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1、第第14課課 蒸汽時(shí)代的到來(lái)蒸汽時(shí)代的到來(lái)、認(rèn)真聽課,認(rèn)真記筆記、認(rèn)真聽課,認(rèn)真記筆記、注意聯(lián)系時(shí)事來(lái)學(xué)習(xí)、注意聯(lián)系時(shí)事來(lái)學(xué)習(xí)、注意與中國(guó)史之間的聯(lián)系、注意與中國(guó)史之間的聯(lián)系第第1414課課 “蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代”的到來(lái)的到來(lái)工業(yè)革命工業(yè)革命教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo): 1. .了解哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī),了解哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī),瓦特改良蒸汽機(jī),史蒂芬孫發(fā)明瓦特改良蒸汽機(jī),史蒂芬孫發(fā)明“旅行者旅行者號(hào)號(hào)”機(jī)車等常識(shí);認(rèn)識(shí)蒸汽機(jī)在生產(chǎn)中的機(jī)車等常識(shí);認(rèn)識(shí)蒸汽機(jī)在生產(chǎn)中的巨大作用。巨大作用。 2.理解工業(yè)革命首先從英國(guó)開始的原理解工業(yè)革命首先從英國(guó)開始的原因,工業(yè)革命對(duì)世界及中國(guó)的影響。因,工業(yè)革命

2、對(duì)世界及中國(guó)的影響。 3. .工業(yè)革命首先發(fā)生于英國(guó),是英工業(yè)革命首先發(fā)生于英國(guó),是英國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。認(rèn)識(shí)到科學(xué)國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要努力掌握科學(xué)技術(shù)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要努力掌握科學(xué)技術(shù)增強(qiáng)國(guó)力。增強(qiáng)國(guó)力。 教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn): 瓦特與蒸汽機(jī);工業(yè)革命的影瓦特與蒸汽機(jī);工業(yè)革命的影響。響。 教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn): 工業(yè)革命及其影響。工業(yè)革命及其影響。一一.創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入 在同學(xué)們的印象中,革命總是刀光劍影,血雨腥風(fēng),比如英、法、美等國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命。其實(shí),暴力奪取政權(quán)只是革命的一種方式,從本質(zhì)上說(shuō),能夠推動(dòng)生產(chǎn)力和社會(huì)發(fā)展的變化都是革

3、命。今天我們就要學(xué)習(xí)一場(chǎng)另一種形式的革命工業(yè)革命。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程 課文引導(dǎo)課文引導(dǎo) 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 1自讀課本。 2結(jié)合學(xué)生用書“課前預(yù)習(xí)”,在書中找到答案,并在書中畫上記號(hào)。 思考:變革為什么會(huì)首先出現(xiàn)在棉紡織業(yè)? 棉紡織業(yè)在英國(guó)是一個(gè)新興行業(yè),受到的束縛較小,但是它遭到毛紡織業(yè)的排擠,而且政府還禁止從中國(guó)、印度輸入印花布,在加上原料來(lái)自美洲,這些都要求這個(gè)行業(yè)要提高生產(chǎn)率,降低成本,也就是必須革新技術(shù)。同時(shí)這個(gè)行業(yè)投資少,規(guī)模小,所以有好多人從事這個(gè)行業(yè)的生產(chǎn)。探究一:珍妮紡紗機(jī)探究一:珍妮紡紗機(jī)聚焦主題聚焦主題 合作探究合作探究飛梭飛梭蒸汽機(jī)是在怎樣的情況下廣泛蒸汽機(jī)是在怎樣的情況下

4、廣泛使用的?它的應(yīng)用給人們的生使用的?它的應(yīng)用給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)什么好處?產(chǎn)、生活帶來(lái)什么好處?探究二探究二 瓦特與蒸汽機(jī)瓦特與蒸汽機(jī)出示瓦特與他改良的蒸汽出示瓦特與他改良的蒸汽機(jī)圖片,請(qǐng)學(xué)生講述瓦特機(jī)圖片,請(qǐng)學(xué)生講述瓦特與改良的蒸汽機(jī)的故事。與改良的蒸汽機(jī)的故事。 人力、畜力人力、畜力水力、風(fēng)力水力、風(fēng)力蒸汽動(dòng)力蒸汽動(dòng)力手工工場(chǎng)手工工場(chǎng)大工廠大工廠蒸汽蒸汽機(jī)的機(jī)的改良改良 18191819年在瓦特的訃告中,對(duì)他發(fā)明的蒸年在瓦特的訃告中,對(duì)他發(fā)明的蒸汽機(jī)有這樣的贊頌:汽機(jī)有這樣的贊頌:“它武裝了人類它武裝了人類, ,使虛弱無(wú)力的雙手變使虛弱無(wú)力的雙手變得力大無(wú)窮得力大無(wú)窮, ,健全了人類的

5、大腦以處理一切健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機(jī)械動(dòng)力在未來(lái)創(chuàng)造奇跡打下了難題。它為機(jī)械動(dòng)力在未來(lái)創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ), ,將有助并報(bào)償后代的勞動(dòng)。將有助并報(bào)償后代的勞動(dòng)。” “蒸汽機(jī)的歷史意義,無(wú)論怎蒸汽機(jī)的歷史意義,無(wú)論怎樣夸大也不為過(guò)。樣夸大也不為過(guò)?!?8251825年年9 9月月2727日日 “ “旅行者號(hào)旅行者號(hào)”蒸汽機(jī)車蒸汽機(jī)車探究三探究三 火車的誕生火車的誕生讓學(xué)生觀看課本中史蒂芬孫制造的火車機(jī)車的圖讓學(xué)生觀看課本中史蒂芬孫制造的火車機(jī)車的圖片,出示改進(jìn)后的蒸汽機(jī)車圖片。片,出示改進(jìn)后的蒸汽機(jī)車圖片。請(qǐng)幾名學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活談?wù)劵疖噷?duì)人類社會(huì)產(chǎn)生的巨請(qǐng)幾名學(xué)生聯(lián)

6、系實(shí)際生活談?wù)劵疖噷?duì)人類社會(huì)產(chǎn)生的巨大影響。大影響。 它使資本主義社會(huì)進(jìn)入到了一個(gè)全新階段。大大的改它使資本主義社會(huì)進(jìn)入到了一個(gè)全新階段。大大的改進(jìn)了人們的生活質(zhì)量。資本主義開始向全世界進(jìn)軍。進(jìn)了人們的生活質(zhì)量。資本主義開始向全世界進(jìn)軍。1616世紀(jì)紡織業(yè)手工工場(chǎng)世紀(jì)紡織業(yè)手工工場(chǎng)工業(yè)革命后的紡織工廠工業(yè)革命后的紡織工廠探究四探究四 工業(yè)革命的完成及影響工業(yè)革命的完成及影響 工業(yè)革命在極大地提高社會(huì)生產(chǎn)效率地同時(shí)也會(huì)帶來(lái)哪些負(fù)面效應(yīng)?工業(yè)革命在極大地提高社會(huì)生產(chǎn)效率地同時(shí)也會(huì)帶來(lái)哪些負(fù)面效應(yīng)?我們從工業(yè)革命的學(xué)習(xí)中可得到哪些啟示?我們從工業(yè)革命的學(xué)習(xí)中可得到哪些啟示? 負(fù)面效應(yīng)如帶來(lái)環(huán)境污染、

7、能源枯竭等一系列問(wèn)題;啟示:(負(fù)面效應(yīng)如帶來(lái)環(huán)境污染、能源枯竭等一系列問(wèn)題;啟示:(1)科學(xué))科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;(技術(shù)是第一生產(chǎn)力;(2)科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步;()科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步;(3)學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng))學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新、努力探求科學(xué)奧妙的精神;(新、努力探求科學(xué)奧妙的精神;(4)樹立可持續(xù)發(fā)展思想,合理利用能源、)樹立可持續(xù)發(fā)展思想,合理利用能源、資源,保護(hù)環(huán)境等。資源,保護(hù)環(huán)境等。1 1、創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力;、創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力;2 2、社會(huì)面貌發(fā)生了巨大變化、社會(huì)面貌發(fā)生了巨大變化, ,形成兩形成兩大直接對(duì)立階級(jí):資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階大直接對(duì)立階級(jí):資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí);級(jí);3 3、世

8、界形成西方先進(jìn)、東方落后的局、世界形成西方先進(jìn)、東方落后的局面。面。 工業(yè)革命對(duì)中國(guó)產(chǎn)生什么影響?對(duì)此有何感想? 【歸納】【歸納】英國(guó)完成工業(yè)革命后,為了英國(guó)完成工業(yè)革命后,為了打開中國(guó)市場(chǎng),開始大規(guī)模的在中國(guó)傾打開中國(guó)市場(chǎng),開始大規(guī)模的在中國(guó)傾銷鴉片,并借此挑起鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),用堅(jiān)船銷鴉片,并借此挑起鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),用堅(jiān)船利炮打開了中國(guó)大門,其他西方列強(qiáng)也利炮打開了中國(guó)大門,其他西方列強(qiáng)也接踵而來(lái),中國(guó)逐步淪為半殖民地半封接踵而來(lái),中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì),慘遭西方列強(qiáng)的掠奪和壓迫。建社會(huì),慘遭西方列強(qiáng)的掠奪和壓迫。 感想:落后就要挨打,中華民族要屹立感想:落后就要挨打,中華民族要屹立于世界民族之

9、林,就必修大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)于世界民族之林,就必修大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科技。只有不斷提高我國(guó)綜合國(guó)力,和科技。只有不斷提高我國(guó)綜合國(guó)力,從能在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。從能在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮應(yīng)有的作用??偨Y(jié)梳理總結(jié)梳理 整合提高整合提高 工業(yè)革命是人類歷史上第一次使勞動(dòng)生產(chǎn)率得到迅猛工業(yè)革命是人類歷史上第一次使勞動(dòng)生產(chǎn)率得到迅猛提高,生產(chǎn)力得到空前解放,人類社會(huì)領(lǐng)域發(fā)生重大變化,提高,生產(chǎn)力得到空前解放,人類社會(huì)領(lǐng)域發(fā)生重大變化,人類文明得以急速進(jìn)步的大變革,人類社會(huì)步人了近代資人類文明得以急速進(jìn)步的大變革,人類社會(huì)步人了近代資本主義機(jī)器大生產(chǎn)時(shí)代。它是資本主義制度優(yōu)越于封建制本主義機(jī)器大生產(chǎn)時(shí)代。它是資本主義制度優(yōu)越于封建制度的明顯例證,它為資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義提供了強(qiáng)度的明顯例證,它為資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義提供

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