201x年春九年級語文下冊 2 石縫間的生命 語文版

1、 2. 2. 石縫間的生命石縫間的生命 林希林希 林希，林希，當(dāng)代詩人，小說家。原名侯紅鵝。當(dāng)代詩人，小說家。原名侯紅鵝。19351935年生于天津，年生于天津，19501950年開始發(fā)表作品。年開始發(fā)表作品。 著有詩集著有詩集高高的白楊樹高高的白楊樹無名河無名河等。重要詩作有等。重要詩作有無名河無名河你曾經(jīng)是我的你曾經(jīng)是我的舞伴舞伴等。等。作者簡介：作者簡介： 其詩集其詩集無名河無名河獲中國獲中國作家協(xié)會第二屆新詩獎，及作家協(xié)會第二屆新詩獎，及1983198319841984年度天津魯迅文學(xué)年度天津魯迅文學(xué)特別獎。特別獎。倔強倔強 采采擷擷 吮吮吸吸 扼扼制制 茁茁壯壯 狹狹隘隘 貧貧瘠瘠

2、潸潸然淚下然淚下 佐佐餐餐 遜遜色色 犀犀利利 繁繁衍衍字詞知識：字詞知識：juju ji3ng ji3ngxixishnshnzhuzhu 3i3ij jshnshnzu6zu6x xn nxxy2ny2n“石縫間的生命石縫間的生命”嗎？它們具嗎？它們具有什么樣的精神？有什么樣的精神？ “石縫間的生命石縫間的生命”具有在艱苦乃至惡具有在艱苦乃至惡劣的環(huán)境中，不失生命的尊嚴(yán)、頑強拼搏、劣的環(huán)境中，不失生命的尊嚴(yán)、頑強拼搏、創(chuàng)造輝煌的精神。創(chuàng)造輝煌的精神。 感動感動驚嘆驚嘆敬畏敬畏 作者見到作者見到“石縫間倔強的生命石縫間倔強的生命”，為什，為什么么“感動得潸然淚下感動得潸然淚下”？這句話在文章

3、中有？這句話在文章中有什么作用？什么作用？合作、探究：合作、探究： 1.“1.“生命生命就是這樣地就是這樣地被被環(huán)境環(huán)境規(guī)定著規(guī)定著，又，又被被環(huán)境環(huán)境改變著改變著”“”“生命就是拼搏生命就是拼搏”具體具體指什么？指什么？ “被規(guī)定著被規(guī)定著”、“被環(huán)境改變著被環(huán)境改變著”：指：指環(huán)境使它們只能生長在石縫間，環(huán)境對生命環(huán)境使它們只能生長在石縫間，環(huán)境對生命成長的限制、約束作用；環(huán)境可以從外部來成長的限制、約束作用；環(huán)境可以從外部來改變和影響生命的發(fā)展。改變和影響生命的發(fā)展。 “生命就是拼搏生命就是拼搏”：指它們勇于適應(yīng)環(huán)境，：指它們勇于適應(yīng)環(huán)境，并成為戰(zhàn)勝環(huán)境的強者。并成為戰(zhàn)勝環(huán)境的強者。 2

4、. 2.“生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，從而才能錘煉自己，成長自己，認(rèn)識自己，從而才能錘煉自己，成長自己，直到最后完成自己，升華自己自己，直到最后完成自己，升華自己”中，中，“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”、“認(rèn)識認(rèn)識”、“錘煉錘煉”、“升華升華”四個詞語有何關(guān)系？說明了什么？四個詞語有何關(guān)系？說明了什么？ 是是層層遞進層層遞進的邏輯的邏輯關(guān)系，說明了關(guān)系，說明了生命適應(yīng)生命適應(yīng)環(huán)境并改造自身環(huán)境并改造自身的一般的一般規(guī)律。規(guī)律。 3. 3.石縫間頑強的生命石縫間頑強的生命, ,它既是生物學(xué)的它既是生物學(xué)的, ,又是哲學(xué)的、美學(xué)的，如何理解？又是哲學(xué)的、美學(xué)的，如何理

5、解？ 生物學(xué)的：生物學(xué)的：生命本是尊貴的，有權(quán)自認(rèn)為輝生命本是尊貴的，有權(quán)自認(rèn)為輝煌，生機不可扼制?；停鷻C不可扼制。 哲學(xué)的：哲學(xué)的：生命被環(huán)境規(guī)定著、改造著，適者生命被環(huán)境規(guī)定著、改造著，適者都是強者，生命就是拼搏。都是強者，生命就是拼搏。 美學(xué)的：美學(xué)的：不僅裝點荒山枯嶺，更向你揭示出不僅裝點荒山枯嶺，更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。美的、壯麗的心靈世界?！笆p間頑強的生命，它具有如此震懾人們心靈的情感石縫間頑強的生命，它具有如此震懾人們心靈的情感力量力量”，從文章中看，這種，從文章中看，這種“力量力量”表現(xiàn)在哪些方面？表現(xiàn)在哪些方面？ 創(chuàng)造生命奇跡、戰(zhàn)勝險惡環(huán)境、顯示生命頑創(chuàng)造生命奇

6、跡、戰(zhàn)勝險惡環(huán)境、顯示生命頑強、增加世界活力、給人類帶來重要啟示強、增加世界活力、給人類帶來重要啟示等。等。 生命個體生命個體在與自然環(huán)境斗爭中表現(xiàn)出在與自然環(huán)境斗爭中表現(xiàn)出“倔倔強強”，從而認(rèn)識到了，從而認(rèn)識到了生命力（本質(zhì)）生命力（本質(zhì)）的的“頑強頑強”。文章首尾呼應(yīng)，渾然一體。文章首尾呼應(yīng)，渾然一體。 “石縫間的生命石縫間的生命”是是“倔強的生命倔強的生命”，結(jié)尾說它是，結(jié)尾說它是“頑強的生命頑強的生命”？首尾兩段間是什么關(guān)系？首尾兩段間是什么關(guān)系？石縫間的生命石縫間的生命困境中的人生困境中的人生贊揚頑強拼搏、戰(zhàn)勝自己的崇高精神贊揚頑強拼搏、戰(zhàn)勝自己的崇高精神象征象征課文小結(jié)：課文小結(jié)：

7、 這是一篇激情勃發(fā)的抒這是一篇激情勃發(fā)的抒情散文，涌動著對高揚的生情散文，涌動著對高揚的生命力的禮贊。石縫間的生命命力的禮贊。石縫間的生命所面臨的生存條件異常艱難、所面臨的生存條件異常艱難、嚴(yán)峻，但正是在種種困境中嚴(yán)峻，但正是在種種困境中頑強生存的生命顯示的震懾頑強生存的生命顯示的震懾人心的非凡力量感動著我們。人心的非凡力量感動著我們。 拓展延伸：拓展延伸： 如果環(huán)境注定你不能成為參天大樹，那么你怎樣如果環(huán)境注定你不能成為參天大樹，那么你怎樣面對你的生命？面對你的生命？ 古之成大事業(yè)者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔古之成大事業(yè)者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。之志。 蘇軾蘇軾 藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而卻步，只有意志堅強的人除外。卻步，只有意志堅強的人除外。 雨果雨果 人最兇惡的敵人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。人最兇惡的敵人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。 高爾基高爾基 生活就像海洋，只有意志堅強的人，