2012高中歷史 第八單元 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢單元測試 6 新人教版必修2_第1頁
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文檔簡介

1、世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢一、選擇題1、1944年簽訂的布雷頓森林協(xié)議規(guī)定:美元與黃金直接掛鉤;國際貨幣基金組織會員國的貨幣與美元掛鉤。美元由此獲得了“等同黃金”的特殊地位。據(jù)此,對圖9的推論正確的是( )圖9A70年代之前,各國貨幣可與黃金直接兌換,美元居強(qiáng)勢地位B70年代初,美元不再與黃金掛鉤,黃金價格上揚(yáng)C70年代末,美元與黃金比價急劇上升,美國經(jīng)濟(jì)總量不再居各國之首D90年代,歐元的發(fā)行和流通導(dǎo)致美元與黃金比價持續(xù)回落,美元居弱勢地位【思路點(diǎn)撥】本題以圖片為切入點(diǎn),考查學(xué)生對布雷頓森林體系的理解,充分體現(xiàn)了知識與能力結(jié)合的高考命題趨勢,主要考查學(xué)生再認(rèn)、再現(xiàn)歷史史實并進(jìn)行有機(jī)整合的能力?!揪?/p>

2、講精析】選B。70年代之前,各國貨幣不能與黃金直接兌換,只能和美元兌換,美元居強(qiáng)勢地位,排除A項;70年代末,雖然美元與黃金比價急劇上升,但此時美國經(jīng)濟(jì)總量仍居各國之首,排除C項;歐元正式上發(fā)行于2002年,與D項中的90年代不符,排除D項;70年代初,由于日本、西歐的崛起,美國經(jīng)濟(jì)實力相對削弱,美元不再與黃金掛鉤,黃金價格上揚(yáng),故選B項。2、(2011·山東文綜·T16)1964年4月,77個發(fā)展中國家在日內(nèi)瓦發(fā)表七十七國聯(lián)合宣言,提出建立平等互利的國際經(jīng)濟(jì)新秩序的要求。這表明( )A世界格局呈現(xiàn)多極化的趨勢 B經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)進(jìn)一步發(fā)展C資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系瓦解 D和平與發(fā)

3、展成為時代主題【思路點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)展變化的認(rèn)識。解答本題應(yīng)從題干時間和內(nèi)容入手,結(jié)合所學(xué)知識分析備選項?!揪v精析】選A。77國集團(tuán)是一個經(jīng)濟(jì)組織,但不是一個經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)組織,B項可排除;資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系即布雷頓森林體系瓦解是在20世紀(jì)70年代,C項錯誤;兩極格局解體以來和平與發(fā)展成為時代主題,D項錯誤。77個發(fā)展中國家發(fā)表七十七國聯(lián)合宣言,提出建立平等互利的國際經(jīng)濟(jì)新秩序的要求,反映了發(fā)展中國家在反對超級大國的控制、剝削、掠奪的斗爭中,逐漸形成和發(fā)展起來的一個國際集團(tuán),這是政治格局多極化趨勢的表現(xiàn)。3、(2011·全國新課標(biāo)文綜·T32)圖

4、5是選自菲利普·費(fèi)爾南德茲所著世界:一部歷史中的一幅示意圖。該圖反映了( )A單一商品出口國在經(jīng)濟(jì)全球化中陷入困境 B貿(mào)易往來對國家間關(guān)系產(chǎn)生了決定性影響C貿(mào)易不平衡加劇了發(fā)展中國家的貧困化 D資本流動在經(jīng)濟(jì)全球化中具有重要作用【思路點(diǎn)撥】解答本題時應(yīng)準(zhǔn)確完整的解讀圖片中的信息,包括數(shù)字、文字、類型等?!揪v精析】選D。材料提到的直接投資和貿(mào)易均涉及發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家,A、C兩項只解讀了材料的部分信息;貿(mào)易往來對國家間關(guān)系只產(chǎn)生一定影響,B項說法錯誤。故選D項。4、(2011·江蘇單科·T18)古巴前領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅稱:“全球化是客觀現(xiàn)實,它顯示了在這個大家居住的

5、星球上我們都是同一條船上的乘客。一小撮乘客居住在豪華的客艙,85%的乘客擁擠在不衛(wèi)生的船艙里。很顯然,這艘船上不公正的事太多了,它很難浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐,以致它不可能抵達(dá)安全的港口?!边@段材料無法揭示出( )A全球化時代國家之間休戚相關(guān) B全球化造成利益分配不均C缺乏公正性的全球化難以為繼 D全球化的潮流應(yīng)該被抵制【思路點(diǎn)撥】解答本題應(yīng)依據(jù)材料信息并結(jié)合對經(jīng)濟(jì)全球化的基本認(rèn)識分析備選項?!揪v精析】選D。“全球化是客觀現(xiàn)實,它顯示了在這個大家居住的星球上我們都是同一條船上的乘客?!北砻魅蚧浅绷鳎蚧赂鲊o密聯(lián)系,故A可以反映出來。“一小撮乘客居住在豪華的客艙,85%

6、的乘客擁擠在不衛(wèi)生的船艙里。”表明全球化造成利益分配不均,故B可以反映出來。“這艘船上不公正的事太多了,它很難浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐,以致它不可能抵達(dá)安全的港口?!闭f明缺乏公正性的全球化難以為繼,故C可以反映出來。而作者認(rèn)為全球化是客觀存在的,故D不能從材料反映出來。故答案為D二、非選擇題5、(2011·天津文綜·T13)(21分)閱讀材料,回答問題。材料一1493年5月,為解決對外探險中國家之間的爭執(zhí),教皇亞歷山大六世規(guī)定,以佛得角群島之西約500公里的大西洋上劃界(史稱“教皇子午線”),線東新“發(fā)現(xiàn)”的土地屬于一國,線西的歸另一國。1494年,兩國又簽訂

7、了托得西拉斯條約,將這條線向西移動了約1300公里。 摘編自吳于廑、齊世榮世界史(1)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料中所涉及的兩個國家及各自的擴(kuò)張方向,并概述兩國擴(kuò)張對世界產(chǎn)生的直接影響。(6分)材料二19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國出口商品分類比重(%)年份 類別原料手工制品機(jī)器產(chǎn)品189315.681.82.6191039.841.418.8192040.139.420.5資料張東剛等世界經(jīng)濟(jì)體制下的民國時期經(jīng)濟(jì)(2)材料二中,19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國各類商品出口比重出現(xiàn)了怎樣的變化?(3分)結(jié)合所學(xué)知識,分別說明這些變化與資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系之間的關(guān)系。(6分)材料三右圖為杰里·本特利等新全球

8、史中有關(guān)經(jīng)濟(jì)全球化的一幅漫畫。(3)結(jié)合所學(xué)知識,指出漫畫的寓意。(2分)根據(jù)你的認(rèn)識,談?wù)勚袊劝l(fā)展中國家對經(jīng)濟(jì)全球化應(yīng)采取的態(tài)度。(4分)【思路點(diǎn)撥】解答本題時應(yīng)注意世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程?!揪v精析】本題考查世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程,意在考查考生正確解讀材料信息,綜合分析把握問題的能力。第(1)問,首先依據(jù)材料信息,判斷出這兩個國家是葡萄牙和西班牙,然后說明其對外擴(kuò)張客觀上有利于全球一體化進(jìn)程;第(2)問,依據(jù)材料信息可知,中國原料出口上升、手工制品出口下降、機(jī)器出口上升,原料出口上升是因為中國淪為外國的原料產(chǎn)地,手工制品下降是由于列強(qiáng)侵華導(dǎo)致傳統(tǒng)手工業(yè)紛紛破產(chǎn),機(jī)器出口上升是由于外來技術(shù)和海

9、外市場刺激;第(3)問,從圖片不難看出世界經(jīng)濟(jì)的危險性,發(fā)展中國家的態(tài)度應(yīng)該是趨利避害等?!緟⒖即鸢浮?(1)葡萄牙向“教皇子午線”以東;西班牙向“教皇子午線”以西。在地理上將世界連成一片,促使世界由分散向整體發(fā)展。(2)原料出口比重增加;手工制品出口比較減少;機(jī)器產(chǎn)品出口比重增加。中國進(jìn)一步成為資本主義世界的原料產(chǎn)地;中國手工業(yè)受到外國資本主義經(jīng)濟(jì)入侵的進(jìn)一步?jīng)_擊;中國近代工業(yè)在外來技術(shù)的影響和海外市場的刺激下進(jìn)一步發(fā)展。(3)經(jīng)濟(jì)全球化也有一定的危險性。抓住機(jī)遇,積極參與;保持清醒頭腦,迎接挑戰(zhàn);根據(jù)本國國情制定合理對策;在融合與交流中堅持自主發(fā)展。6、(2011·北京文綜·T40)(23分) 人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展日益受到全世界的關(guān)注,1974年聯(lián)合國將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。 20世紀(jì)90年代以來,世界環(huán)境日的主題日益突出全球理念,倡導(dǎo)全球合作。(1)分析90年代以來推動全球合作解決環(huán)境問題的歷史條件。(6分) 【思路點(diǎn)撥】解答本題時應(yīng)結(jié)合20世

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