教學(xué)設(shè)計(jì)澧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)江向榮

1、教學(xué)設(shè)計(jì)：澧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 江向榮第二單元 謹(jǐn) 信單元說明“謹(jǐn)而信”是指謹(jǐn)慎小心，誠實(shí)可靠，講述了青少年在個(gè)人修養(yǎng)和處世時(shí)應(yīng)遵循的規(guī)矩。本單元共四課，第六課講了應(yīng)該如何正確作息，珍惜時(shí)光，注意著裝和個(gè)人衛(wèi)生，如何合理飲食，不飲酒。第七課講了有關(guān)坐走、接物、待人等方面的行為規(guī)范。第八課以規(guī)范“出言”為主要內(nèi)容。第九課講了如何從他人身上汲取優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，有錯(cuò)就改。編排這組課文的目的在于：一是教育學(xué)生如何建立正確的個(gè)人行為準(zhǔn)則。二是了解中國古代對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的重視。教學(xué)本單元，教師要引領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏、流利地朗讀全文，盡可能背誦全文。使用多媒體工具如朗讀音頻、影像資料等加深學(xué)生印象。國學(xué)園地二中的知識(shí)，學(xué)

2、習(xí)第七課時(shí)在相應(yīng)環(huán)節(jié)鏈接介紹。第六課 朝起早教學(xué)目標(biāo)：1.讀準(zhǔn)“盥”“輒”“冠”“履”“穢”的字音，能流利、有節(jié)奏地朗讀課文，背誦課文。2.懂得早睡早起、講究衛(wèi)生、著裝整潔等道理。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生懂得早睡早起、講究衛(wèi)生、著裝整潔等道理，并能在生活中努力踐行。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)安排：一課時(shí)教學(xué)過程:一、 導(dǎo)入新課1.播放歌曲勞動(dòng)最光榮。太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。人們都說會(huì)休息的人才能更好地學(xué)習(xí)與工作。同學(xué)們，你們今天是幾點(diǎn)起床的呀？（指名回答）2.早起的鳥兒有蟲吃，一日之計(jì)在于晨。（板書課題：6朝起早）請(qǐng)大家齊讀課題。二、 讀準(zhǔn)讀通1.請(qǐng)同學(xué)們打開書第24頁，自

3、由讀讀課文，難讀的字借助拼音多讀幾遍。2.你們讀得多認(rèn)真哪！哪位同學(xué)能勇敢地站起來，大聲讀給大家聽聽？其余同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真聽，他的字音讀得是否準(zhǔn)確。他讀得怎么樣？誰來評(píng)價(jià)一下。這幾個(gè)字要特別注意它們的讀音（強(qiáng)調(diào)“盥”“輒”“冠”“履”“穢”的讀音，鏈接“國學(xué)小博士”：衣冠楚楚、張冠李戴）。誰來帶大家讀讀？3.真不錯(cuò)！我們不光要讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音，還要注意停頓，讀準(zhǔn)節(jié)奏。（出示：朝起早，夜眠遲；老易至，惜此時(shí)。晨必盥，兼漱口；便溺回，輒凈手。冠必正，紐必結(jié)；襪與履，俱緊切。置冠服，有定位；勿亂頓，致污穢。衣貴潔，不貴華；上循分，下稱家。對(duì)飲食，勿揀擇；食適可，勿過則。年方少，勿飲酒；飲酒醉，最為丑）請(qǐng)和

4、同桌一起讀讀吧！4.讓我們一起拍起手兒讀出節(jié)奏吧！三、理解感悟1.課文告訴了我們?cè)S多生活常識(shí)，仔細(xì)看看，你知道了什么？誰來說一說？2.你有什么不理解的地方嗎？朝起早，夜眠遲；老易至，惜此時(shí)。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古人為了抓緊時(shí)間多干活，多學(xué)習(xí)，起得早，睡得遲。但是我們都知道，不能超過晚上十一點(diǎn)鐘才休息，否則會(huì)損害肝臟。特別是小孩子，應(yīng)該睡夠九個(gè)小時(shí)，利于分泌生長激素，長個(gè)子。早睡早起才能精神百倍。3.請(qǐng)同學(xué)們先看看“古文今譯”，然后在小組內(nèi)相互說一說。四、誦讀積累1.請(qǐng)大家再將課文好好讀讀，五分鐘后男女生比一比，看哪一方讀得更好。（自由讀、男女賽讀）我們一起讀一讀。2.讓我們將這些要求記在心里吧！誰能在最短的時(shí)間內(nèi)背誦課文？（學(xué)生練讀后指名背誦）五、拓