2019秋人教版高中生物必修一同步練習(xí)測(cè)評(píng)：1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

1、第 2 節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性課堂對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練KF T ANJtl DL JH Hl AN XL JK1 L 1A.N題型一掌握高倍顯微鏡的使用1.在顯微鏡下要把視野中的物像 “（從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，其正確的操作步驟是（）A. 將玻片往右上方移動(dòng)，并把低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡B. 將玻片往左下方移動(dòng)，并把低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡C. 將玻片往右上方移動(dòng)，并把高倍鏡轉(zhuǎn)換成低倍鏡D. 將玻片往左下方移動(dòng)，并把高倍鏡轉(zhuǎn)換成低倍鏡答案 B解析 圖甲中 C”不在視野中央，若要放大，應(yīng)該先將它移到視野中央，由 于顯微鏡成倒像，物像的位置和實(shí)際位置相反（上下相反、左右相反），C”的實(shí)際 位置在右上方，故應(yīng)先將玻片往左下方移動(dòng)

2、到視野中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍 鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡，B 正確2.某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇，要使被觀察的物體放大 50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為（）答案 C解析 圖中有螺紋，為物鏡，沒有螺紋，為目鏡，要使被觀察 的物體放大 50 倍，可選用組合，C 正確3. 某學(xué)生用顯微鏡觀察裝片時(shí)，見視野中有甲、乙、丙三異物。為判斷異物 的位對(duì)應(yīng)學(xué)生用書13XA.和 B.和C.和 D.和4() x5 x25x置，他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，只見甲異物動(dòng)，乙、丙不動(dòng)，然后移動(dòng)裝片，發(fā)現(xiàn)丙異 物動(dòng)，甲、乙不動(dòng)。據(jù)此可判斷甲、乙、丙三異物的位置分別是（ ）A.目鏡、裝片、物鏡 B.目鏡、物鏡、裝片C.目鏡、反光鏡、裝片 D

3、.物鏡、裝片、反光鏡答案 B解析 根據(jù)題干分析，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，只見甲異物動(dòng)，乙、丙不動(dòng)，說明甲異物 在目鏡上；移動(dòng)裝片，發(fā)現(xiàn)丙異物動(dòng)，甲、乙不動(dòng)，說明丙異物在裝片上，由于 異物不可能在反光鏡上，故乙異物在物鏡上，B 正確。4.如圖所示是在顯微鏡下觀察到的不同視野，若將視野1轉(zhuǎn)為視野2,則正 確的操作步驟是（）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器移動(dòng)標(biāo)本A.- B.-C.-D.-答案 B解析 從視野 1 轉(zhuǎn)為視野 2 是由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察。由低倍鏡換用 高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動(dòng)玻片標(biāo)本，使物像到達(dá)視野中央-轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡-調(diào)節(jié)光圈，使視野較為明亮-轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更

4、加清晰。所 以將視野 1 轉(zhuǎn)為視野 2，正確的操作步驟是 -，故選 B。5.下列有關(guān)顯微鏡操作的說法，正確的是（）A. 用顯微鏡觀察酵母菌時(shí)，先在低倍鏡下看清楚，然后移至視野中央，再換用高倍鏡觀察B. 為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)胞， 應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)，再換用高倍鏡C. 用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多，但細(xì)胞更小D. 在低倍鏡換用高倍鏡觀察時(shí)，先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)答案 A解析 用顯微鏡觀察酵母菌時(shí)，先在低倍鏡下看清楚，然后移至視野中央， 再換用高倍鏡觀察，A 正確；顯微鏡成的物像是倒像，要觀察低倍鏡視野中位于 左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng)，使物像

5、移到視野的中央，再換用高倍鏡 觀察，B 錯(cuò)誤；反光鏡是調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)，用顯微鏡的凹面反光鏡反光，視 野變亮，但細(xì)胞大小和數(shù)目不變，C 錯(cuò)誤；在低倍鏡換用高倍鏡觀察時(shí)，先將物 像移到視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將低倍鏡換成高倍鏡，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到 物像清晰，D 錯(cuò)誤。題型二辨析原核細(xì)胞和真核細(xì)胞6. 下列生物中屬于原核生物的一組是（）藍(lán)藻酵母菌草履蟲念珠藻發(fā)菜食用菌噬菌體肺炎雙球菌A. B.C. D.答案 C解析 酵母菌和食用菌屬于真核生物中的真菌；草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物；噬菌體屬于病毒；藍(lán)藻、念珠藻、發(fā)菜、肺炎雙球菌屬于原核生物，故選 Co7. 下列生物或細(xì)胞中沒有核糖體的是（）A.人體肝細(xì)

6、胞 B.蠶豆葉表皮細(xì)胞C.流感病毒 D.大腸桿菌答案 C解析核糖體是真、原核細(xì)胞都有的細(xì)胞器，病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也就沒 有核糖體人體肝細(xì)胞、蠶豆葉表皮細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，大腸桿菌屬于原核生物， 它們都有核糖體，流感病毒沒有核糖體8.下列有關(guān)原核細(xì)胞的描述，錯(cuò)誤的是 ( )A. 沒有核膜，遺傳物質(zhì)集中分布的區(qū)域稱為擬核B. DNA 為裸露的分子C. 藍(lán)藻有細(xì)胞壁，但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同D. 乳酸菌、大腸桿菌、蘑菇等都屬于原核生物答案 D解析 原核細(xì)胞無由核膜包被的細(xì)胞核 ，有擬核， 遺傳物質(zhì) DNA 為裸露的 分子，不構(gòu)成染色體 ， A、 B 正確；藍(lán)藻為原核生物 ，其細(xì)胞壁的化學(xué)成分與植

7、 物細(xì)胞壁不同 ， C 正確；蘑菇是真菌 ，不是原核生物 ， D 錯(cuò)誤 。9. 下列敘述正確的是 ()A. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核酸B. 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞和人肝細(xì)胞都為真核細(xì)胞，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì) 胞核C. 顫藻與發(fā)菜都能進(jìn)行光合作用，原因是顫藻含光合色素，而發(fā)菜細(xì)胞中含 葉綠體D. 細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體和核酸等答案 D解析 有的真核細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 ，如動(dòng)物細(xì)胞 ， A 錯(cuò)誤；哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì) 胞沒有細(xì)胞核，B 錯(cuò)誤；發(fā)菜是原核生物，細(xì)胞中不含葉綠體，C 錯(cuò)誤；細(xì)菌和 藍(lán)藻都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體和核酸等，D 正確。10. 下

8、面關(guān)于綠藻和藍(lán)藻的敘述，不正確的是 ()A. 綠藻和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)B. 綠藻和藍(lán)藻都屬于自養(yǎng)生物C. 綠藻有核膜包圍的細(xì)胞核，而藍(lán)藻沒有D. 綠藻和藍(lán)藻的大爆發(fā)與水體富營養(yǎng)化有關(guān)答案 A解析 綠藻屬于真核生物 ，而藍(lán)藻屬于原核生物 ，原核細(xì)胞中不存在葉綠體 ，A 錯(cuò)誤；兩者都能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)生物，B 正確；真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有核膜包圍的成形細(xì)胞核，原核細(xì)胞沒有，C 正確；當(dāng)水體中 N、P 等含量過多 時(shí)，會(huì)導(dǎo)致水體中的綠藻和藍(lán)藻等大量生長繁殖，形成水華或赤潮，D 正確。題型三了解細(xì)胞學(xué)說的建立過程11 下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是（）A. 細(xì)胞

9、學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的B. 細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的C 細(xì)胞學(xué)說的觀點(diǎn)具有局限性，需在修正中前進(jìn)D.細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性答案 D解析 細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的，A 正確；細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi) 容之一是動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的，B 正確；施萊登和施旺提出的“新 細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生”，被魏爾肖修正為“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”，C 正確；細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，D 錯(cuò)誤。12. 下列哪一項(xiàng)不屬于“細(xì)胞學(xué)說”的主要內(nèi)容（）A. 所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B. 所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的C. 細(xì)胞是一個(gè)相

10、對(duì)獨(dú)立的單位D. 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生答案 A解析 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞學(xué)說告訴人們一切的動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而 來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。13. 在細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的過程中，許多科學(xué)家作出了突出的貢獻(xiàn)，下列說法不 符合事實(shí)的是（）A. 第一個(gè)命名細(xì)胞的科學(xué)家是虎克B. 第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家是魏爾肖C. 細(xì)胞學(xué)說的主要?jiǎng)?chuàng)立者是施萊登、施旺D. 提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”的科學(xué)家是魏爾肖 答案 B解析英國的科學(xué)家虎克既是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者，也是細(xì)胞的命名者，細(xì)胞學(xué)說的主要?jiǎng)?chuàng)立者是施萊登和施旺，魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說進(jìn)行了補(bǔ)充完善，提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”，B 錯(cuò)誤果如圖。請(qǐng)回答下列問題:（1

11、）請(qǐng)從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)：_ ；_ 。（填選項(xiàng)字母）A. 目鏡 10X物鏡 10XB. 目鏡 10X物鏡 20XC. 目鏡 10X物鏡 4XD. 目鏡 10X物鏡 40X（2）_視野最暗的圖像是（填序號(hào)），視野太暗則應(yīng)調(diào)節(jié) _和（3）選擇組合 A :目鏡 10X，物鏡 10X，所觀察到的物像是實(shí)際物體的_ 咅，這個(gè)放大倍數(shù)是指 _ （填“長度或?qū)挾取薄懊娣e”或“體積”）；若組合 A 視野中細(xì)胞為 160 個(gè)，則換上組合 D 后，視野中細(xì)胞為_個(gè)。答案（1）D C 反光鏡 光圈（兩空可以顛倒）（3）100 長度或?qū)挾?10解析（1）據(jù)圖示及分析可知，圖像中細(xì)胞最大，中細(xì)胞

12、最小，說明 放大14.用顯微鏡觀察同一標(biāo)本4 次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)倍數(shù)最大，放大倍數(shù)最小，故對(duì)應(yīng)的組合為 D，對(duì)應(yīng)的組合為 C（2）放大倍數(shù)越大，視野越暗，故視野最暗的圖像是，使視野變亮可用較大光圈和凹面反光鏡。(3)物像的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)X物鏡放大倍數(shù),選擇組合 A ,所觀察 到的物像是實(shí)際物體的 100 倍，放大倍數(shù)是指物體的長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，不 是面積或體積。若 A 視野中細(xì)胞為 160 個(gè)，則換上 40X的物鏡后，細(xì)胞長度或 寬度在原來的基礎(chǔ)上又被放大 4 倍，則視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)目是原來的十六分之 一,因此視野中細(xì)胞為 10 個(gè)。15. 如圖為細(xì)菌和藍(lán)藻的

13、結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：(1) 圖 A 和圖 B 中共有的一些結(jié)構(gòu)有： _ 、_ 、_ _ 口_ 不同細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能存在差異，這體現(xiàn)了細(xì)胞的_ 。(2) 圖 A 和圖 B 中的細(xì)胞均屬于 _ 田胞；判斷依據(jù)是：有無以_的細(xì)胞核。(3) 從代謝類型上看，圖 B 細(xì)胞內(nèi)因含有_，屬于自養(yǎng)生物；A中絕大多數(shù)是營_ 或_勺異養(yǎng)生物。答案(1)細(xì)胞質(zhì)核糖體細(xì)胞膜擬核細(xì)胞壁多樣性(2)原核核 膜為界限(3)葉綠素和藻藍(lán)素腐生寄生O易錯(cuò)題型一不能正確使用高倍顯微鏡16.下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述，正確的是()A. 低倍鏡下用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，高倍鏡下用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦B. 低倍鏡換用咼倍鏡時(shí)，需

14、要先調(diào)節(jié)鏡頭上移，以免損壞玻片標(biāo)本C. 觀察未經(jīng)染色的動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，需要將視野適當(dāng)調(diào)暗，以便于觀察D. 通常低倍鏡觀察后還要進(jìn)行高倍鏡觀察， 因?yàn)楦弑剁R下物像清晰度更高 答案 C解析低倍鏡下先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，然后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，使物像清晰，A 錯(cuò)誤；低倍鏡換用高倍鏡時(shí)，不需要使鏡頭上移，應(yīng)先將物像移至視野中央， 再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡，B 錯(cuò)誤；觀察未經(jīng)染色的動(dòng)物細(xì)胞時(shí)， 需要將視野適當(dāng)調(diào)暗，以便于觀察，C 正確；通常低倍鏡觀察后，還要進(jìn)行高倍 鏡觀察，因?yàn)楦弑剁R下物像更大，更容易觀察細(xì)微結(jié)構(gòu)，D 錯(cuò)誤。易錯(cuò)提醒 低倍鏡下粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋均可以使用，高倍鏡下只能使用細(xì)準(zhǔn)焦 螺旋；

15、低倍鏡下觀察清晰后，將物像移至視野中央，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器直接換上高倍物 鏡，不能上升鏡筒，否則會(huì)導(dǎo)致物像從視野中消失。o易錯(cuò)題型二不能準(zhǔn)確區(qū)分真、原核生物17. 對(duì)下列生物分類錯(cuò)誤的是（）顫藻 青霉菌 變形蟲 小球藻 水綿 HIV 大腸桿菌甲型 H1N1 流感病毒 鏈霉菌 衣藻A. 無核糖體的生物是B. 具有核膜的生物只有C. 有核糖體但無染色體D. 是自養(yǎng)生物（自己能合成有機(jī)物）答案 B解析 原核生物和真核生物都有核糖體，病毒無核糖體，為病毒，A 正 確；真核生物有核膜，都是真核生物，B 錯(cuò)誤；原核生物有核糖體， 但無染色體，為原核生物，C 正確；都能進(jìn)行光合作用，都屬于 自養(yǎng)生物，D 正確。易錯(cuò)

16、提醒原核生物和真核生物的判斷規(guī)律真核生物:酵母菌、霉菌（青霉、曲霉 等）及食用菌原核生物：凡菌字前面有桿 2 球“弧及“螺旋和的都是細(xì) 茵：鏈霉茵原核生物：藍(lán)藻類如念珠藻、顫藻、發(fā)菜等真核生物：綠藻、紅藻、褐藻等課斤提能訓(xùn)維1下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的說法，錯(cuò)誤的是（）A. 構(gòu)成動(dòng)植物的細(xì)胞不完全相同B. 構(gòu)成動(dòng)植物的細(xì)胞完全不相同C. 人和細(xì)菌的細(xì)胞也存在著相似性D. 不同細(xì)胞的相似性主要是它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)答案 B解析 構(gòu)成動(dòng)植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上存在一定差異，但并非完全不相同，A 正確、B 錯(cuò)誤；人和細(xì)菌的細(xì)胞都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，存在相似性，C 正 確；不同細(xì)胞的相似性在于它們都有細(xì)胞

17、膜、細(xì)胞質(zhì)等，D 正確。2.下列關(guān)于使用光學(xué)顯微鏡的敘述正確的是（）A. 因?yàn)樘\類植物的葉片大，在高倍顯微鏡下容易找到，所以可以直接使用高 倍物鏡觀察B. 若目鏡放大倍數(shù)是 10，物鏡放大倍數(shù)是 40,則被觀察的細(xì)胞面積放大 400 倍C. 換用高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清D.為了使高倍鏡下的視野亮一些，可以使用最大的光圈或凹面反光鏡答案 D解析使用高倍鏡觀察時(shí)，必須先在低倍鏡下找到觀察對(duì)象，再換用高倍鏡 觀察，A錯(cuò)誤；顯微鏡放大的是物體的長度或?qū)挾?，故被觀察的細(xì)胞面積放大160000 倍，B 錯(cuò)誤；換用高倍鏡后，只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像清晰，C 錯(cuò)誤; 最大的

18、光圈可增加通光量，凹面反光鏡集中光線的能力更強(qiáng)，都可使高倍鏡下的 視野亮一些，D 正確。3.某學(xué)生在觀察一個(gè)細(xì)胞均勻分布的裝片時(shí)，先用 10X目鏡和 40X物鏡進(jìn) 行觀察，發(fā)現(xiàn)視野中共有 16 個(gè)細(xì)胞；然后他把目鏡換為 5X后，可觀察到視野 中的細(xì)胞數(shù)是( )A.4 個(gè) B.16 個(gè) C.32 個(gè) D.64 個(gè)答案 D解析 在放大倍數(shù)為 400X時(shí)觀察到視野中共有 16 個(gè)細(xì)胞；將目鏡換為 5X后，放大倍數(shù)變?yōu)?200X，放大倍數(shù)是原來的 1/2，因此，觀察到的細(xì)胞數(shù)目是 原來的 22倍，即觀察到的細(xì)胞數(shù)為 64 個(gè)4.如圖所示：甲圖中表示目鏡，表示物鏡，表示物鏡與載玻片 之間的距離，乙和丙分

19、別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是 ()nnSsflCD屮A. 比的放大倍數(shù)大，比的放大倍數(shù)小B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用，同時(shí)提升鏡筒C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器f調(diào)節(jié)光圈f移動(dòng)標(biāo)本f轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋乙內(nèi)D. 若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是 答案 D解析 圖中物鏡與載玻片之間的距離比 小，鏡頭長，所以對(duì)應(yīng)的鏡頭 是高倍物鏡，對(duì)應(yīng)的鏡頭是低倍物鏡，比的放大倍數(shù)大；目鏡跟物鏡 的情況相反 ，長目鏡 是低倍的 ，短目鏡 是高倍的 ，比的放大倍數(shù)小 ， A 錯(cuò)誤；視野從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí) ，細(xì)胞變大 ，數(shù)目減少，說明是換用的高倍鏡觀 察，即用觀

20、察，不需升高鏡筒，B 錯(cuò)誤；換高倍物鏡觀察的正確調(diào)節(jié)順序是： 移動(dòng)標(biāo)本一轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器一調(diào)節(jié)光圈一轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯(cuò)誤；若使物像放大倍 數(shù)最大，應(yīng)使用放大倍數(shù)最大的目鏡和物鏡 ， 所以甲圖中的組合一般是 ， D 正確。5. 下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，不正確的是 ()A. 標(biāo)本染色較深，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈B. 將位于視野右上方的物像移向中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本C. 若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本D. 轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央答案 C解析 當(dāng)標(biāo)本顏色較深時(shí) ， 可調(diào)亮視野 ， 這時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈 ， A正確；由于顯微鏡呈現(xiàn)

21、的是上下 、左右顛倒的物像 ，因此將位于視野右上方的 物像移向中央 ，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本 ， B 正確；若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察 ，應(yīng)直 接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ，換上高倍鏡 ， C 錯(cuò)誤；高倍鏡是將低倍鏡視野下的中央細(xì)胞進(jìn)行 放大，因此在轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前 ，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央 ， D 正 確。6. 下列生物的細(xì)胞中，不具有核膜的是 ()A.魚和鯨 B.玉米和棉花C.細(xì)菌、藍(lán)藻和支原體D.蘑菇、木耳和酵母菌答案 C解析 魚和鯨屬于動(dòng)物 ，是真核生物 ，細(xì)胞中具有核膜 ， A 不符合題意；玉米和棉花屬于高等植物 ，細(xì)胞中具有核膜 ，B 不符合題意；細(xì)菌 、藍(lán)藻和支原體 屬于原核生物 ，細(xì)胞中

22、不具有核膜 ，C 符合題意；蘑菇 、木耳和酵母菌屬于真菌 ， 細(xì)胞中具有核膜 ，D 不符合題意 。7.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)敘述中正確的是 ( )A. 擬核是一種環(huán)狀 DNA 分子B. 擬核中沒有核膜和染色體，不存在于動(dòng)植物和真菌細(xì)胞中，只存在于細(xì)菌 細(xì)胞中C. 染色體是真核細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)D. 綠色植物和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用，他們最主要的區(qū)別是有無葉綠體答案 C解析 擬核是原核生物的核區(qū) ，其中具有一條環(huán)狀 DNA 分子，質(zhì)粒也是環(huán) 狀 DNA分子 ，故不能說擬核是一種環(huán)狀 DNA 分子 ， A 錯(cuò)誤；擬核中沒有核膜 和染色體 ，不存在于動(dòng)植物和真菌細(xì)胞中 ，而是存在于細(xì)菌 、支原體

23、 、衣原體等 原核生物細(xì)胞中 ，細(xì)菌只是原核生物的一種 ， B 錯(cuò)誤；原核生物和病毒都沒有染 色體，染色體是真核細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu) ， C 正確；綠色植物是真核生物 ，藍(lán)藻是原 核生物 ，綠色植物和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用 ，他們最主要的區(qū)別是有無由核膜包 被的細(xì)胞核 ， D 錯(cuò)誤。8.下列關(guān)于細(xì)菌和藍(lán)藻的說法，正確的是 ()A. 藍(lán)藻是不能進(jìn)行光合作用的異養(yǎng)生物，而細(xì)菌是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物B. 藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物，大多數(shù)種類的細(xì)菌是營腐生或寄生生 活的異養(yǎng)生物C. 二者細(xì)胞中都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核， 但都有擬核，擬核中都有染色 體D. 二者都屬于原核生物，與真核生物相比，細(xì)胞中

24、都沒有核膜， 沒有核糖體答案 B解析藍(lán)藻含有光合色素和與光合作用相關(guān)的酶，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng) 生物，細(xì)菌包括自養(yǎng)型和異養(yǎng)型， 大多數(shù)種類的細(xì)菌是營腐生或寄生生活的異養(yǎng) 生物， A 錯(cuò)誤，B 正確；藍(lán)藻和細(xì)菌都屬于原核生物，都沒有成形的細(xì)胞核，都 有擬核，但擬核中沒有染色體，C 錯(cuò)誤；藍(lán)藻和細(xì)菌都屬于原核生物，與真核生 物相比，細(xì)胞中都沒有核膜，但有核糖體，D 錯(cuò)誤。9.如圖是四種不同的生物，相關(guān)敘述正確的是（）甲乙兩TA. 甲和乙的主要區(qū)別是乙具有細(xì)胞壁B. 丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核C. 甲和丙的主要區(qū)別是甲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D. 乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒有核膜答案 C解析 細(xì)菌和藍(lán)藻都有

25、細(xì)胞壁，A 錯(cuò)誤；丙沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無擬核，丁屬于 真核生物，B 錯(cuò)誤；甲屬于原核生物，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，丙屬于病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C 正確；乙屬于原核生物，丁屬于真核生物，主要區(qū)別是乙沒有核膜，D 錯(cuò)誤10. 如圖分別表示草履蟲、變形蟲、細(xì)菌和藍(lán)藻。下列有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是（）A. 圖中生物的細(xì)胞中都有核糖體B. 具有成形的細(xì)胞核的生物是C. 都是真核生物D.雖然沒有葉綠體，但能進(jìn)行光合作用答案 C解析 草履蟲和變形蟲屬于真核生物，細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核生物，所有細(xì)胞 生物中均含有核糖體，A 正確，C 錯(cuò)誤；真核生物有成形的細(xì)胞核，原核生物沒 有，B 正確；藍(lán)藻雖然沒有葉綠體，但細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和

26、葉綠素，能進(jìn)行光合 作用，D 正確。11 若用圓圈表示原核生物（a）、 真核生物（b）、乳酸桿菌（c）、硝化細(xì)菌（d） 、酵 母菌（e）、細(xì)菌，則這些概念的從屬關(guān)系正確的是（）答案 B解析 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分為原核生物和真核生物 ，乳酸桿菌、硝化細(xì)菌、 細(xì)菌屬于原核生物。乳酸桿菌和硝化細(xì)菌屬于細(xì)菌，酵母菌屬于真核生物，B 正 確。12.如表所示，a、b、c、d 最有可能分別是（）項(xiàng)目細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞大小核膜a有有較大有b有無較大有c有有小無d無A.病毒、植物、動(dòng)物、細(xì)菌B.植物、動(dòng)物、細(xì)菌、病毒C.細(xì)菌、動(dòng)物、植物、病毒D.動(dòng)物、植物、細(xì)菌、病毒答案 B解析 病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，d 為病毒；細(xì)

27、菌為原核生物，無以核膜為界限的細(xì) 胞核，c 最可能為細(xì)菌；a、b 有核膜，應(yīng)為真核細(xì)胞，植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁,a最可能為植物細(xì)胞,b最可能為動(dòng)物細(xì)胞,故選 B13. 觀察下面圖示，回答相關(guān)冋題(1) 圖中屬于原核生物的有 _ 填標(biāo)號(hào)),乙在結(jié)構(gòu)上不同于丁的最顯著特點(diǎn)是_ 。甲、乙、丙、丁細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有_ 寫兩點(diǎn))。(2) 乙細(xì)胞中的是 _ (物質(zhì))，位于_區(qū)域。(3) 甲圖所示生物過量繁殖會(huì)引起“水華”，此生物是自養(yǎng)生物，因?yàn)榧?xì)胞中含有_ 和_ 所以能進(jìn)行_ 乍用。(4) 從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，一個(gè)草履蟲既是_次，又是_ 次。答案(1)甲、乙 乙無以核膜為界限的細(xì)胞核

28、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、DNA(任選兩個(gè))環(huán)狀 DNA 擬核(3)葉綠素藻藍(lán)素 光合 細(xì)胞個(gè)體解析(1)圖中甲是藍(lán)藻，乙是細(xì)菌，丙是衣藻，丁是草履蟲，甲和乙是原核生物，丙和丁是真核生物。原核生物與真核生物的顯著區(qū)別為有無以核膜為界限的細(xì)胞核。細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、DNA。(2) 細(xì)菌的擬核區(qū)含有一個(gè)環(huán)狀的 DNA 分子。(3) 藍(lán)藻含有葉綠素和藻藍(lán)素，故能進(jìn)行光合作用。仲縮泡收齬訛泡IN，r-：:(4) 草履蟲為單細(xì)胞生物，既是細(xì)胞層次，又是個(gè)體層次。14. 研究人員對(duì)分別取自 3 種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表:核膜光合作用（

29、能否）核糖體細(xì)胞壁甲VVVV乙VXVX丙XVVV注：表中“V”表示“有”或“能”，“X”表示“無”或“否”。（1）甲、乙、丙 3 種細(xì)胞最可能取自哪類生物？甲_ ，乙_ 丙_ 。A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍(lán)藻（2）大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)（甲圖）和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)（乙圖）在光學(xué)顯微鏡下比，這說明了細(xì)胞的_ 性。答案（1）A B D （2）大腸桿菌無以核膜為界限的細(xì)胞核，洋蔥表皮細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核差異解析（1）洋蔥是植物，其細(xì)胞含有細(xì)胞壁、核膜、核糖體，部分細(xì)胞能進(jìn) 行光合作用；兔子是動(dòng)物，其細(xì)胞含有核膜、核糖體，不含細(xì)胞壁，不能進(jìn)行光 合作用；蘑菇是真菌，其細(xì)胞含有細(xì)胞壁、核膜、核糖體，不能進(jìn)行光合作用； 藍(lán)藻是原核生物，其細(xì)胞含有細(xì)胞壁、核糖體，能進(jìn)行光合作用，但無核膜。（2）大腸桿菌是細(xì)菌，其細(xì)胞含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，無核 膜,在有無核膜這一方面與植物細(xì)胞相比，充分體現(xiàn)了細(xì)胞間的差異性