七年級(jí)政治下冊(cè) 第4課《人生當(dāng)自強(qiáng)》課件 人教新課標(biāo)版

1、1少年少年 自強(qiáng)自強(qiáng)第四課第四課 人生當(dāng)自強(qiáng)人生當(dāng)自強(qiáng)2感動(dòng)中國(guó)感動(dòng)中國(guó)3議一議議一議結(jié)合本課的內(nèi)容，談你的看法：結(jié)合本課的內(nèi)容，談你的看法：1、邰麗華的經(jīng)歷，說(shuō)明了什么、邰麗華的經(jīng)歷，說(shuō)明了什么道理？道理？2、我們作為中學(xué)生怎樣向她學(xué)、我們作為中學(xué)生怎樣向她學(xué)習(xí)？習(xí)？4少年少年 自強(qiáng)自強(qiáng)理想，自強(qiáng)的航標(biāo)理想，自強(qiáng)的航標(biāo)戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑5一、理想，自強(qiáng)的航標(biāo)一、理想，自強(qiáng)的航標(biāo)1、樹(shù)立堅(jiān)定的理想、樹(shù)立堅(jiān)定的理想2、為人生理想執(zhí)著追求、為人生理想執(zhí)著追求志當(dāng)存高遠(yuǎn)志當(dāng)存高遠(yuǎn)-諸葛亮諸葛亮6說(shuō)一說(shuō)：你有什么理想？說(shuō)一說(shuō)：你有什么理想？

2、理想能起什么作用？理想能起什么作用？7樹(shù)立理想之后樹(shù)立理想之后P52P52小梅在學(xué)習(xí)上的困難比誰(shuí)都大，她為小梅在學(xué)習(xí)上的困難比誰(shuí)都大，她為什么能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)并事業(yè)有成？什么能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)并事業(yè)有成？8P52相關(guān)相關(guān)鏈接鏈接 1、有清晰而長(zhǎng)期目標(biāo)的、有清晰而長(zhǎng)期目標(biāo)的人，人，25年后幾乎成了社年后幾乎成了社會(huì)會(huì)各界頂尖人物。各界頂尖人物。2、有清晰而短期目標(biāo)的人，大都生活在社會(huì)的、有清晰而短期目標(biāo)的人，大都生活在社會(huì)的中層。中層。3、目標(biāo)模糊的人，一般生活在社會(huì)的中下層，、目標(biāo)模糊的人，一般生活在社會(huì)的中下層，沒(méi)有突出的業(yè)績(jī)。沒(méi)有突出的業(yè)績(jī)。4、沒(méi)有目標(biāo)的人，都不很如意，有的還常常失、沒(méi)

3、有目標(biāo)的人，都不很如意，有的還常常失業(yè)。業(yè)。25年的調(diào)查結(jié)果年的調(diào)查結(jié)果9二、戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵二、戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵1、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)2、不要放任自我、不要放任自我最可怕最可怕 的敵人，就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的的敵人，就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。毅力。-羅曼羅曼.羅蘭羅蘭勝人者有力，自勝者強(qiáng)。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。-老子老子10說(shuō)一說(shuō)你的弱點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)你的弱點(diǎn)對(duì)于自己的弱點(diǎn)，你是怎么做的？對(duì)于自己的弱點(diǎn)，你是怎么做的？11不要放任自我不要放任自我小萍的經(jīng)歷小萍的經(jīng)歷每個(gè)人都有自己的潛能和天賦，都能有所作每個(gè)人都有自己的潛能和天賦，都能有所作為。許多人碌碌無(wú)為，意

4、志軟弱，不能克制為。許多人碌碌無(wú)為，意志軟弱，不能克制自己，不愿意抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和工作，不愿意自己，不愿意抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和工作，不愿意為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益而犧牲眼前的享樂(lè)，是重要為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益而犧牲眼前的享樂(lè)，是重要的原因之一。的原因之一。12P54相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接1、控制時(shí)間、控制時(shí)間2、控制思想、控制思想3、控制接觸對(duì)象、控制接觸對(duì)象4、控制溝通方式、控制溝通方式5、控制承諾、控制承諾6、控制目標(biāo)、控制目標(biāo)7、控制憂慮、控制憂慮如果你能做到上述如果你能做到上述“七個(gè)控制七個(gè)控制”，對(duì)你戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，對(duì)你戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，成為自立自強(qiáng)的人，會(huì)大有幫助。成為自立自強(qiáng)的人，會(huì)大有幫助。13三、揚(yáng)長(zhǎng)避短，自

5、強(qiáng)的捷徑三、揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑1、要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、天賦、興趣和、要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、天賦、興趣和社會(huì)需要，據(jù)此確定自己的努力方向社會(huì)需要，據(jù)此確定自己的努力方向2、根據(jù)自己的愛(ài)好和興趣確定努力方向，、根據(jù)自己的愛(ài)好和興趣確定努力方向，我們的主動(dòng)性就會(huì)得到充分發(fā)揮。即使十分我們的主動(dòng)性就會(huì)得到充分發(fā)揮。即使十分辛勞，也總是興致勃勃，心情愉快；即使困辛勞，也總是興致勃勃，心情愉快；即使困難重重，也絕不會(huì)灰心喪氣。難重重，也絕不會(huì)灰心喪氣。14說(shuō)一說(shuō)：你有何長(zhǎng)處、天賦、興趣？說(shuō)一說(shuō)：你有何長(zhǎng)處、天賦、興趣？15愛(ài)迪生一天工作愛(ài)迪生一天工作18個(gè)小時(shí)，卻說(shuō)一生個(gè)小時(shí)，卻說(shuō)一生從未做過(guò)一天工作，為什么？從未做過(guò)一天工作，為什么？為什么要揚(yáng)長(zhǎng)避短？為什么要揚(yáng)長(zhǎng)避短？度日如年度日如年時(shí)間過(guò)得真快時(shí)間過(guò)得真快16我該怎么辦？我就是喜我該怎么辦？我就是喜歡當(dāng)美術(shù)設(shè)計(jì)師。歡當(dāng)美術(shù)設(shè)計(jì)師。但，但，-爸爸希望她做企業(yè)家爸爸希望她做企業(yè)家-媽媽希望她做醫(yī)生媽媽希望她做醫(yī)生-老師希望她做律師老師希望她做律師17P56、57相關(guān)鏈接 看看你的興趣是哪一類型的？適合看看你的興趣是哪一類型的？適合做哪些職業(yè)做哪些職業(yè) ？18本課小結(jié)本課小結(jié)怎樣才能自強(qiáng)？怎樣才能自強(qiáng)？1、樹(shù)立堅(jiān)定的理想，為之執(zhí)著追求。、樹(shù)立堅(jiān)定的理想，為之執(zhí)著追求。2、戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝自我 ，戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)