樣有發(fā)達(dá)的主根6. 春暖花開(kāi)，我們會(huì)看到光禿禿的桃樹(shù)枝頭上綻放出美麗的桃花，桃花開(kāi)花所需的有機(jī)物主要來(lái)自于（）A. 根毛從土壤中吸收的B. 嫩芽從空氣中吸收的C. 花瓣光合作用合成的D. 植物體內(nèi)原來(lái)儲(chǔ)存的7.乙炔氣俗稱(chēng)電石氣，是因?yàn)殡娛–aC）遇水可產(chǎn)生乙炔（

5、C2H0。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaC+2HbOCa（ OH2+C2H4。某桶電石產(chǎn)品的商品標(biāo)簽部分內(nèi)容如圖所示。請(qǐng)根據(jù)以上有 關(guān)信息判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A. CaC2中，C 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %B. CaC 中，Ca 元素與 C 元素的質(zhì)量比為 1:2C.C2H2分子中，C 原子與 H 原子的原子個(gè)數(shù)比為 1:1D. 該桶電石產(chǎn)品中，純 CaC 的質(zhì)量為 45kg&不管是人類(lèi)還是其他動(dòng)物，個(gè)體生長(zhǎng)到一定的階段后，能夠通過(guò)生殖來(lái)繁衍后代。下列有關(guān)動(dòng)物和人的生殖與發(fā)育敘述錯(cuò)誤的是（）A. 人類(lèi)受精卵在輸卵管內(nèi)細(xì)胞分裂所需要的營(yíng)養(yǎng)由卵黃提供B. 人的胚胎著床在子宮后是通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母

6、體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)C. 胎生的動(dòng)物，其受精卵在母體內(nèi)發(fā)育時(shí)，全部由母體直接提供營(yíng)養(yǎng)D. 在童年期人體生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)9. 2016 年 5 月 6 日，長(zhǎng)沙磁懸浮列車(chē)試運(yùn)營(yíng)，讓中國(guó)成為世界上少數(shù)幾個(gè)掌握中低速磁懸浮列車(chē)技術(shù)的國(guó)家之一。磁懸浮列車(chē)有很多優(yōu)點(diǎn)， 爬坡能力也比傳統(tǒng)軌道交通工具強(qiáng)，所以在設(shè)計(jì)軌道時(shí)可以做大“節(jié)能坡”，充分利用列車(chē)在上下坡時(shí)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化以達(dá)到節(jié)約能源 的目的。下列說(shuō)法正確的是（）A. 磁懸浮列車(chē)由于運(yùn)行速度很快，所以慣性很大B. 磁懸浮列車(chē)行駛時(shí)，車(chē)身懸在空中，故沒(méi)有受到摩擦力C.當(dāng)磁懸浮列車(chē)從“節(jié)能坡”上向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng) 能電石（工業(yè)級(jí) 質(zhì) ：J

7、Okii主要成分】碳化鈣化學(xué)式CaC2相對(duì)分于量=64的愿帚分?jǐn)?shù)；90%（第 7 題圖）（第5題圖）（第6題圖）從而可以高速運(yùn)D. 磁懸浮列車(chē)在運(yùn)行時(shí)會(huì)“浮”在軌道上方，減少了地球?qū)α熊?chē)的引力，行10.實(shí)驗(yàn)室用硝酸鉀固體配制g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為勺硝酸鉀溶液，下列說(shuō)法正確的 是（）A.將固體放于托盤(pán)天平的右盤(pán)稱(chēng)取 B.用 100mL 量筒量水C.將固體直接投入量筒中溶解D .將配好的溶液裝入用水清洗過(guò)試劑瓶中F 列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，要先通一氧化碳，再給A 處的氧化銅加熱C.該裝置設(shè)計(jì)方案合理無(wú)需改進(jìn)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要先熄滅酒精燈12.圖裝置可驗(yàn)證二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：

8、餾水分別加入兩瓶等量二氧化碳?xì)怏w中，用 U 型管連接。 充分反應(yīng)后放在水平桌面上可觀察 到 U 型管中液面出現(xiàn)高度差。下列選項(xiàng)中無(wú)法利用此裝置進(jìn) 行研究的是（）A. 比較氧氣和二氧化碳在水中的溶解能力B. 比較飽和氫氧化鈉和飽和氫氧化鈣溶液吸收二氧化碳?xì)怏w 的能力C. 比較氯化鉀和氯化鈉在水中的溶解能力D. 比較氫氧化鈉和硝酸銨溶于水后能量的變化13.在“探究小燈泡實(shí)際功率的規(guī)律”時(shí)，用兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源和標(biāo)有“”字樣的小燈泡等元件連接了如圖所 示的電路。實(shí)驗(yàn)中，小飛發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡都不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接 近 3V,則電路故障可能是（ ）

9、 ?A.小燈泡短路B .滑動(dòng)變阻器斷路C.小燈泡斷路D .電流表斷路K2CO、KCl 中的一種或幾種。為探究其溶質(zhì)的成分，某同 學(xué)設(shè)計(jì)并完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)，向沉淀中加入足量的稀硝 酸，沉淀完全溶解，則該營(yíng)養(yǎng)液中含有的溶質(zhì)是（）A. Ca （ NO）2和 KClB. K2COC. KClD. K2CO 和 KCl15.如圖甲所示，長(zhǎng)方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下, 速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力 g=1ON/kg。根據(jù)圖像信息，下列判斷正確的是（）A.該金屬塊重力的大小為136NB.浸沒(méi)在水中的金屬塊受到的浮力大小是 136N11 某同學(xué)設(shè)計(jì)氧化碳還原氧B.通過(guò)觀察黑色

10、固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生14.合理施用化學(xué)肥料能促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)。某無(wú)色植物營(yíng)養(yǎng)液中，溶質(zhì)可能有（第 11 題圖）（第 13題圖）Ca (NQ)C. 在 t1至 t2時(shí)間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大D. 該金屬塊的密度是x103kg/m3（第 14 題圖）從水中開(kāi)始一直豎直向上做勻F 隨時(shí)間 t 變化的圖像，取乙（第 15 題圖）二、填空題（本題共 7 小題，每空 2 分，共 40 分）16如圖所示，運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行蹦床比賽， 運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)蹦床向上運(yùn)動(dòng)到一定高度又落到蹦床上（不計(jì)空氣阻力）。在運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)蹦床上升過(guò)程中，蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員 （選“做功”或 “不做功”），在最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的速度為 _o在

11、下落過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能_（選“增大”、“減小”或“不變”）。17如圖是人的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖，其中所示的是受精過(guò)程，所示的是發(fā)育過(guò)程。生殖細(xì)胞 A 產(chǎn)生的部位是（第 19 題圖）20. 如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵與條形磁鐵處于同一水平線(xiàn)放置，且左端固定，當(dāng)開(kāi)關(guān) S 閉合，電路中滑動(dòng)變阻器的滑片 P 逐漸向下移動(dòng)時(shí)，條形磁鐵始終保持靜止， 則在此過(guò)程中，條形磁鐵受到的摩擦力方向，逐漸 （選“減小”或“增大”）。21.構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性 質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：父方1牛殖細(xì)JfeR18.隨著的

12、產(chǎn)生和發(fā)展，開(kāi)瓶器從第一代發(fā)展到第三代，從最初的塑料開(kāi)瓶器到各種高科技開(kāi)瓶器的出現(xiàn)，經(jīng)歷了幾十年的發(fā)展歷程。如圖是5.種開(kāi)瓶器，它利用杠桿原理，可以單手輕易開(kāi)啟啤酒瓶蓋。該杠桿的支點(diǎn)是（選“ A 點(diǎn)”或“B點(diǎn)”），沿F3成熟的A（第 16題圖）（第 17題圖）(“ R ”或“ F2”或“F3”）方向開(kāi)瓶用力最小。（1）如用濕潤(rùn)的 pH 試紙測(cè)定鹽酸的 pH,則結(jié)果會(huì)（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）。（2）寫(xiě)出一個(gè)符合圖中的化學(xué)方程式（3）圖中性質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)屬本反應(yīng)類(lèi)型）。（第 20 題圖）（第 21 題圖）（第 22 題圖）22.公交公司為了保證人們從公交汽車(chē)上下車(chē)時(shí)的安全，在無(wú)人售票車(chē)上

13、安裝了“車(chē)載電視監(jiān)控器”，如圖所示是該裝置的光學(xué)系統(tǒng)，圖中的攝像頭的工作原理相當(dāng)于 透鏡成象。汽車(chē)頭燈的位置安裝較低，當(dāng)車(chē)燈發(fā)出的光照到路面上的障礙物時(shí)，因?yàn)楣獾腳，障礙物形成的影子較長(zhǎng)，司機(jī)容易發(fā)現(xiàn)。23. 如圖是汽車(chē)安全氣囊打開(kāi)時(shí)的情境。安全氣囊中含有疊氮化鈉（1）疊氮化鈉（NaN）在受到猛烈撞擊下會(huì)分解成兩種單質(zhì)，其中一種是空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_ 。（2）疊氮化鈉（NaN）是由鈉離子和疊氮根離子構(gòu)成，疊氮根離子還能跟銅、鉛等金屬離子形成疊氮化物，寫(xiě)出疊氮化銅的化學(xué)式：。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共 4 小題，每空 3 分，共 36 分）24. 請(qǐng)結(jié)合顯微鏡的操作

14、要領(lǐng)，回答下列問(wèn)題：（1） 現(xiàn)有甲、乙兩臺(tái)顯微鏡（甲：目鏡 10X，物鏡 40X;乙：目鏡 5X,物鏡 10X），若 要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)選擇鏡頭組合是 的顯微鏡。（2）小明將幾何圖形畫(huà)在透明紙片上，制作成玻片標(biāo)本，放在顯微鏡下觀察，要將圖甲的幾何圖形換佐逹菊成圖乙，首先需將玻片向方移動(dòng)，且最終圖L弋W九乙視野內(nèi)將變 （填“亮”或“暗”）。*J-25.中國(guó)疾控衛(wèi)生應(yīng)急中心倪大新指出：任何地方傳染病引起的健康威脅都是全球性的?！鞍２├辈《臼侨祟?lèi)有史以來(lái)所知道的最可怕的病毒之一，致病率極高。預(yù)防埃博拉病毒的疫苗已經(jīng)通過(guò)了靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的安全檢測(cè)， 志愿者已經(jīng)成功接受了實(shí)驗(yàn)性疫苗的早期測(cè)試。

15、某科 研所在測(cè)試埃博拉疫苗對(duì)靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的免疫效果實(shí)驗(yàn)中，用身體狀況相當(dāng)?shù)?20 只猴子平均 分成AB 兩組，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：O.反應(yīng)（填基NaN ）等物質(zhì)。（第 23題圖）組別第一次處理第二次處理處理情況結(jié)果處理情況結(jié)果A 組注射埃博拉實(shí)驗(yàn)性疫苗不患病注射埃博拉病毒不患病根據(jù)以上資料回答問(wèn)題：如果在資料一的實(shí)驗(yàn)中給 A 組猴子第一次處理時(shí)注射的是假疫苗，則在經(jīng)過(guò)第二次處理后，A 組猴子和 B 組猴子一樣會(huì)患病，原因是 _ _ 。26過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，在潛水艇中用作制氧劑供人類(lèi)呼吸之用。某學(xué)生為了驗(yàn)證這一實(shí)驗(yàn)，以足量的大理石、足量的鹽酸和過(guò)氧化鈉樣品為原料，

16、制取 O2,設(shè)計(jì)出如下圖實(shí)驗(yàn)裝置：(提示：無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán))BCDE(第 26 題圖)(1) B 裝置的作用是 _ , C 裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是。(2 )為了檢驗(yàn) E 中收集到的氣體，在取出集氣瓶后，接下去應(yīng)如何操作，請(qǐng)你說(shuō)出檢驗(yàn)的 方法和相應(yīng)的現(xiàn)象_ 。(3) E 中飽和石灰水的作用是 _。27盛夏，小田家里的電燈經(jīng)常忽明忽暗。小田從學(xué)校借來(lái)額定電壓為的小燈泡等實(shí)驗(yàn)器材,想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。(1) 如圖甲是小田同學(xué)已連接的部分電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整，使滑 片 P 向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大。(第 27 題圖)乙(2 )小田將滑動(dòng)變阻器的滑片向

17、左邊滑動(dòng)，小燈泡慢慢變亮，電壓表示數(shù)逐漸變大；接著又向右移動(dòng)滑片，小燈泡又逐漸變暗，電壓表示數(shù)也逐漸變小。小田分析：“電燈忽明忽暗是電燈兩端的 不穩(wěn)定造成的”。？(3)小田在將小燈泡兩端的電壓調(diào)至?xí)r。 電流表的示數(shù)如圖乙所示，由此可以知道小燈泡的額定功率是 。？(4 )小田結(jié)合學(xué)過(guò)的電學(xué)知識(shí)進(jìn)一步分析：家里的電燈有時(shí)雖然暗些，但是電燈的實(shí)際功 率變小了，消耗的電能也少了。 由此他想到此時(shí)家里使用電熱水壺?zé)故强梢允‰娏恕Ｋ南敕▽?duì)嗎請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由 _ _。B 組不注射埃博拉實(shí)驗(yàn)性疫苗不患病注射埃博拉病毒患病CO：NaHCOj無(wú)水硫酸銅樣品飽和石灰水1四、簡(jiǎn)答題(本題共 7 小題，第 28、3

18、0、32 小題各 7 分，第 33 小題 10 分，第 29、31、34小題各 6 分，共 49 分)潛28請(qǐng)分析右圖并回答問(wèn)題:(1)過(guò)程所需的消化液是由 分泌的。過(guò)程發(fā)生的主要部位是_ _。(2)B!進(jìn)入 A 通過(guò)運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)，B2進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)則是通過(guò)氣體作用實(shí)現(xiàn)的。E2隨血液首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔 _O(3)若發(fā)現(xiàn) E 中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則可能是 發(fā)生了病變。29.南南同學(xué)跟媽媽學(xué)燒紫甘藍(lán)(紫卷心菜)，用油炒后加入食醋，發(fā)現(xiàn)紫色的葉片立即變紅，激發(fā)了他的探究欲望。查閱資料：pH7910 1112 14紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色藍(lán)色綠色黃色(1) 南南分析得出：紫甘藍(lán)的汁液在不同 pH 范圍內(nèi)顯示

19、的顏色 ,利用紫甘藍(lán)的汁液還可以區(qū)分液體堿性的 _ _O(2) 檸檬酸是制汽水的原料之一，為探究其固體是否顯酸性，南南同學(xué)聯(lián)想到教材上二氧化碳相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備了三朵用紫甘藍(lán)的汁液染成藍(lán)紫色的干燥小花。取干燥的花和_ 的花，分別放入盛滿(mǎn)二氧化碳的兩個(gè)集氣瓶中， 發(fā)現(xiàn)花 ,花變 成了 色。在干燥的花上直接撒少量檸檬酸固體，花不變色，說(shuō)明了再向該花噴水，藍(lán)紫色的花上出現(xiàn)了紅色。|30.如圖所示是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖。某次打撈作業(yè)中，該船將沉沒(méi)于水下深處的一只密封貨箱以 s 的速度勻速打撈出水面，已知該貨箱體積為(g 取 10N/kg，忽略鋼纜繩重及其與滑輪間的摩擦，不考慮風(fēng)浪、水流等

20、因素的影響。)(1)貨箱完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多少？(2 )貨箱完全出水后，又被勻速吊起1m,已知此時(shí)鋼纜繩拉力 F 為 5X105N,起吊裝置的拉力所做的功是多少(3) 貨箱未露出水面時(shí)，鋼纜繩拉力的功率為多少(第 30 題圖)31 如圖是運(yùn)送人們上樓的自動(dòng)扶梯。下表是小華收集的某自動(dòng)扶梯的一些參數(shù)。(1) 該扶梯在額定電壓下，滿(mǎn)載運(yùn)行時(shí)的工作電流是多少(結(jié)果保留一位小數(shù))(2)某次該扶梯空載上樓， 從下梯到上梯所需的時(shí)間為15s,則從下梯到上梯的路程是多 少這段時(shí)間內(nèi)扶梯消耗的電能是多少額定電壓 U/V380電功率 P/kW6 (空載)25 (滿(mǎn)載)運(yùn)行速度 v/ (m/s)最大載重量 G 滿(mǎn)載/N44X10(第 31 題圖)32.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)量的稀鹽酸和大理石制取CO,取 100g 反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液,測(cè)得