二級(jí)咨詢師論文10.08.21

1、黃 恩 主任醫(yī)師、心理治療師2010年8月21日l(shuí)心理咨詢師三級(jí)不少于500標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；l心理咨詢師二級(jí)不少于400標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；l心理咨詢師一級(jí)不少于300標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。 分為理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核，均采用閉卷筆試方式。理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核均實(shí)行百分制，成績(jī)皆達(dá)60分及以上者為合格。 心理咨詢師二級(jí)、一級(jí)還須進(jìn)行綜合評(píng)審。 單科考試合格成績(jī)有效期為2年。 理論知識(shí)考試時(shí)間不少于90分鐘； 專業(yè)能力考核時(shí)間不少于120分鐘； 綜合評(píng)審時(shí)間不少于30分鐘。l2010年5月22日；11月20日l(shuí)08:30-10:00理論知識(shí)考試l10:30-12:30專業(yè)能力考核l綜合評(píng)審時(shí)間由省鑒定中心確定 l

2、 最有效的心理咨詢師不僅已經(jīng)掌握咨詢的專業(yè)知識(shí)和技巧，并且也能認(rèn)識(shí)、解決自身的人際關(guān)系問(wèn)題。l 如果你只掌握了出色的技巧，但不了解自己，那你僅僅是一個(gè)好的技師。l 考生必須提交兩篇文章，包括案例報(bào)告1個(gè)，個(gè)人分析報(bào)告或研究報(bào)告1個(gè)，具體題目可自行擬定。 l 1、必須由考生獨(dú)立完成，不得抄襲或請(qǐng)他人代寫，引用部分內(nèi)容須注明出處，不得侵犯他人的著作權(quán)。l 2、文章字?jǐn)?shù)不少于3000字。l 3、文章一律采用A4紙打印，一式5份。l 4、考生應(yīng)圍繞文章主題收集相關(guān)資料，進(jìn)行深入的調(diào)查研究或個(gè)人分析，根據(jù)自己所從事的實(shí)踐，得出相關(guān)結(jié)論，并將這一研究過(guò)程和結(jié)論以文字、圖表等方式組織到文章之中，形成完整的文

3、章內(nèi)容。l 5、文章內(nèi)容應(yīng)做到主題明確，邏輯清晰，敘述流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，理論聯(lián)系實(shí)際。l 1、文章由標(biāo)題、署名、摘要、正文、注釋及參考文獻(xiàn)組成。l 2、標(biāo)題即文章的名稱，它應(yīng)當(dāng)能夠反映文章的內(nèi)容，或是反映論題的范圍，盡量做到簡(jiǎn)短、直接、貼切、凝練、醒目和新穎。l 3、摘要應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地概括文章的主要內(nèi)容，一般不超過(guò)500字。l 4、注釋是對(duì)文章中需要解釋的詞句加以說(shuō)明，或是對(duì)文章中引用的詞句、觀點(diǎn)注明來(lái)源出處。注釋一律采用腳注的方式（即在頁(yè)末加注釋）。l 5、文章的末尾須列出主要參考文獻(xiàn)的目錄。l 6、注釋和參考文獻(xiàn)的標(biāo)注格式為：l（1）圖書：作者、書名、出版城市、出版社名稱、出版年、版次、頁(yè)碼l

4、（2）期刊：作者、篇名、期刊名稱、年份、卷號(hào)（期號(hào)）、頁(yè)碼l（一）案例報(bào)告內(nèi)容l 1、一般資料：包括人口學(xué)資料、個(gè)人成長(zhǎng)史、精神狀態(tài)、身體狀態(tài)、社會(huì)功能、心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果。l 2、主訴和個(gè)人陳述：包括問(wèn)題發(fā)生發(fā)展過(guò)程，求助原因。l 3、觀察和他人反映：包括心理咨詢師觀察的結(jié)果和求助者親友反映情況。l 4、評(píng)估與診斷：包括心理狀態(tài)的評(píng)估、診斷與鑒別診斷、診斷依據(jù)。l l 5、咨詢目標(biāo)的制定：包括具體目標(biāo)、最終目標(biāo)、近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。l 6、咨詢方案的制定：包括方法與原理、雙方責(zé)任與義務(wù)、時(shí)間和費(fèi)用等。l 7、咨詢過(guò)程：包括咨詢階段的劃分，各階段的任務(wù)與完成情況。l 8、咨詢效果評(píng)估：包括求助者自我

5、評(píng)估及心理咨詢師的評(píng)估和心理測(cè)驗(yàn)l自我概念是一個(gè)人對(duì)自己的知覺(jué)、態(tài)度和情感的構(gòu)成，積累成一個(gè)自我和他人關(guān)系的概念構(gòu)架。l自我概念是在社會(huì)化過(guò)程中得以發(fā)展，并強(qiáng)烈依賴于對(duì)個(gè)體十分重要的人物的看法和評(píng)價(jià)。重要人物的批評(píng)能夠內(nèi)化并構(gòu)成個(gè)體消極自我概念的基礎(chǔ)。l1、自我成長(zhǎng)分析l（1）應(yīng)怎樣評(píng)估自己的發(fā)展史?高峰和低谷分別在哪里?l（2）我何時(shí)意識(shí)到自己已成為一個(gè)成人了?我是如何處理這種認(rèn)識(shí)的?l（3）我最好的五個(gè)品質(zhì)是什么?l（4）在我的人生中哪五個(gè)方面是需要增強(qiáng)的?l（5）我的基本人生觀是什么?l（6）我最近大部分時(shí)間的心情是怎樣的?l（7）一般情況下我是怎樣看待其他人的?l（8）在我對(duì)生活的看法

6、中，我的宗教信仰、文化背景、道德標(biāo)準(zhǔn)、性別和性傾向分別起到了怎樣的作用?l（9）我是什么樣的人格類型?l（10）我心目中的英雄是誰(shuí)?l（11）我認(rèn)為的成熟標(biāo)準(zhǔn)是什么?l（12）我的個(gè)人奮斗目標(biāo)有哪些?l（13）什么人或什么事影響了我的人生發(fā)展?l（14）我最好的朋友會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我?l（15）人們對(duì)我的批評(píng)意見(jiàn)集中在什么方面?l（16）用哪三個(gè)形容詞能最好地對(duì)我進(jìn)行描述? 指一個(gè)個(gè)體對(duì)某一個(gè)地方、某一個(gè)人或某件事情所具有的特殊的感覺(jué)，是其個(gè)人心理的一個(gè)部分。l心理分析目的不是要消除或根除情結(jié)，而是要觀察和理解情結(jié)，通過(guò)理解情結(jié)在自己心靈結(jié)構(gòu)中所具有的能量、作用方式來(lái)轉(zhuǎn)化并吸收其能量，從而使意識(shí)自我

7、的能量增強(qiáng)。如果我們不能覺(jué)察和認(rèn)識(shí)自己的情結(jié)，就會(huì)在不同程度上受情結(jié)的擺布。而一旦我們能認(rèn)識(shí)和理解了情結(jié)的存在和意義，它也就失去了控制我們的能量。lCorey 等人指出：如果你有一個(gè)“脆弱的自我”，那就很難成為一個(gè)具有上圖治療能力的咨詢師。l 咨詢師應(yīng)具有廣泛而堅(jiān)實(shí)的自尊；具有處理復(fù)雜性與不適感的能力以及思維靈活性與開(kāi)放性；并在需要的時(shí)候，愿意尋求他人的幫助，以及持續(xù)不斷地進(jìn)行終生學(xué)習(xí)。l 一對(duì)美國(guó)夫婦因?yàn)橐獬龆燃伲惆炎约吼B(yǎng)的一只短尾沙皮狗送到好朋友家寄養(yǎng)，三天后狗就死了。朋友很抱歉地說(shuō)，他是在家里搞一次周末Party的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它死去的，之前沒(méi)有任何征兆。l 夫婦兩找到了寵物醫(yī)生，但并沒(méi)

8、有找到狗的死因沒(méi)有外傷、內(nèi)傷，也沒(méi)有任何線索和跡象。在寵物醫(yī)生的介紹下，夫婦兩找到了一位動(dòng)物學(xué)家，才解開(kāi)了謎團(tuán)：“這種短尾沙皮狗一生只認(rèn)一次主人，除了主人之外，它懷疑一切。你們把它送到朋友家里，它每天不吃不喝，提心吊膽，已經(jīng)心力交瘁。而你朋友家的周末Party肯定去了不少人，這對(duì)懷疑一切的它而言，顯然意味著無(wú)數(shù)不可預(yù)知的危險(xiǎn)，它就這樣被自己的懷疑嚇?biāo)懒?。”l 動(dòng)物如此，我們?nèi)祟愑趾螄L不是呢？我們常常自覺(jué)或不自覺(jué)地懷疑自己、懷疑別人。懷疑自己導(dǎo)致我們內(nèi)心受挫，總是在生活在失敗的陰影里；懷疑別人則讓我們?nèi)狈Π踩?，總是生活在自己家鄉(xiāng)的危險(xiǎn)中。l 摘自甘肅經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào) 作者：李愚 l 演過(guò)一百部戲，一百

9、個(gè)角色，最難演的角色卻是自己。因?yàn)閯”镜米约簩懀獙懸粋€(gè)好劇本談何容易。 在演藝事業(yè)最忙的時(shí)候，同時(shí)軋有六部戲、演著六個(gè)不同的角色的時(shí)候，卻忘了演自己。有一天我站在鏡子前面，看到的竟是一張陌生的臉。“我是誰(shuí)？”我問(wèn)自己。“我喜歡做什么？”“我不喜歡做什么？”“我為什么不快樂(lè)？”這才發(fā)現(xiàn)，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我失去了自己。于是我致力于找回自己，讓自己快樂(lè)起來(lái)。原來(lái)快樂(lè)是有方程式的。先要認(rèn)清自己、接受自己、不要勉強(qiáng)自己在作不喜歡做和做不到的事情，要懂得說(shuō)“不”字，要表里合一，要忠于自己，不要斤斤計(jì)較，只要照著這個(gè)方程式去做，快樂(lè)才會(huì)產(chǎn)生。 有時(shí)候我想，當(dāng)一個(gè)將要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，總結(jié)下來(lái)，賺到的

10、是什么？我以為，快樂(lè)的時(shí)間多過(guò)痛苦的時(shí)間，那就是你賺到的。l 永遠(yuǎn)記得那兩個(gè)快樂(lè)的下午。有一天我在紐約女朋友的小公寓里，正在教她畫眉眼，忽然聽(tīng)到街道上喧鬧的鑼鼓聲，來(lái)不及換衣服就把睡衣往群內(nèi)一塞披一件風(fēng)衣往外跑。我們夾在人群里湊熱鬧，游行的隊(duì)伍走過(guò)后，我們散步到中央公園，坐在長(zhǎng)條木椅上，微風(fēng)輕吹這我的長(zhǎng)發(fā)和衣裙，眼前走過(guò)幾個(gè)中國(guó)人，正想緊張，但馬上意識(shí)到，人家可沒(méi)有注意到你隨意懶散不化妝的林青霞。剎那間感覺(jué)好快樂(lè)、好自在。另一個(gè)下午，我和鄧麗君到法國(guó)南部的海灘裸泳。在眾人的目光下成長(zhǎng)的我們，可以脫掉束縛，笑傲在蔚藍(lán)的海天之間。這種自由這種自在，相信是外人無(wú)法體會(huì)得到的。l 原來(lái)快樂(lè)可以這么簡(jiǎn)單

11、，不需要華服、不需要珠寶，只要有一顆自在的心。l（1）我為何要成為一個(gè)心理咨詢師?l（2）成為心理咨詢師后，我的情緒問(wèn)題是否會(huì)被明確并得到解決?l（3）我需要做什么準(zhǔn)備才能成為一個(gè)心理咨詢師?l（4）我具備哪些條件能使我成為一個(gè)出色的心理咨詢師?l（5）我經(jīng)常出現(xiàn)的反移情問(wèn)題是什么？l（6）我對(duì)求助者有何期待?l（7）我對(duì)自己的職業(yè)有何期待?l（8）我希望從同事那里獲得什么?l（9）我的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)有哪些?l（10）我的職業(yè)奮斗目標(biāo)有哪些?l（11）我的同事會(huì)怎樣評(píng)論我?l（12）我希望接待哪一類型的求助者?為什么？l（13）我將如何應(yīng)對(duì)自己的心理壓力或崩潰狀態(tài)?l（14）我如何處理對(duì)于自己工作的贊許和責(zé)難?一致的：治療者與病人的情感態(tài)度發(fā)生共情；一致的：治療者與病人的情感態(tài)度發(fā)生共情；互補(bǔ)的：治療者與病人生活中某個(gè)重要人物的互補(bǔ)的：治療者與病人生活中某個(gè)重要人物的 感情發(fā)生共情。感情發(fā)生共情。會(huì)談的雙方均處于：會(huì)談的雙方均處于： 過(guò)去與現(xiàn)在的交織中過(guò)去與現(xiàn)在的交織中 反移情反移情 治療師治療師 患者患者 過(guò)去過(guò)去 現(xiàn)在現(xiàn)在 治療師治療師 患者患者 移情移情反移情反移情: : 狹義狹義: : 過(guò)去客體關(guān)系的重現(xiàn)過(guò)去客體關(guān)系的重現(xiàn)廣義廣義: : 患者行為所致患者行為所致, , 不同人有同樣感覺(jué)不同人有同樣感覺(jué)掌握并理解反移情是治療的關(guān)鍵掌握并理解反